专题细胞的生命历程课后练习及详解

第-1-页细胞的生命历程课后练习题一：请根据有丝分裂中核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题：（1）a～b表示期，与它对应的分裂图像是。（2）b～c表示期，依次对应的分裂图像是______。（3）c～d表示期，它对应的分裂图像是，该时期参与活动的细胞器为。（4）d以后表示期。（5）从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是。题二：下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题。(注：横坐标中的各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是。(2)图中从0～8时期表示细胞的分裂过程。(3)细胞内含有同源染色体的区间是和。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在1-4时期为___条。(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的处进行。(6)基因突变发生在和区间代表的时期，基因重组发生在____________区间代表的时期。题三：关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（）A．有丝分裂的全过程都能看到染色体B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致题四：细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（）A．乙组细胞正在进行DNA复制B．细胞分裂间期的时间比分裂期长-2-C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少题五：下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖题六：研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是（）A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化题七：脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是（）A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡题八：细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是（）A．细胞普遍衰老会导致个体衰老B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录第-3-页细胞的生命历程课后练习参考答案题一：(1)分裂间③(2)前、中、后②、①、⑤(3)末④高尔基体和线粒体(4)下一个细胞周期或间(5)亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数保持不变解析：（1）a～b的特点是DNA含量加倍，因此属于有丝分裂间期。(2)b～c的特点是核DNA含量保持在加倍后的状态，因此应处于间期之后末期之前的时期。(3)c～d的特点是加倍后的核DNA又恢复到原来的水平，即核DNA的平均分配，应为末期，在植物细胞有丝分裂末期，要形成细胞板，因此需高尔基体和线粒体的参与。(4)细胞分裂完一次后，其子细胞可继续分裂，也可能不再分裂。(5)有丝分裂的前后，每个子细胞中的染色体数目和核DNA数目保持不变。题二：(1)曲线A(2)减数(3)0～48～13(4)40(5)6、11(6)0～18～93～4解析：本题主要考查学生理解、辨析有丝分裂、减数分裂各时期染色体、DNA的数量变化，并根据此变化对各时期作出准确的判断，同时考查识图能力。从曲线中可以看出，0～1和8～9区段是分裂间期，DNA数目(曲线A所示)增加一倍。6和11表示染色体数目加倍，这是着丝点一分为二的结果。从曲线中还可以看出，0～8区段表示细胞中的染色体和DNA的数目都减少一半，必定是减数分裂。8代表受精作用，细胞中染色体和DNA恢复到原来的数目，8～13表示有丝分裂，因为这一过程的前后染色体和DNA数目不变。题三：C题四：解析：分裂间期是染色质；有丝分裂后期，染色体数量加倍，而染色单体数量为0，DNA数量是4N。D解析：从甲过程到乙过程，DNA含量从2C达到了4C，反映了细胞中DNA的复制过程；处于甲状态的细胞较多，说明间期较长。丙中只有部分细胞会随着着丝点的分开出现染色体数目加倍；如果将DNA的复制阻断，则会导致甲细胞数增多，而乙、丙细胞数相对减少。题五：D解析：本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。题六：C解析：癌细胞形态结构发生显著改变与正常分化细胞不同，A错；分化程度越低细胞分裂能力越强，所以癌细胞的分裂能力与分化程度成负相关，B错；诱导癌细胞的正常分化，使之失去癌细胞的特性，C正确；癌细胞不能正常完成细胞分化，而胚胎细胞能完成细胞的正常分化，D错。题七：D解析：细胞凋亡指由基因决定的细胞自动结束生命的过程。生物体生长发育的各个阶段都存在细胞凋亡，A项错误。从题干可知神经元的凋亡受“神经生长因子”这一环境因素的影响，所以C项错误，神经元的末梢可连接效应器的靶细胞，显然不是一个靶细胞，B项错误。D项符合细胞凋亡的概念，正确。题八：C解析：本题考查衰老细胞的特征和细胞凋亡的基础知识。在生物个体的生长发育的各个时期，都存在细胞的衰老和凋亡现象。总体上看，当组成生物体的大多数细胞处于衰老状态时，才导致该生物个体的衰老，故选项A正确；衰老细胞表现出代谢减慢、酶活性降-4-低、细胞核体积增大、染色质固缩等多方面的特征，其中染色质固缩将影响DNA的复制和转录，故选项D正确。细胞凋亡是在基因的调控下的编程性死亡，它不同于由各种不利因素而引起的细胞坏死，故选项C错误；效应T细胞识别并诱导裂解靶细胞，该过程多为细胞的凋亡，少数情况属于细胞的坏死，故选项B正确。