《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲重点

1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲课程编号：820104004课程类别：必修课学分学时：6学分96学时先修课程：《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》考核方式：统考、闭卷成绩记载：百分制、平时成绩40%(考勤、课堂表现含提问等10%，平时作业5%，实践教学25%)、期末考试60%。适用专业：全校14级本科各专业一、课程的性质、目的和任务《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是普通高等院校学生必修的一门马克思主义政治理论课，是高校政治理论课程中的核心课程。本课程是一门理论性、实用性很强，是集多门学科相互联系和交叉的综合性科学；开设这门课程的基本目的和任务是使大学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和党的一系列重要理论创新成果，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，正确认识当代世界经济和政治发展的趋势，提高自身的综合理论水平和素质。二、课程的基本要求1、使学生了解本课程所涉及到的有关政治、经济、法律、哲学、历史、教育、科学技术、军事和外交等基本概念和相关知识。2、充分认识和理解《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》与《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》“一脉相承”的关系，充分了解马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容以及党的一系列重要理论创新成果，并达到能解释和归纳中国改革开放以来社会经济和政治等一系列领域的发展变化和遵循的基本规律。3、充分认识和掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系解决中国革命、建设、改革和发展等一系列重大问题的方法。三、学习本门课程的方法认真学习《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《科学发展观学习读本》等原著和党中央重要文献，坚持历史与逻辑、理论与现实、认识与实践的统一。四、大纲编写说明（一）本课程与其他课程的联系本课程在《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》基础上阐述马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，马克思主义中国化的重大理论成果及党的重要创新理论，着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的重大理论成果及党的重要创新理论。（二）大纲编写依据本教学大纲根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见实施方案》（教社政[2005]9号）及国家教育部、省教育厅高校思想政治理论2课新课程方案、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材（2015年修订版）体系制定。五、课时分配章次标题讲授实践教学6432一马克思主义中国化两大理论成果9重点二新民主主义革命理论3三社会主义改造理论3四社会主义道路初步探索的理论成果3五建设中国特色社会主义总依据3六社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务6次重点七社会主义改革和开放理论6次重点八建设中国特色社会主义总布局19重点九实现祖国完全统一的理论3十中国特色社会主义外交和国际战略3十一建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量3十二中国特色社会主义领导核心理论3六、课程基本要求、基本内容和重点难点第一章马克思主义中国化两大理论成果通过本章的学习，让学生了解马克思主义中国化的科学内涵和历史进程；把握马克思主义中国化的两大理论成果及其时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义；准确认识马克思主义中国化理论成果之间的内在关系第一节马克思主义中国化及其发展一、马克思主义中国化的提出二、马克思主义中国化的科学内涵三、马克思主义中国化两大理论成果及其关系第二节毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂三、毛泽东思想的历史地位第三节中国特色社会主义理论体系一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展二、中国特色社会主义理论体系的主要内容三、中国特色社会主义理论体系的最新成果四、中国特色社会主义理论体系的历史地位第四节思想路线与理论精髓一、实事求是思想路线的形成和发展二、实事求是思想路线的科学内涵三、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓第二章新民主主义革命理论通过阐述新民主主义革命理论，使学生掌握新民主主义革命理论的形成、基本内容及其3意义，认识这一理论是中国革命实践经验的结晶，是中国革命胜利的指南，是马克思主义中国化的重要成果。第一节新民主主义革命理论形成的依据一、近代中国国情和中国革命的时代特征二、新民主主义革命理论的实践基础第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领一、新民主主义革命的总路线二、新民主主义的基本纲领第三节新民主主义革命的道路和基本经验一、新民主主义革命的道路二、新民主主义革命的三大法宝三、新民主主义革命理论的意义第三章社会主义改造理论本章主要阐述社会主义改造理论，即从新民主主义到社会主义的转变、社会主义改造的道路、历史经验以及社会主义制度在中国的确立。通过本章的学习，让学生明白新民主主义社会的性质，以及社会主义改造的必要性、道路和历史经验，同时，深刻理解社会主义制度在中国确立的必然性和重要意义。第一节从新民主主义到社会主义的转变一、新民主主义社会是一个过渡性的社会二、党在过渡时期的总路线及其理论依据第二节社会主义改造道路和历史经验一、适合中国特点的社会主义改造道路二、社会主义改造的历史经验第三节社会主义制度在中国的确立。一、社会主义基本制度的确立及其理论依据二、确立社会主义基本制度的重大意义第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果本章主要阐述我国社会主义制度确立后党对社会主义建设道路的初步探索及其成果，通过教学，帮助学生正确理解改革开放前党对中国特色社会主义建设道路的初步探索成果和认识的曲折发展，正确认识改革开放前后两个时期的关系。第一节社会主义建设道路初步探索的重要理论成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想三、走中国工业化道路的思想四、初步探索的其他理论成果第二节社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训一、社会主义建设道路初步探索的意义二、社会主义建设道路初步探索的经验教训第五章建设中国特色社会主义总依据本章主要阐述建设中国特色社会主义总依据，即我国社会主义初级阶段理论，分析社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。通过本章的学习，使学生正确认识我国社会主义的发展阶段，是中国特色社会主义理论体系的立论基础；掌握社会主义初级阶段的内涵、基本特征、主要矛盾、基本路线和基本纲领。第一节社会主义初级阶段理论4一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、科学把握我国发展的阶段性特征第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领一、社会主义初级阶段的主要矛盾二、社会主义初级阶段的基本路线三、社会主义初级阶段的基本纲领第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务本章在阐述社会主义本质论基础上，从社会主义本质的高度论证中国特色社会主义的总任务，并分析了中国特色社会主义的发展战略。通过教学，帮助学生全面、准确地把握社会主义本质的新概括；掌握社会主义的根本任务是发展生产力，明确发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务；正确认识和领会全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的发展战略。第一节社会主义的本质一、社会主义本质理论的提出和科学内涵二、社会主义本质理论的重要意义第二节社会主义的根本任务一、解放和发展社会生产力二、大力发展科学技术三、坚持科学发展第三节中国特色社会主义的发展战略一、“三步走”发展战略二、全面建成小康社会三、实现中华民族伟大复兴的中国梦第七章社会主义改革开放理论改革开放理论是邓小平在科学认识什么是社会主义的基础上，进一步解决怎样建设社会主义的最主要方面。通过学习本章，使学生理解改革的理论依据和实践基础、改革的性质和方向，领会我国全面深化改革和全面提高对外开放水平的新要求。第一节改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路一、决定当代中国命运的关键抉择二、社会主义制度的自我完善和发展第二节全面深化改革一、全面深化改革的总目标二、坚持改革的正确方向三、正确处理全面深化改革的重大关系第三节扩大对外开放一、对外开放是一项基本国策二、实施互利共赢的开放战略三、全面提高对外开放水平第八章建设中国特色社会主义总布局本章主要阐述建设中国特色社会主义经济，政治、文化、社会和生态文明五位一体布局。通过本章的学习，了解中国共产党对中国特色社会主义建设认识从“两手抓”到“三位一体”、“四位一体”、再到“五位一体”的历程。帮助学生认识和掌握中国特色社会主义建设“五位一体”总布局的内涵与要求。5第一节建设中国特色社会主义经济一、社会主义市场经济理论和经济体制改革二、社会主义初级阶段的基本经济制度三、社会主义初级阶段的分配制度四、把握经济发展新常态第二节建设中国特色社会主义政治一、坚持走中国特色社会主义政治发展道路二、发展社会主义民主三、全面依法治国四、推进政治体制改革第三节建设中国特色社会主义文化一、坚持走中国特色社会主义文化发展道路二、弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观三、建设社会主义文化强国第四节建设社会主义和谐社会一、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性二、保障和改善民生三、创新社会治理体制第五节建设社会主义生态文明一、树立社会主义生态文明新理念二、坚持节约资源和保护环境的基本国策三、完善生态文明制度体系第九章实现祖国完全统一的理论本章主要阐述实现祖国完全统一是中华民族的根本利益，“和平统一、一国两制”的科学构想及其在新形势下的重要发展。通过学习，认识和领会实现祖国统一大业是中华民族的根本利益所在；对台政策从“解放台湾”到“和平统一”。“和平统一、一国两制”科学构想的形成、发展及其重要意义；“一国两制”构想的成功实践以及党和政府在新形势下解决台湾问题的基本主张。第一节实现祖国完全统一是中华民族的根本利益一、维护国家统一是中华民族的优良传统二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务三、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志第二节“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践一、“和平统一、一国两制”构想的形成和发展二、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义三、“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践四、新形势下对台湾工作方针第十章中国特色社会主义外交和国际战略本章主要阐述平与发展是当今时代主题的重要思想以及中国共产党的外交方针政策。通过本章的学习让学生理解和平与发展仍然是当今时代的主题,同时了解进入新时期以来国际形势的发展和变化；掌握维护世界和平、促进共同发展是中国外交政策的宗旨，以及中国对外政策的基本原则；明确我国关于建立国际政治经济新秩序的基本主张。第一节外交和国际战略形成的依据一、和平与发展是当今时代的主题6二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展三、抓住和用好重要战略机遇期第二节坚持走和平发展道路一、坚持走和平发展道路的根据和重要意义二、坚持独立自主和平外交政策三、推动建立合作共赢为核心的新型国际关系第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量本章主要阐述建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量。通过学习，帮助学生了解建设中国特色社会主义的根本目的；了解建设中国特色社会主义必须依靠广大人民群众，必须巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须加强国防和军队现代化建设；帮助学生了解包括知识分子在内的工人阶级、广大农民，始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量，在社会变革中出现的社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者，人民军队是社会主义祖国的保卫者和社会主义建设的重要力量；帮助学生树立群众观点，自觉地投身于社会主义建设的事业中。第一节建设中国特色社会主义的根本目的一、一切为了人民二、实现共同富裕三、坚持经济社会发展与人的全面发展的统一第二节建设中国特色社会主义的依靠力量一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量