七年级上册语文第一次月考试卷

七年级上册语文第一次月考试卷一、基础知识（26分）1．把下面句子用正楷抄写在方格里。（2分）少壮不努力，老大徒伤悲。2、加点字注音完全正确的一项是()（2分）Ａ，煞．费苦心（shá）,言简意赅．（gāi）,戏谑．（xuè），趾．高气扬（zhǐ）Ｂ，乳臭．未干（xiù），怨天尤．人（yóu），寂寥．（liáo），随声附和．（hé）Ｃ，博闻强识．（zhì），杳．无音信（yăo），伶．仃（líng），无边无垠．(yín)Ｄ，苦心孤诣．（yì）,恍．然大悟（huăng）,冗．长（chén）,．泯．然众人（mǐn）3、下列句子没有错别字的一句是（）（2分）A，在北京举办奥运会，是中国人梦昧以求的事情。B，有身以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。C，这只误食了异物的小狗得了病，整天无精打采的。D，春天是盛开的花，绚丽多姿，灿兰芬芳。4.下列句中加点词语使用恰当的一项是（）（2分）A.经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。B.十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢．．．．了！”C.经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮．．．．地决定：新产品于下个月投放市场。D.读完《地震自救手册》后，大家恍然大悟．．．．：原来学会自救可以躲过许多灾难。5.下列句子没有语病的的一项是（）（2分）A.经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。B.他是新调来的今年的班主任。C.一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。D.让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。6.选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）世间许多平凡之辈，都拥有一些小小的优点，由于自卑等原因常常被忽略了，__不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，_______肯挖掘，沿着它会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……A.而且所以即使也B.而且更只要也C.但是所以即使就D.但是更只要就7、文学常识连接无误的一项是（）（2分）A.《风筝》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家、政治家B.《山中避雨》——丰子恺C.《世说新语》——刘义庆——南朝宋文学家D.《送杜少府之任蜀州》——刘禹锡——唐代著名诗人8、体会下面一段师生的对话，回答问题：（4分）老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师话中的意思是什么？班级考号姓名（2）学生话里的意思又是什么？_________________________________________________________________________9.按下列要求默写文句。（每小题2分，共8分）⑴______________________，病树前头万木春。________________________,暂凭杯酒长精神。⑵小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语六则》中的两句话：“_______________________，______________________。”帮他解开了心中的疙瘩。（3）《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：__________________，_________________。（4）《木兰诗》中描写战场环境艰苦的句子是______________________，______________________。二、阅读部分（34分）（一）赏析下面诗歌，完成后面各小题。（12分）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。10、本诗押韵的字是(2分）11、这是一首送别诗，交代送别地点的句子是；虚写景物的诗句是。（4分）12、“海内存知已，天涯若比邻”的意思是。（2分）13、这首诗表达出来诗人的思想感情是（）（2分）A.悲伤流泪B.离愁别绪C.深厚情谊D.黯然伤别14、对本诗首联赏析有误的是（）（2分）A.“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。B.在长安而望“五津”，可见“望”并不是实写，这是诗人的想像，使人感到气象宏伟。C.既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定抒情基调。D、首联承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。（二）母亲•我•狗（10分）小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……15.用简要的语言概述文章的主要内容。（2分）16.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。(3分）17文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（2分18.母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（3分）（三）夏日原野上的追赶（12分）⑴从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这些当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。⑵我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。⑶那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。（A、热烈B、酷热C、和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人体里的力气一点点都蒸发了，连那根扎了不知有多深的树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开了，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！⑷我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝给我极大的恐惧，但是当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑸夏日里的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那位追我而来的老人。他一瘸一拐地追着。我跑了一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样亲柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动出来，野鸡、麻雀、鸽子也从绿草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。⑹我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。⑺在夏日炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他失去的不是一个瓜，而是别的什么东西。而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。⑻我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的。⑼西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大云彩投下的阴影（A、阻挡B、影响C、笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。⑽他归去的样子颇有些凯旋的意味。⑾这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东跑西忙，我会时不时地想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。19.根据文意，将第⑶段，第⑼段横线处依次应填入的词语是（）（2分）A.酷热笼罩B.热烈影响C.和暖阻挡D.和暖笼罩20.根据选文，可以理出“我”在被追赶中的心理、行动的主要变化过程。填出在横线中的内容完全正确的一项是（）（2分）变化过程：→轻松快乐→支持不住→→害怕起来→。A.充满自信开始困惑选择放弃B.选择放弃得胜而归充满自信C.充满自信跑不出去选择放弃D.跑不出去开始困惑选择放弃21.对选文分析不正确的一项是（）（2分）A.选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。C.第⑸段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。D.第⑽段“凯旋”一词传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终于获胜的样子。22.什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括回答。（3分）答：23.你认为老人为什么执意追赶“我”？从这场追赶中你获得怎样的感悟？（3分）答：三、作文题（40分）亲爱的同学，在你的学习生活中，你可能曾经做过傻事，或遇到过失败，或有过后悔，或流过伤心的泪……但正是这些经历，促成你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……请“告诉我”为题目根据下面的要求作文。①先将题目补充完整，横线上可填“过错、失败、挫折、不幸、懊悔、眼泪……”②写一篇500字以上的文章，文体不限。600