东城区高三生物复习

基因工程小测1、不同种限制酶可能识别相同脱氧核苷酸序列，对吗？2、用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的。对吗？3、限制酶切割的是磷酸二酯键与氢键，DNA连接酶连接的是磷酸二酯键，对吗？4、DNA连接酶催化的反应是：把DNA的某条脱氧核苷酸单链上的断口，通过共价键把连接起来。对吗？5、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶都能作用于DNA分子，它们的作用部位都是相同的。对吗？6、载体是基因工程中的重要工具，能够自我复制，含有一个或多个限制酶的切点，具有某些标记基因等，是载体必须具备的基本条件。对吗？7、若目的基因前后序列不同，则：（1）切割含目的基因的DNA分子时需使用几种限制酶？（2）切割质粒时如何选用限制酶？8、因为酶具有专一性，所以DNA连接酶识别特定脱氧核苷酸序列，在特定位点连接磷酸二酯键。对吗？9、基因工程中工具酶包括：DNA连接酶、限制酶、载体。对吗？10、基因工程的原理是。11、基因表达载体上除具有目的基因、复制起点外还应具有基因，其作用是。如果采用cDNA文库获得的目的基因，在基因表达载体上其前后应分别插入和。12、检测受体细胞是否导入了目的基因，以及受体细胞中导入的目的基因是否转录出mRNA，可用相同的目的基因探针进行诊断。对吗？13、通过转基因方式获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力。对吗？14、采用转基因方法将人的凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人的凝血因子只存在于转基因山羊的乳汁中。这说明，在该转基因山羊中，只有乳腺细胞中存在人凝血因子基因，而其他细胞中不存在。对吗？15、基因治疗是指将缺陷基因诱变为正常基因；基因诊断依据的原理是DNA分子杂交；一种基因探针能够检测水体中的各种病毒。对吗？基因工程小测1、不同种限制酶可能识别相同脱氧核苷酸序列，对吗？对2、用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的。对吗？错3、限制酶切割的是磷酸二酯键与氢键，DNA连接酶连接的是磷酸二酯键，对吗？错4、DNA连接酶催化的反应是：把DNA的某条脱氧核苷酸单链上的断口，通过共价键把连接起来。对吗？错5、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶都能作用于DNA分子，它们的作用部位都是相同的。对吗？错6、载体是基因工程中的重要工具，能够自我复制，含有一个或多个限制酶的切点，具有某些标记基因等，是载体必须具备的基本条件。对吗？对7、若目的基因前后序列不同，则：（1）切割含目的基因的DNA分子时需使用几种限制酶？两种（一种或两种）（2）切割质粒时如何选用限制酶？同样的种类8、因为酶具有专一性，所以DNA连接酶识别特定脱氧核苷酸序列，在特定位点连接磷酸二酯键。对吗？错9、基因工程中工具酶包括：DNA连接酶、限制酶、载体。对吗？错10、基因工程的原理是基因重组。11、基因表达载体上除具有目的基因、复制起点外还应具有标记基因，其作用是检测目的基因是否导入受体细胞，从而将含有目的基因的细胞筛选出来（供重组DNA的鉴定和选择）。如果采用cDNA文库获得的目的基因，在基因表达载体上其前后应分别插入启动子和终止子。12、检测受体细胞是否导入了目的基因，以及受体细胞中导入的目的基因是否转录出mRNA，可用相同的目的基因探针进行诊断。对吗？对13、通过转基因方式获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力。对吗？错14、采用转基因方法将人的凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人的凝血因子只存在于转基因山羊的乳汁中。这说明，在该转基因山羊中，只有乳腺细胞中存在人凝血因子基因，而其他细胞中不存在。对吗？错15、基因治疗是指将缺陷基因诱变为正常基因；基因诊断依据的原理是DNA分子杂交；一种基因探针能够检测水体中的各种病毒。对吗？错细胞工程1、植物组织培养技术的原理是？