中国古典文献学专业(30)硕士研究生培养方案

1中国古典文献学专业（30）硕士研究生培养方案一、培养目标本专业主要培养能适应国家文化教育事业的发展需要，具有坚实的专业基础和较高的理论素养，能胜任在高等院校和文化机构从事中国古典文献学教学和科研工作的高层次专门人才。要求掌握一门外语，并能使用现代科技手段进行文献检索和整理研究。二、研究方向1.中国古典文献学研究研究中国古典文献学的专业知识（主要有目录学、版本学、校勘学等），掌握古典文献学的综合技能（主要是考证学等），熟悉中国古典文献学史的发展以及文献学2.中国古代文学典籍的整理与研究学习如何对中国古代文学典籍进行校点、译注、编纂等整理研究，探讨如何对古代文学作品和文学现象进行有坚实文献学基础的专题性或综合性的文学史和文艺学研究。3.中国传统思想文化文献的整理与研究主要包括对儒、释、道等传统文化典籍的整理与研究，并通过这种整理与研究来说明思想史、学术史和文化史的一些问题。三、学习年限与学分三年。不少于38学分。四、课程设置(一)公共学位课程(本专业各方向硕士生公共必修课，计10学分)课程编号课程名称学时学分开课学期任课老师0001马列经典著作选读（文学）3621张玉能等0002科学社会主义理论与实践36210003第一外国语（含专业外语）24061、2(二)一级学位课程（A类）(本专业各研究方向必修课，计9学分)2课程编号课程名称学时学分开课学期任课老师1701中国古代文化和文论典籍选读5432张三夕等1702二十世纪西方文艺理论与批评5432孙文宪、胡亚敏等1703文化学名著与流派5431陈建宪、王耀辉等(三)二级学位课程（B类）(本专业各研究方向必修课，计11学分)课程编号课程名称学时学分开课学期任课老师3001中国古典文献学研究5432张三夕、高华平等3002中国古代文学研究3623王齐洲、张三夕等3003中国传统文化研究3623高华平、王齐洲等3004文史工具书与中国古典文学文献检索3622张三夕、高华平等3005古代文论文献专题研究3623、4张三夕、王齐洲等(四)选修课程（C类）课程编号课程名称学时学分开课学期任课老师3006中国古典文献学论著导读3622、3张三夕、高华平等3007中国古代学术名著研究3623、4高华平、张三夕等3008电子文献的检索与应用362张三夕等3009出土文献的整理与研究362高华平等3010四库全书总目提要研究362张三夕、高华平等33011中国小说史文献3624王齐洲等3012诗经、楚辞文献研究3622、3高华平、王齐洲等3013文心雕龙研究3623、4张三夕高华平等3014史记、汉书研究362张三夕、高华平等3015杜诗学研究362张三夕等3016唐宋诗学文献研究362张三夕等3017明清小说研究362王齐洲等3018元明清戏曲文献研究362王齐洲等3019中国文学批评史研究3623、4高华平、张三夕等302020世纪文学观念史文献研究362王齐洲等3021中国思想史专题研究362张三夕、高华平等3022文字学、训诂学、音韵学专题研究362周光庆、范新干等3023中国史学史专题研究362张三夕等3024儒释道典籍选读3623、4王齐洲、高华平等3025清代学术史专题研究362张三夕、王齐洲等五、教学实践本专业硕士生的教学实践以本、专科学生为主要对象，通过教学第一线的工作，培养硕士生的教学能力。教学实践的形式有：1、讲授本、专科生课程若干章节或某个专题。2、协助主讲教师辅导、答疑或批改作业。3、主持课堂讨论，指导论文写作教学实践一般安排在第二学年进行，时间为4周左右，应至少完成8个课时的工4作。合格者计2学分。入校前曾在高校任教达一年以上教龄者，可以免除教学实践。六、调查研究调查研究的主要形式为：1、收集、整理某个专题的研究资料。2、参加学术会议。3、与学位论文写作有关的学术访问。调研工作要突出文献学专业特点，研究生要在导师指导下拟定调研计划，调整工作结束，研究生应写出调查报告，由导师评定成绩。调研一般安排在第四或五学期进行，累计时间为四周左右。