七年级,八年级及初中英语语法总结

1一．英语语法大全【一般现在时】.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。动词用原形(单三人称动词加s/es)(问句和否定句借用助词do/does)【一般过去时】概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。动词用过去式(问句和否定句借用助词did)【现在进行时】概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。am+动词-ingis+动词-ingare+动词-ing【过去进行时】概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。was+动词-ingwere+动词-ing【一般将来时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。(1)will+动词原形(2)am+goingto+动词原形Is+goingto+动词原形are+goingto+动词原形【过去将来时】概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。(1)would+动词原形(2)was+goingto+动词原形were+goingto+动词原形【现在完成时】概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。have+过去分词has+过去分词【过去完成时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。had+过去分词1.不定式定义:由to＋动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。2.用途：在句中不能作谓语。它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。【动词不定式】1.定义：动词+不定式2.用途：动词不定式在句中可以作句子任何成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。[编辑本段][动词不定式的时态、语态]动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为逻辑主语，其形式如下：主动形式被动形式一般式（not）tomake（not）tobemade完成式（not）tohavemade（not）tohavebeenmade2进行式（not）tobemaking完成进行式（not）tohavebeenmaking(1)语态如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。如：It'sagreathonourtobeinvitedtoMary'sbirthdayparty.（不定式作主语）Itwasimpossibleforlosttimetobemadeup.（不定式作主语）Iwishtobesenttoworkinthecountry.（不定式作宾语）Canyoutellmewhichisthecartoberepaired?（不定式作定语）Hewenttothehospitaltobeexamined.（不定式作状语）在Therebe结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：Therearestillmanythingstotakecareof(tobetakencareof).但有时两种形式表达的意思不同，如：Theseisnothingtodonow.(Wehavenothingtodonow.)Thereisnothingtobedonenow.(Wecandonothingnow.)(2)时态1)现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。Heseemstoknowthis.Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain.我希望再见到你。2)完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.Heseemstohavecaughtacold.3)进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。Heseemstobeeatingsomething.4)完成进行时：Sheisknowntohavebeenwreakingontheproblemformanyyears.英语完成时、进行时，既可以作为两个相对独立的时态，也可以组合为一种新的时态，即“完成进行时”。如果单独看完成时态，它有一个基本的含义即表示到某个时间为止，该动作已经完成，所以它称作“完成时”。但是，在完成进行时里面，一般情况下，它并不表示动作的“完成”，而是表示长时间的持续状态。也就是说，完成进行时侧重于“进行”。如果单独看进行时，它表示某个时间内动作正在进行，而完成进行时则侧重于长时间的持续状态。如果简单地说，完成进行时实际上是一种强调动作持续发生的进行时，并且含有动作反复进行的意思。以上就是完成时、进行时、完成进行时之间的联系和区别。完成进行时是从动作的持续状态的角度来看待一个动作的。如果再从时间的角度来看，它又可以分为过去完成进行时、现在完成进行时、将来完成进行时以及其它的一些时态。一、现在完成进行时Have/has+been+动词ing形式1、强调动作在一段时间内反复发生。Wehavebeenseeingquitealotofeachotherrecently.最近我们常常见面。Wherehaveyoubeen?Wehavebeenlookingforyoueverywhere.你刚才在哪儿？我们一直在到处找你呢！Hehasbeensayingthatforyears.这话他已经说了好几年了。Ithasbeenrainingeverydaythismonth.这个月天天下雨。2、强调动作在长时间内持续不断。Alltheseyearstheyhavebeencontributingarticlestoourmagazine.这些年来，他们一直为我们杂志写稿。Shehasbeenwritingthelettersincefouro”clockintheafternoon.从下午四点钟到现在，她一直在写信。Wehavebeenstudyinginthisschoolforthreeyears.我们一直在这所学校学习了三年。HowlonghaveyoubeenwatchingTV?你看了多久电视了？过去完成进行时与将来完成进行时，同现在完成进行时的含义大致相同，一是表示反复发生的事，二是表示一直持续不断的事。二、过去完成进行时Had+been+动词ING形式31、表示反复发生的事Hehadbeenmentioningyournametome.他过去多次向我提到过你的名字。Youhadbeengivingmeeverything.你对我真是有求必应。2、表示持续不断的状况Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?他们期待这个消息有一段时间了吧？Rafaelwasscoldedeventhoughhehadn'tbeendoinganythingwrong.尽管拉斐尔没做什么错事，但他还是挨骂了。IhadbeenlookingforitfordaysbeforeIfoundit.这东西我找了好多天才找着的。Thedoctoraskedwhathehadbeeneating.医生问他吃了什么。Iaskedwheretheyhadbeenstayingallthosedays.我问他们那些天是呆在哪儿的。3、含有某种感情色彩Ihadonlybeenreadingafewminuteswhenhecamein.我刚看了几分钟他就进来了。Theyhadonlybeenwaitingforthebusafewmomentswhenitcame.他们只等了一会儿车就来了。She'donlybeenreviewingherlessonsforashortwhilewhenherlittlesisterinterruptedher.她温习功课才一会儿，她妹妹就打断她了。三、将来完成进行时表示动作一直持续到将来某个时间的状况。Hewillhavebeenplayingonthepianobythattime．他将一直弹钢琴到那个时间。Bythetimethesunrises，Ishallhavebeensleepingforninehours．当太阳升起的时候，我将睡了九个小时。HewillhavebeenstudyingChinesesevenyearsby1980．到1980年的时候，他学中文就达到七年了。Weshallhavelearned12unitsbytheendofthisterm.到这个学期末，我们将学完12个单元。[疑问词＋不定式结构]疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。如：①WhentoleaveforLondonhasnotbeendecidedyet.（不定式在句子中做主语）②Mr.Smithdidn'tknowwhethertoleaveorstaythere.（不定式在句子中做宾语）③IaskedProfessorXuhowtolearnEnglishwell.（不定式在句子中做间接宾语）④Thequestionwaswheretogetthemedicineneeded.（不定式在句子中表语）以上例句中疑问词＋不定式部分，均可转换为相应的从句形式。如：①Whenweshallleave…？②HowIcouldlearn…？经常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,findout,forget,hear,know,learn,observe,understand,wonder等。[动词不定式的语法功能]一、作主语动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：(1)把不定式置于句首。如：Togettherebybikewilltakeushalfanhour.(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：①It＋be＋名词＋todoIt'sourdutytotakegoodcareoftheold.②Ittakessb+sometime+todoHowlongdidittakeyoutofinishthework?4③It＋be＋形容词＋forsb＋todoItisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.④It＋be＋形容词＋ofsb＋todoItisstupidofyoutowritedowneverythingtheteachersays.⑤Itseems(appears)＋形容词＋todo动名词的规则变化1一般情况下，直接在动词后加－ing（现在进行时）work----workingstudy-----studying2动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake-----takingmake-----making3重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut-----cuttingputbegin4以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie-----lyingtie-----tyingdie-----dying【第1讲：名词】名词复数的特殊变化。普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es，A）.class,box,watch,brush等词以s,x,ch,sh,结尾，复数要加-es；B）.story,factory等以辅音字母+y结尾的词