在植物体内的细胞并没有表现出该原理的原因是？2、（1）在培养基中除需加入无机营养物、有机营养物外，还需加入？通常包括哪些种类？（2）整个过程需要保证操作。3、在植物组织培养中，生长素/细胞分裂素比例高时有利于根的分化，比例低时有利于芽的分化，比例适中促进愈伤组织的生长。对吗？4、离体的植物体细胞与生殖细胞都可以作为植物组织培养的外植体，因为这些细胞都至少含有一个染色体组，具有全能性。对吗？5、愈伤组织的细胞排列整齐而紧密，且为高度液泡化、无定型状的薄壁细胞。对吗？6、在植物组织培养的过程中，脱分化阶段不需要光照，再分化阶段需要给予光照的条件。对吗？7、在植物组织培养过程中，加入适量的蔗糖不仅可以为细胞提供能源物质，而且可以调节培养基的渗透压。对吗？8、植物产生的种子能发育成新的个体，是种子细胞全能性的体现。对吗？9、将愈伤组织包埋在人工种皮中，就形成了人工种子。人工种皮需要具有透气与透水等特点。对吗？10、植物体细胞杂交技术是为了获得杂种细胞。对吗？11、植物体细胞杂交技术在育种上最大的优点是？12、植物体细胞杂交技术已能完全按照人们的意愿进行。对吗？13、一个四倍体的某植物体细胞与一个二倍体的另一种植物体细胞进行杂交，如果形成的杂交细胞中染色体没有丢失，则该杂交细胞通过组织培养长成的植株属于6倍体，而且是可育的。对吗？14、在动物细胞培养与植物组织培养中，都需要对培养基灭菌，还都需要用到CO2培养箱。对吗？15、动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性。对吗？16、动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为传代培养。对吗？17、动物细胞培养中配置的培养基属于合成培养基与液体培养基，在使用时，该培养基中还需要添加血清等天然成分。对吗？18、如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞，一般应选用10代以内的培养细胞，以保证供体细胞正常的遗传物质。对吗？19、诱导原生质体融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法，聚乙二醇处理等化学方法外，还可以采用灭活的病毒进行处理。对吗？20、将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行诱导融合，培养液中融合后的细胞即为杂交瘤细胞。对吗？21、杂交瘤细胞具有既能产生抗体又能无限增殖的特点；杂交瘤细胞产生的单抗具有特异强、灵敏度高的特点。对吗？22、制备单克隆抗体所涉及到的生物技术包括：动物细胞融合与动物细胞培养；获得番茄—马铃薯种间杂种个体用到的技术包括：植物体细胞杂交与植物组织培养；获得转基因抗虫棉用到的技术只是转基因技术。对吗？23、通过核移植获得的克隆动物，完全继承了供核个体的遗传性，因此其性状表现只与供核个体相关，与其他个体无关。对吗？24、在单克隆抗体的制备中需要进行二次筛选。第一次是用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞；第二次是用抗原—抗体结合的原理筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。对吗？25、用相同限制酶切产生的粘性末端一定相同，用不同限制酶切产生的粘性末端一定不同。对吗？26、转基因植物的外源基因来自自然界，不会存在安全性问题。对吗？27、单独种植抗虫基因植物，会导致害虫种群基因库中抗性基因频率增加。对吗？28、将转基因抗虫棉与普通棉花间行种植，与单独种植转基因抗虫棉相比，有何优势？为什么？29、简述基因工程的操作步骤。其中不涉及碱基互补配对的有？30、以下属于克隆的是，分别属于什么水平上的克隆？A、PCR技术B、单克隆抗体C、植物组织培养D、动物细胞培养E、动物体细胞核移植F、植物扦插G、体外培养皮肤干细胞诱导获得皮肤H、杂交育种31、是否能用限制酶切割烟草花叶病毒的核酸？32、通过花药离体培养技术获得的单倍体植株是否可育？细胞工程1、植物组织培养技术的原理是？植物细胞的全能性在植物体内的细胞并没有表现出该原理的原因是？植物体内细胞很难脱分化2、（1）在培养基中除需加入无机营养物、有机营养物外，还需加入？植物激素通常包括哪些种类？