1、本专业硕士生在校期间应至少完成3篇课程论文，2篇学年论文。其中应至少有22、本专业硕士生至迟应在第4学期初确定学位论文题目，通过学位论文开题报3、本专业硕士生学位论文的直接撰写时间不得少于2个学期。学位论文应具有学术创新性，论点正确，论据充分，论证严密，行文规范，不得引用未经查证的第二手资料，不得隐瞒和剽窃他人的研究成果，应有专门章节说明与选题相关的已有学术成果和本选题的前沿动态。鼓励多学科的交叉研究和对学术前沿问题的探讨。论文在写作格式和字数方面的要求，按国家学位委员会和华中师范大学研究生处的具体要求执行。整篇论文经过修改后应达到公开发表水平。4、由于本专业的特点，本专业的硕士生科研能力的培养，在重视古典文献理论学习的同时，应特别注重对古典文献校勘、点校、注释、今译、辑佚、考证、编纂等方面实践能力的培养，使之具有较扎实的基本功。八、培养方式与方法本专业硕士生的培养采取导师负责制，并建立以导师为首的硕士生指导小组，实行导师负责与指导小组集体指导相结合的培养方式，以及课程教学与自学并重、理论学习与实践训练并举的培养方法。加强对研究生习作的指导，鼓励研究士生进行具有坚实的文献学基础的有一定新意的专题性或综合性的学术研究。九、其他1.以同等学力录取的本专业硕士生，须补修本专学科大学本科主干课程至少3门。并且考试须与本科生同堂同卷。不计学分。2.本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记；导师必须定期检查硕士生的阅读笔记，并根据其笔记，评定成绩。3.本专业硕士生在校期间须参加相关学术活动（如学术讲座、报告、沙龙、会议5等），每学期参加次数不得少于一次，有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》备案。4.本专业培养方案规定的必修课和选修课均须进行考核，具体考核方式、成绩评定办法及标准，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。5、每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制订出个人培养（学习）计划经导师和专业指导组组长审定后，报院、6、本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。附录：本专业硕士生必读书目著作（书刊）名称作者出版单位、时间1、校雠广义（1-4册）程千帆、徐有富齐鲁书社2、四库全书总目纪昀中华书局3、十三经注疏阮元编中华书局4、史记、汉书司马迁、班固中华书局5、文选（李善注本）萧统中华书局6、说文解字注段玉裁上海古籍出版社7、文心雕龙注范文澜人民文学出版社8、汉魏晋南北朝佛教史汤用彤中华书局9、全唐诗彭定求等中华书局10、杜诗详注仇兆鳌中华书局11、唐代进士行卷与文学程千帆上海古籍出版社12、元白诗笺证稿陈寅恪上海古籍出版社13、苏轼文集孔凡礼点校中华书局14、宋元戏曲考王国维上海书店王国维遗书本15、中国小说史鲁迅人民文学出版社鲁迅全集本16、清人文集别录张舜徽中华书局17、管锥编钱钟书中华书局注：硕士生分方向阅读书目，不列入，由导师另行指定。中国古代文学专业硕士生课程简介课程编号：3001课程名称：中国古典文献学研究总学时：54学分：3开课学期：26开课单位：文学院古典文献学教研室任课教师：张三夕、高华平等内容概要：本课程主要向学生深化古典文献学的一些专门知识，如目录学、版本学、校勘学等，使学生能够熟练运用这些知识，以提高文献考证的综合能力。同时，也向学生评介文献学方面的经典论著，让学生学习并掌握前辈学者在文献学研究方面的治学经验和方法。