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《纪念白求恩》练习姓名____________成绩_____________一、给加点的字注音。派遣.()狭隘.()热忱.()鄙.薄()纯粹.()以身殉.职()拈.轻怕重()满腔.热忱()二、解词(有加点的字也要解释出来)殉职:_______________________热忱.:___________________________鄙薄:_______________________不足.道:_________________________拈.轻怕重:_____________________________________________________麻木不仁.:_____________________________________________________见异思迁.:_____________________________________________________精益.求精:_____________________________________________________三、阅读并回答问题。(语段一)一练①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。,③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的.④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕别人不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。1.结合上下文解释加点的词语。A.把重担子...推给人家,自己挑轻的..。“重担子”指___________________________________“轻的”指_____________________________________B.生.怕人家不知道。“生”的意思是__________________________________C.至少不能算一个纯粹..的共产党员。“纯粹”的意思是_______________________________2.这段文字的重点句是第______句。3.“这种人其实不是共产党员”中的“这种人”指的是()A.第⑥句的内容B.第③句的内容C.第③④⑤⑥句的内容4.“无不为之感动”可理解为()A.没有一个不因为白求恩同志而受感动B.没有一个不被白求恩的精神所感动C.没有一个不为了这件事而感动5.这段文字夹叙夹议,记叙性的语句有第_______________________句,议论性的语句有第_______________句。6.这段文字运用了正侧面描写相结合的写法,其中正面描写的是第_______句,侧面描写的是第_______句。此处侧面描写的作用是_____________________7.这段文字还运用了正反对比的写法,是用_________和____________做对比,具体的是指文中的第_____句和第___________句的对比,这样的好处是_____________________________________________________。8.从文中找出“漠不关心”的近义词____________,反义词____________。9.这段文字分为三个层次,层次划分的正确选项是()A.①②③║④⑤⑥⑦⑧║⑨⑩B.①║②③④⑤⑥⑦⑧⑨║⑩C.①②║③④⑤⑥⑦⑧⑨║⑩D.①║②③④⑤⑥⑦║⑧⑨⑩10.这段文字中第⑧⑨⑩句在对白求恩的称呼上稍有变化,⑧句直呼“白求恩”,⑨句称“白求恩医生”,⑩句称“白求恩同志”,结合语言环境说明为什么这样变化?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.用简洁的一句话概括这段选文的中心内容。__________________________________________________________________12.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。”从句式上说这句是___________句,这样的句式在表达上的作用是________________________________________________________。(语段二)同步①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个()的人,一个()的人,一个()的人,一个()的人,一个()的人。1给这段文字划分层次,划分正确的一项应该是()A.①②③④║⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤║⑥⑦⑧C.①②③║④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦║⑧2.划分层次的依据是:________________,分别写出两层的层意:(1)________________________(2)______________________________3.“我和白求恩同志只见过一面”“可是因为忙,仅回过他一封信”,这两句话中的“只”“仅”字,表达作者对白求恩同志逝世_________的心情。4.“我是很悲痛的”和“我很悲痛”用来表达对白求恩逝世的心情哪一句更好?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________5.“从这点出发”中的“这点”指代的是_______________________________“但只要有这点精神”中的“这点”指代的是_________________________6.文章如果写到“就可以变为大有利于人民的人”结束好吗?为什么?________________________________________________________________7.将第⑧句补充完整,这句使用了________的修辞,这种修辞在本句中的作用是____________________________________________________________。8.本段选自课文_______________,作者是__________,本文选自_____________,本文的体裁是________文。白求恩的共产主义精神包括______________精神,______________________的精神和__________________________的精神。
本文标题:《纪念白求恩》练习题
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