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1中共中央党校在职研究生2011级入学考试试题(法理学)试题:(100分)一、简答题:(5题,每题6分,共30分)1、法律部门。法律部门法律部门,也叫部门法,是根据一定标准和原则所划定的调整同一类社会关系的法律规范的总称。法律部门离不开成文的规范性法律文件,但二者并不是一个概念。建立一国法律体系的关键问题是划分法律部门的根据,即标准和原则是什么。一般认为划分法律部门的主要标准是法律所调整的不同社会关系,即调整对象;其次是法律调整方法。此外,划分法律部门的原则主要有这样几方面:第一,粗细恰当。第二,多寡合适。第三,主题定类。第四,逻辑与实用兼顾。2、法律原则:法律原则是指在一定法律体系中作为法律规则的指导思想、基础或本源的综合的、稳定的法律原理和准则。法律原则无论是对法的创制还是对法律的实施都具有重要的意义。3、马克思主义的政治观:马克思主义政治观是以阶级为分析单位的政治观,认为政治是阶级统治的工具。提出至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工,一句话,压迫者和被压迫者,始终处在互相对立的地位,进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争......而阶级矛盾以及随之而来的力量对抗是社会历史进步的主要决定因素。4、法的渊源:简称“法源”。通常指法的创立方式及表现为何种法律文件形式。分为直接渊源和间接渊源两种。前者为成文法,后者可以是判例、惯例甚至法理。5、现代法律规定权利的基本原则:公民在法律面前一律平等的原则;公民权利与义务统一的原则;个人利益与国家利益相结合的原则二、辨析题:(3题,每题10分,共30分;辨别正误并简要说明理由)1、我国目前现行的立法制度是中央和地方分权的二级立法体制。一个国家的立法体制同该国国家结构形式密切相关。单一制国家一般采用一元立法体制,即立法权集中在最高国家权力机关,全国只有一个立法体系。在实行联邦制国家结构形式的国家里,一般采用二元或多元立法体制。我国现行的立法体制,集中了两种立法体制的一些特别,并结合我国的具体情况,独创了一种“一元、两级、多层次”的立法体制。所谓“一元”是指根据我国宪法规定,我国是一个单一制的、统一的多民族国家,因此我国的立法体制是统一的、一元化的,全国范围内只存在一个统一的立法体系,不存在两个或者两个以上的立法体系。所谓“两级”是指根据宪法规定,我国立法体制分为中央立法和地方立法两个等级。所谓“多层次”是指根据宪法规定,不论是中央级立法,还是地方级立法,都可以各自分成若干个层次和类别。2、党的政策就是法律。按照法律办事与按照党的政策办事不是一回事。法律与政策的关系如下:(1)法律与政策有一致性。社会主义法律与党的政策在本质上是一致的。社会主义法律是根据党的政策制定的,政策是制定法律的基础和指导,法律是党的政策的法律化、条文化和具体化。(2)法律与政策有区别性。社会主义法律是国家立法机关制定的;党的政策是党的领导机关制定的。社会主义法律具有强制性;党的政策具有指导作用。社会主义法律具有稳定性和连续性,法律一旦公布,就具有权威性和普遍的约束力,任何国家机关、党派、社会团体和个人,不得有超越宪法和法律的特权;党的政策具有灵活性,它可以根据实际情况,根据群众的意见和建议及时进行调整;法律一旦制定,非经法定程序,不得随意更改和调整。违反法律要追究法律责任,违反了政策要受党纪政纪处分。(3)法律与政策二者有互补性。在一定条件下,由于法律不健全,我国司法工作原则是:有法律规定的依法律办事。没有法律规定的按政策办事。在这里政策与法律起着互补的作用。如我国宪法虽然有公民宗教信仰自由的规定,但是还没有制定宗教信仰自由保护法,在宗教工作和司法实践中,凡牵涉到宗教问题,除适用宪法原则外,在一些具体问题方面,应当按照党的宗教政策办事。3、人权就是法律权利。这题明显就是错误的人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。人身权是指与权利主体人身不可分离,没有直接财产内容的权利。人身权的主体可以饲公民,也可以是法人。公民的人身权种类有:1.生命权、健康权。2.姓名权。3.肖像权。4.名誉权。5.荣誉权。6.婚姻自主权法人的人身权种类包括:名称权、名誉权和荣誉权。2三、论述题:(2题,每题20分,共40分)1、法的现代化。法制也同样面临着一个从传统型向现代型的历史变革。这个转型、变革的过程,就是法制现代化的过程。法制现代化过程的性质和特征主要表现在以下若干方面:从历史角度来看,法制现代化是人类法律文明的成长与跃进过程。从基本性质来看,法制现代化是一个从人治社会向现代法治社会的转型过程,是人治型的价值--规范体系向法治型的价值--规范体系的变革过程。人治与法治这一对变项涵盖了传统法律与现代法律之间的根本分野,构成了区别这两类不同的法律价值系统的基本尺度。法制现代化与法治是内在地结合在一起的。从内涵特征来看,法制现代化是一个包含了人类法律思想、行为及其实践各个领域的多方面进程,其核心是人的现代化。从这个意义上讲,我们可以说,法制现代化也是一种精神现象,是人的法律观念和行为方式由传统向现代的转变过程。2、社会监督。社会监督是以国家机关以外的社会组织或公民为主体进行的监督。这种监督主体范围十分广泛,民主性比较突出,虽然不具有法律效力,但发挥着非常重要的作用。1)社会组织的监督:在我国包括中国共产党、人民政协、民主党派、社会团体的监督。2)社会舆论的监督3)人民群众的直接监督中共中央党校在职研究生2011级入学考试试题(政治理论)试题:(100分)一、简答题:(5题,每题6分,共30分)1、帝国主义的经济实质。帝国主义就其经济实质来说,是垄断资本主义。第一、一般资本主义发展到帝国主义阶段的经济根源,是自由竞争引起生产集中,生产集中导致垄断组织的形成。帝国主义的其他所有特征都是以此为根基形成和发展起来的。第二、帝国主义的全部基本经济特征,都是垄断这一经济实质的不同表现。这就是从生产垄断发展到银行垄断,从而形成金融资本的垄断;从国内垄断通过资本输出以及商品输出进一步发展到国际垄断;从对世界经济的垄断最后发展到对世界领土的垄断。