三年级下册《检阅》课内阅读(修改版)

114、检阅国庆节到了。多么()的节日！多么()的检阅!街道上()，楼房上()，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīngbīn)。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄(zhǔzhù)拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠（jiūjiù)正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、给文中括号里填上合适的词。(2分)2、划去带点的字不正确的读音。(3分)3、请把“长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。(2分)4、这部分内容节选于《》，主要人物是(2分)请用“～～～”画出他的表现的句子。(2分)他当时又会是怎样想呢?(2分)5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是，”这些小伙子”指的是。(2分)为什么他们会这样说呢?(2分)６、从“”这个句子可以看出博莱克是一个自信的，对生活充满热爱之情的孩子。７、“这些小伙子真棒!”不但赞扬了自信的（谁），而且赞扬了（谁）美好的心灵。８、我想对博莱克说：９、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢?2