生长素和细胞分裂素（2）整个过程需要保证无菌操作。3、在植物组织培养中，生长素/细胞分裂素比例高时有利于根的分化，比例低时有利于芽的分化，比例适中促进愈伤组织的生长。对吗？对4、离体的植物体细胞与生殖细胞都可以作为植物组织培养的外植体，因为这些细胞都至少含有一个染色体组，具有全能性。对吗？对5、愈伤组织的细胞排列整齐而紧密，且为高度液泡化、无定型状的薄壁细胞。对吗？错6、在植物组织培养的过程中，脱分化阶段不需要光照，再分化阶段需要给予光照的条件。对吗？对7、在植物组织培养过程中，加入适量的蔗糖不仅可以为细胞提供能源物质，而且可以调节培养基的渗透压。对吗？对8、植物产生的种子能发育成新的个体，是种子细胞全能性的体现。对吗？错9、将愈伤组织包埋在人工种皮中，就形成了人工种子。人工种皮需要具有透气与透水等特点。对吗？错10、植物体细胞杂交技术是为了获得杂种细胞。对吗？错11、植物体细胞杂交技术在育种上最大的优点是？克服远缘杂交不亲合的障碍。12、植物体细胞杂交技术已能完全按照人们的意愿进行。对吗？错13、一个四倍体的某植物体细胞与一个二倍体的另一种植物体细胞进行杂交，如果形成的杂交细胞中染色体没有丢失，则该杂交细胞通过组织培养长成的植株属于6倍体，而且是可育的。对吗？对14、在动物细胞培养与植物组织培养中，都需要对培养基灭菌，还都需要用到CO2培养箱。对吗？错15、动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性。对吗？错16、动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为传代培养。对吗？对17、动物细胞培养中配置的培养基属于合成培养基与液体培养基，在使用时，该培养基中还需要添加血清等天然成分。对吗？对18、如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞，一般应选用10代以内的培养细胞，以保证供体细胞正常的遗传基础。对吗？对19、诱导原生质体融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法，聚乙二醇处理等化学方法外，还可以采用灭活的病毒进行处理。对吗？错20、将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行诱导融合，培养液中融合后的细胞即为杂交瘤细胞。对吗？错21、杂交瘤细胞具有既能产生抗体又能无限增殖的特点；杂交瘤细胞产生的单抗具有特异强、灵敏度高的特点。对吗？对22、制备单克隆抗体所涉及到的生物技术包括：动物细胞融合与动物细胞培养；获得番茄—马铃薯种间杂种个体用到的技术包括：植物体细胞杂交与植物组织培养；获得转基因抗虫棉用到的技术只是转基因技术。对吗？错23、通过核移植获得的克隆动物，完全继承了供核个体的遗传性，因此其性状表现只与供核个体相关，与其他个体无关。对吗？错24、在单克隆抗体的制备中需要进行二次筛选。第一次是用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞；第二次是用抗原—抗体结合的原理筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。对吗？对25、用相同限制酶切产生的粘性末端一定相同，用不同限制酶切产生的粘性末端一定不同。对吗？错26、转基因植物的外源基因来自自然界，不会存在安全性问题。对吗？错27、单独种植抗虫基因植物，会导致害虫种群基因库中抗性基因频率增加。对吗？对28、将转基因抗虫棉与普通棉花间行种植，与单独种植转基因抗虫棉相比，有何优势？为什么？抗虫效果能多维持一段时间。因为可以减缓害虫抗性基因频率增加的幅度。29、简述基因工程的操作步骤。略其中不涉及碱基互补配对的有？将目的基因导入受体细胞30、以下属于克隆的是ABCDEFG，分别属于什么水平上的克隆？AB属于分子水平上的克隆；D属于细胞水平的克隆；CEF属于个体水平克隆；G属于器官水平克隆A、PCR技术B、单克隆抗体C、植物组织培养D、动物细胞培养E、动物体细胞核移植F、植物扦插G、体外培养皮肤干细胞诱导获得皮肤H、杂交育种31、是否能用限制酶切割烟草花叶病毒的核酸？否32、通过花药离体培养技术获得的单倍体植株是否可育？不一定