当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料 > 世界历史下册第1-4单元综合测试
世界历史下册第三次月考模拟测试一一、单项选择题:2×12=24题号123456789101112选项1.十月革命最突出的历史功绩是()A.成立了第一个社会主义国家B.成立了巴黎公社C.标志着马克思主义的诞生D.标志着苏联解体2.右图反映的是20世纪20年代初俄国工农大众生活恶化的情况。面对此景,列宁沉痛地说:“现实生活说明我们错了。”联系所学知识,对列宁这句话最正确的理解是A.应该禁止商品自由交换B.资产阶级的统治思路更符合俄国国情C.“战时共产主义政策”的做法必须改变D.坚决退出世界大战是错的,应该让德国做出赔偿3.乐乐看到同学们正在兴致勃勃地谈论着什么,他听到了“巴黎和会”、‘《凡尔赛和约》”、“华盛顿会议”、“《九国公约》”等字眼。乐乐由此断定,同学们正在谈论的主题应该是()A.国际反法西斯联盟的建立B.凡尔赛——华盛顿体系C.两极格局的形成D.世界格局多极化4.罗斯福说:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明()A.罗斯福新政改变了资本主义制度B.罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机C.罗斯福新政是资本主义制度的内部调整D.罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾5.美国《政治周报》评论现任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。罗斯福新政的中心措施是()A.调整农业政策B.国家对工业的调整C.大力兴建公共工程D.整顿银行6..面对1929~1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有..直接关系的是()A.美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预B.墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立C.日本发动侵略中国的九一八事变D.希特勒上台,德国法西斯统治的建立7.20世纪二三十年代,为转嫁国内的经济和政治危机而走上法西斯道路的是()①日本②英国③德国④美国⑤意大利A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤8.2012年2月24日,西方国家打着“人权”的幌子在突尼斯举行“叙利亚之友”的国际会议。有人说,在没有叙利亚政权参加的情况下,讨论与叙利亚国内危机有关的问题,这是一个很大的缺点。不禁使人回想起上个世纪30年代的那次会议。“上个世纪30年代的那次会议”指的是()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.日内瓦会议9.1943年3月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指()A.日本偷袭珍珠港B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒会战D.诺曼底登陆10.迫使法西斯德国陷入东西两线同时作战境地的军事行动是()A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆11.右图为二战后美国经济发展情况图。对图中信息分析正确的有①20世纪五六十年代,美国经济持续发展②2O世纪70年代中期,美国经济受到严重打击③20世纪80年代,美国经济持续下降④20世纪90年代,美国经济持续稳定发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.现在,很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的标志是()ABCD二、非选择题:13.材料一:第一次世界大战的规模空前,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区,先后有三十多介国家卷入战争。……1918年11月,德国投降,历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。——九年级历史上册材料二:第二次世界大战中人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,第二次世界大战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。——九年级历史下册(1)一战是什么性质的战争?被称为“凡尔登绞肉机”的凡尔登战役说明了什么?[2分](2)说说世界反法西斯战争胜利的原因有哪些?[4分](3)二战爆发的根本原因是什么?一战和二战比较最大的不同是什么?[2分](4)第二次世界大战给予我们哪些历史启迪?[4分]14.据统计,第二次世界大战有大约9000万士兵和平民伤亡,3000多万人流离失所。战争中没有完胜的一方,对于哪一方都是灾难。让我们远离战争、珍爱和平。请根据你所学知识,回答下列问题:(1)把绥靖政策推向顶峰的标志是什么?(1分)(2)中国军队也为世界反法西斯战争胜利作出了重要贡献,其中取得抗战以来正面战场重大胜利的是什么战役?(1分)(3)二战的转折点战役是什么?(1分)(4)二战中决定建立联合国的会议是什么?(1分)(5)二战结束的标志事件是什么?(1分)15.综合探究题(请将答案按序号填入答题卡的指定位置。本大题共1中题,共6分)在学习历史的过程中,掌握“论从史出,史论结合”的方法有助于学生形成证据意识,培养思维能力。如论点:“美国领先科技发展”;史实:“第三次科技革命起源于美国”等。某校举办历史小论坛----“美国发展之路”,邀请各位参加。请结合所知识为以下论点写出一例最恰当的史实,并结合美国发展历程谈谈你的认识。(1)争取民族解放是指什么战争?[1分](2)维护国家统是指什么战争?[1分](3)摆脱经济危机是指什么史实?[1分](4)反法西斯侵略有哪些史实?[1分,写出一个即可](5)推行霸权主义是指哪些政策?[1分,写出一个即可](6)认识:[4分]答:世界历史下册第三次月考模拟测试一参考答案一、单项选择题:题号123456789101112选项ACBCBBBCCDDC二、非选择题:13.(1)是一场非正义的帝国主义掠夺战争;说明了战争的残酷性(或惨烈性)(2)①反法西斯战争的正义性;②国际反法西斯联盟的建立;③法西斯主义不得人心;④各国人民在战争中表现出来的坚强不屈和英勇奋战等。(3)帝国主义政治经济发展不平衡;性质不同(4)①战争给人类带来了沉重灾难,我们要热爱和平,远离战争;②人类的命运休戚相关,只有加强国际合作,才能求得共同发展;③社会制度不同的国家能够联合起来,共同应对人类所面临的挑战;④人民群众是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的的真正动力;⑤对邪恶势力要坚决抵抗,绝不能妥协退让、姑息纵容;⑥正义必将战胜邪恶14.(1)慕尼黑阴谋(1分)(2)台儿庄战役(1分)(3)斯大林格勒战役(的胜利)(1分)(4)雅尔塔会议(1分)(5)日本签署投降书(1分)15.综合探究题(本大题1小题,共6分)(1)美国独立战争(或《独立宣言》发表标志着美国诞生;萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点等)华盛顿领导独立战争(1分)(2)美国南北战争(或美国内战;分布《解放黑人奴隶宣言》,北方军队因此获得雄厚的兵源等)林肯领导南北战争(1分)(3)罗斯福新政(或20世纪80年代中期以后,美国调整经济政策等)(1分)(4)参加第二次世界大战(或美国参加26国华盛顿会议,签署《联合国家宣言》;参加雅尔塔会议;诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场等)(1分)(5)实行冷战(或美苏争霸;科索沃战争等)(1分)(以上五个方面答出具体史实或人物事迹也可得分)认识:美利坚民族具有反抗精神;反对分裂、维护国家统一是国家最高利益;适时的政策调整(改革)能推动社会进步;国家重视科学技术;国家重视发展教育、培养人才;霸权主义威胁人类的安全和进步,要反对霸权主义,维护世界和平;世界向多极化方向发展等。(答出以上要点之一即可给1分;其他答案观点正确,符合题意也可给1分。)
本文标题:世界历史下册第1-4单元综合测试
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2779986 .html