第三、帝国主义作为垄断的资本主义,其经济运行的根本目的和实质是获得高额垄断利润。追求这种高额垄断利润,是帝国主义经济活动乃至政治活动的决定性动机、目的和实质。2、马克思主义产生的思想理论来源。简述马克思主义的直接理论来源。答:马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。德国古典哲学最具代表性的人物是黑格尔和费尔巴哈。辩证法思想是黑格尔哲学体系的“合理内核”。但是,他的辩证法是唯心主义的,不彻底的。费尔巴哈把自然界和人当做哲学的出发点,大胆批判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系,提出了自然界是不依赖于任何人的观念而存在的,它是人类赖以生存的基础。资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当·斯密和大卫·李嘉图。他们研究了资产阶级生产关系的内部联系,对资本主义社会发展的规律进行了探讨,认为经济生活同自然界一样,都是受“自然规律”支配的。法国和英国的空想社会主义的主要代表是圣西门、傅立叶和欧文。他们对资本主义制度做了深刻的批判,阐述了新的社会制度产生的必然性,并且详尽描绘了未来社会的具体细节和美好图景。3、人民民主专政理论中民主和专政的关系。(1)工人阶级掌握国家政权、成为领导力量,是无产阶级专政和人民民主专政的根本标志。(2)无产阶级专政和人民民主专政的国家政权都以工农联盟为阶级基础。(3)无产阶级专政和人民民主专政的国家职能是相同的。(4)无产阶级专政和人民民主专政的历史使命也是一样的。都是为了建设社会主义,消灭剥削,消灭阶级,最终实现共产主义。4、中国共产党执政后必须解决的两大历史性课题。进一步解决和提高党的执政能力;提高拒腐防变和抵御风险能力5、党在社会主体初级阶段的基本路线。党在社会主义初级阶段的基本路线是:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”6、党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领的关系?中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团3结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党在社会主义初级阶段基本纲领的主要内容:党的十五大在进一步强调了社会主义初级阶段理论的一系列基本观点之后,明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领,即建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。它是党在社会主义初级阶段基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是党的基本路线的具体化,是我们党领导全国人民把建设中国特色社会主义事业不断推向前进的行动纲领。这个基本纲领,围绕建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的这个目标,进一步明确了什么是社会主义初级阶段中国特色社会主义的经济、政治和文化,怎样建设这样的经济、政治和文化以及各自所要达到的基本目标。党在社会主义初级阶段的基本纲领主要内容是:1、建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制,使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,允许一部分地区一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展,人民共享经济繁荣成果。2、建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度;发展民主,健全法制,建设社会主义法制国家。实现社会安定,政府廉洁高效,全国各族人民团结和睦,生动活泼的政治局面。3、建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党,教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,重在建设,繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。上述建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策,是相互依存、相互制约和相互促进的有机整体,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是指引我们不断前进的行动指南。之所以说三者有机统一、缺一不可,是因为它们都是有中国特色社会主义中不可或缺的组成部分,相互促进,相辅相成。因此,进行社会主义现代化建设,必须三方面同时进行,整体推进。经济建设是政治建设和文化建设的基础,离开了它,民主政治和文化发展都缺乏牢固的根基。政治建设是经济建设和文化建设的保证,离开了它,经济建设很难成功,文化建设也会失去正确的方向。文化建设是经济和政治发展的必然要求。离开了它,经济建设会畸形发展,政治发展会失去重要的支持。把三者统一在党的基本纲领中,表明了我们党对三者关系的正确理解和把握。实现这个基本纲领就是为实现共产主义这个最高纲领打下坚实基础。二、辨析题:(3题,每题10分,共30分;辨别正误并简要说明理由)1、按劳分配与按生产要素分配时相互对立的分配原则。2、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。3、世界的真正统一
本文标题:中共中央党校在职研究生2011级入学考试试题(法理学及政治理论)
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