教材及主要参考书：1、程千帆、徐有富《校雠广义》（1-4册）齐鲁书社19992、余嘉锡《目录学发微》中华书局19633、钱基博《版本通义》古籍出版社19574、陈垣《校勘学释例》上海书店19975、张舜徽《中国古代史籍校读法》中华书局上海编辑所19626、姚振宗《汉书艺文志条理》二十五史补编本7、王念孙《读书杂志》江苏古籍出版社19858、叶德辉《书林清话》、《书林余话》岳麓书社1999教学方式：讲授、自学、讨论课程编号：3002课程名称：中国古代文学研究总学时：36学分：2开课学期：3开课单位：文学院古典文献学教研室任课教师：王齐洲、张三夕等内容概要：本课程在学生已掌握中国古代文学的一般知识的基础上，就中国古代文学当前研究的热点、重点、难点问题向学生作较深入的讲解，加深加宽学生的古代文学基础，使学生对中国古代文学研究现状和未来发展方向有比较清晰的了解和比较准确的把握，以利于更好地学习古典文学文献。教材及主要参考书：1.王齐洲著《呼唤民族性：中国文学特质的多维透视》中国社会科学出版社20002.郭英德等著《中国古典文学研究史》中华书局19553.王瑶主编《中国文学研究现代化进程》北京大学出版社1996讲授方式：讲授、自学、讨论课程编号：3003课程名称：中国传统文化研究总学时：36学分：2开课学期：3开课单位：文学院古典文献学教研室任课教师：高华平、王齐洲等内容概要：本课程主要通过传统文化典籍的导读，向学生概要介绍中国儒、释、道文化的基本精神，说明中国传统文化对中国古代文学思维方式、文学观念及审美趣味的影响。教材及主要参考书：1、徐复观《中国艺术精神》春风文艺出版社2、孙昌武《佛教与中国文学》上海文艺出版社3、詹石窗《南宋金元道教文学研究》上海文艺出版社74、张伯伟《禅与诗学》浙江人民出版社5、汤用彤《汤用彤学术论文集》中华书局6、冯友兰《中国哲学史新编》（1—7）人民出版社7、任继愈主编《中国道教史》上海人民出版社8、张舜徽《周秦道论发微》中华书局9、熊铁基《秦汉新道家》上海人民出版社教学方式：讲授、自学、讨论课程编号：3004课程名称：文史工具书与中国古典文学文献检索总学时：36学分：2开课学期：2开课单位：文学院古典文献学教研室任课教师：张三夕等内容概要：1.文史工具书的类型与功用；2.文学古籍中难字、词语、成语、典故和诗文出处的查找；3.中国古代文学作家作品集的检索；4.古代诗、词、文评论和文学史研究论著的检索；5.中国古代文学研究论文与研究资料的检索；6.古代人名和作家生平的查考；7.古代典章制度的查考；8.古代地理资料的查考；9.古代纪年、历日的查考；10.国外学者研究中国古代文学文献资料的检索。教材及主要参考书：《文史工具书与中国古典文学文献检索》（讲授纲目）1.詹德优等编著《中文工具书使用法》（增订本）商务印书馆1996年版2.徐有富主编《中国古典文学史料学》南京大学出版社1992年版3.潘树广编著《古典文学文献及其检索》陕西人民出版社1984年版4.《四库全书全文检索系统》上海人民出版社、迪志文化出版有限公司2002年版教学方式：讲授与检索练习相结合课程编号：3005课程名称：中国古代文论文献研究总学时：36学分：2开课学期：3、4开课单位：文学院古典文献学教研室任课教师：张三夕、王齐洲等内容概要：本课程主要从文献学角度研读古代文论的重要典籍，以《文心雕龙》研究为个案，通过文论典籍的解读，了解中国古代文论文献的基本情况，并进而了解中国古代文论的基本概念和思想方法，深化对中国文学史和中国文学批评史的研究。8教材及主要参考书：1、孙立《中国文学批评文献学》广东人民出版社20002、范文澜《文心雕龙注》人民文学出版社19583、杨明照《文心雕龙校注》中华书局上海编辑所19594、何文焕辑《历代诗话》中华书局19815、丁福保辑《历代诗话续编》中华书局19836、唐圭璋《词话丛编》中华书局19867、程千帆《文论十笺》河北教育出版社《程千帆全集本》教学方式：讲授、自学、讨论课程编号：3006课程名称：中国古典文献学论著导读总学时：36学分：2开课学期：2、3开课单位：文学院古典文献学教研室任课教师：张三夕、高华平等内容概要：本课程通过古典文献学论著的导读，指导学生研读中国古代（主要是清代）文献学家有关文献整理与研究方面的论著，有选择地继承中国古代文献学遗产，并了解中国古典文献学发展的历史线索。教材及主要参考书：1、张舜徽《文献学论