七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool(第5课时)SectionB2a-2c

1Unit3Howdoyougettoschool（第5课时）SectionB2a-2c导学案*教师寄语：Habitiswhatkeepsyougoing.习惯让你坚持。【学习目标】【学习重点】：掌握本节单词和短语2.理解本课文章，培养学生用英语表达如何到达某地。【体验学习】：【课堂导学】：学习任务一：谈论上学方式1.写出自己的上学方式并展示完成2a，看着2b的图片和标题猜猜文章说了什么学习任务二：学习2b短文1.自读短文，理解意思2.小组讨论短文意思3.读文章，回答问题4.学生质疑，师生共同解惑,教师对重点单词和短语作适当的解释。5.小组内复述短文6.尝试背诵短文学习任务三：学习2c部分1、再读短文，用2b中的相关信息完成空格2、小组合作，核对答案3、谈谈文章给了我们什么启示？我们该怎么做？Notes:__________________________________________________________________________________________________________________【自主检测】：I、精挑细选1.-----Doyouusuallygotoschool_____busor_____foot?------Iwalktoschool.A.by,onB.by,byC.on,by2.Thestudentsinthevillage______therivertoschool.A.passB.pastC.cross23.Ittakesthemtwohours______footballveryday.A.playB.toplayC.plays4.I’msureyourdreamwill_______true.A.comeB.goC.leave5.-----Whatdoyou_____thetrip?-----It’sinteresting.A.thinkofB.looklikeC.lookatII、改错:下列各句都有一处错误，请找出并在横线上改正。III.写作:根据所给的交通工具，写一段话，介绍Lucy是怎么上学。家—步行—公共汽车站—地铁站—步行—学校5minutes--10minutes--15minutes--5minutes_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习体会】成功&收获:失败&不足: