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第1题图会社谐和设建七年级数学第四章几何图形模拟题一、选择(30分)1.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是()A.和B.谐C.社D.会2.一个几何体,是由若干个同样的正方体搭成,从正面看,从上面看,从左面看得到的三视图如图所示,那么搭成这个几何体用了()块小正方体A3B4C5D63.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净,是属于()的实际应用.A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上答案都不对4.分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体,得到如图所示的平面图形,那么这个几何体是().5.下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()(第4题)(A)(B)(C)(D)(第5题)(A)(B)(C)(D)1乙甲NMPDCBAB()DCADCBADCBAββββαααα6.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠与∠互余的是()7.点E在线段CD上,下面四个等式①CE=DE;②DE=21CD;③CD=2CE;④CD=21DE.其中能表示E是线段CD中点的有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列说法中正确的是()A.若∠AOB=2∠AOC,则OC平分∠AOBB.延长∠AOB的平分线OCC.若射线OC、OD三等份∠AOB,则∠AOC=∠DOCD.若OC平分∠AOB,则∠AOC=∠BOC9.甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图),两人做法如下:甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则∠MAN=45°对于两人的做法,下列判断正确的是()A.甲乙都对B.甲对乙错C.甲错乙对D.甲乙都错第19题DCBAO第20题CBA第18题DCBAO10.由7个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是()A.从正面看面积最大B.从左面看面积最大C.从上面看面积最大D.三个视图的面积一样大二、填空11.15.用度、分、秒表示91.34°为_____12.下列各图形中,不是正方体的展开图(填序号).①②③④13.已知M、N是线段AB的三等分点,C是BN的中点,CM=6cm,则AB=cm.14.已知线段AB,延长AB到C,使BC=2AB,D为AB的中点,若BD=3cm,则AC的长为cm.15.若时针由2点30分走到2点55分,则时针转过度,分针转过度.16..一个角的补角是这个角的余角的4倍,则这个角的度数是.17如图,若CB=4㎝,DB=7㎝,D是AC的中点,则DC和AB的长分别是____.18.如图,已知点O是直线AD上的点,∠AOB、∠BOC、∠COD三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数分别为.17题DCBAbaODCBA第24题图3x-2A1-2x3第25题图EA/DCBA19.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=.20.如图所示,一艘船从A点出发,沿东北方向航行至点B,再从B点出发沿南偏东15°方向行至点C,则∠ABC=度.三、解答题:21.如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于2a-b.22.计算题:⑴(180°-91°32/24//)÷3⑵34°25/×3+35°42/⑶一个角的余角比它的补角的31还少20°,求这个角.⑷如图,AOB为直线,OC平分∠AOD,∠BOD=42°,求∠AOC的度数.23.直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2与∠3的度数.24.如图是一个正方体的平面展开图,标注了A字母的是正方体的正面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等.⑴求x的值.⑵求正方体的上面和底面的数字和.25.如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A落在A/处,BC为折痕,BD平分∠A/BE,求∠CBD的度数.321EDCOBA
本文标题:七年级数学第四章几何图形初步模拟题
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