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请在此处添加激励性语句!宝轮中学初中部英语导学案设计编制朱晓敏审核萧缨预计授课时间课题Unit12Whatdidyoudolastweekend?(SectionA)课型新授课年级七年级三维目标知识与技能1.熟练掌握运用过去时谈论度假等发生在过去的事情2.以日记的形式记录一天的活动并表达感想过程与方法通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会谈论自己和他人的能力情感态度与价值观热爱劳动,热爱大自然,体验美好生活重点一般过去时的特殊疑问句难点能用一般过去时叙述过去发生的一件事情知识联系学法指导教师导学,学生小组合作学习Period1SectionA1a--1c(P67)课前预习一.预习课本P67新单词并识记,完成翻译。1.扎营________2.湖泊________3.海滩________4.羽毛球运动________二.认真预习1a,1b,1c,找出下列短语和句型。1.在星期六的早上______________2.在湖边宿营______________3.去划船___________4.去海滩___________5.打羽毛球_____________5.Lucy,你上周末做什么了?在周六的早上,我打羽毛球了。___________________________________________________________________三.问题探究1特殊疑问句的构成___________________________________________________________________2.on的用法(1)在一月一日______________(2)在周二的早上______________结论:___________________________________________________________________自主检测1.—_______________?—Hedidsomereadingathome.A.Whatdoesyourfatherdoyesterday?B.Whatdoesyourbrotherdointheschool?C.Whatdidyourbrotherdolastweekend?D.WheredidyourbrothergolastSunday?2.Mymum________sportsyesterdaymorning.A.didn’tB.notdidC.doesn’tD.didn’tdoPeriod2SectionA2a--2d(P68)课前预习一.预习课本P68新单词并识记,完成翻译。1.绵羊________2.自然地________3.蝴蝶________4.游客________5.疲倦的________6.停留________7.作为,当做________二.认真预习2a,2b,2c和2d,找出下列短语和句型。。请在此处添加激励性语句!1.为数学考试做准备_________________2.看望我姑姑______________3.多么有趣呀!_____________________4.熬夜___________________5.我在自然历史博物馆做一名导游。____________________________________6.我告诉游客有关它们和它们的生活习性的情况。___________________________________________________________________7.我看足球比赛熬夜太晚了。__________________________________________三.问题探究1.举一个as意为“作为”的意思___________________________________________________________________2.over意为“多于”,其同义词组为_____________________________________自主检测1.Mybrother________hishomeworkyesterdaymorning.A.didn’tB.notdidC.doesn’tD.didn’tdo2.—Whospenttheweekendwithyou?—Mary________.A.doB.didC.doesD.doing3.Ididn’tgetupontimethismorning,becauseI________toolatelastnight.A.stayedupB.stayupC..stayedatD.wakeup4.Mybrotherworksatarestaurant________awaiter.A.toB.onC.likeD.as5.—Howwasyourvacation?—________good.A.ManyB.MuchC.PrettyD.BeautifulPeriod3SectionAGrammarFocus-3c(P69)课前预习一.预习课本P69新单词并识记,完成翻译。1.离开________2.老鼠________3.婴儿________4.呼叫________5.语言________二.认真预习3a,3b,和3c,找出下列短语和句型。。1.跑开_________________2.大声叫喊_________________3.他和谁一起去的?_____________________________________4.上个周末她去了哪里?_________________________________5.那就是为什么再学一门外语是重要的。_______________________________________________________三.问题探究不定冠词a/an与序数词连用表示“又一,再一”的意思。如:Canyoudoitathirdtime?自主检测1.Theywenttothemountainsonvacation.(对划线部分提问)________________they________onvacation.2.HevisitedhisunclelastSunday.(对划线部分提问)________________he________lastSunday.3.Thefoodwasverydelicious.(对划线部分提问)________________thefood?4.Theyflewakiteyesterday?(对划线部分提问)________________theydoyesterday?请在此处添加激励性语句!宝轮中学初中部英语导学案设计编制朱晓敏审核萧缨预计授课时间课题Unit12Whatdidyoudolastweekend?(SectionB)课型新授课年级七年级三维目标知识与技能1.熟练掌握运用过去时谈论度假等发生在过去的事情2.以日记的形式记录一天的活动并表达感想过程与方法通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会谈论自己和他人的能力情感态度与价值观热爱劳动,热爱大自然,体验美好生活重点一般过去时的特殊疑问句难点能用一般过去时叙述过去发生的一件事情知识联系学法指导教师导学,学生小组合作学习Period1SectionB1a--1e(P70)课前预习一.预习课本P70新单词并识记,完成翻译.1.飞________2.风筝________二.认真预习1a,1b,1c,1d和1e,找出下列短语和句型。1.放风筝_______________2.上周末你做了一些有趣的事情吗?___________________________________________________________________三.问题探究不定代词的用法(1)一切顺利__________________________________________(2)重要的事情_________________________________________结论:不定代词做主语谓语动词用第三人称单数形式;形容词修饰不定代词要放在其后。自主检测1.-_____didyoudolastSaturday?-IwenttotheGreatWall.A.WhatB.HowC.WhenD.Where2._____he_____volleyballlastSunday?A.Does,playB.Did,playedC.Is,playingD.Did,playPeriod2SectionB2a--SelfCheck(P71-72)课前预习一.预习课本P71-72新单词并识记,完成翻译.1.以前________2.帐篷________3.月亮________4.惊奇________5.蛇________6.惊慌的________7.移动________8.开始________9.跳动________10.醒来________11.进入________12.森林________13.耳朵________14.高的________15.印度________二.认真预习2a,2b,2c,3a和SelfCheck的内容,找出下列短语和句型。1.中学___________2.举起___________3.向......外看___________4.吃惊___________5.呼喊___________6.我妹妹两周前中学毕业。_______________________________________请在此处添加激励性语句!7.我们支起帐篷,生着火取暖并且来煮食物。___________________________8.我是如此之累,以至于我很早去睡觉。___________________________________________________________________9.我看见一条大蛇在火堆旁睡觉。___________________________________________________________________10.我们冲着父母大喊让他们知道有危险。___________________________________________________________________11.爸爸开始在他们的帐篷里跳上跳下。___________________________________________________________________12.这把蛇给惊醒了,然后它爬进了湖边的森林里。___________________________________________________________________三.问题探究1.keep的用法___________________________________________________________________2.如此......以至于___________________________________________________________________3.seesb.doingsth____________________________seesb.dosth______________________________自主检测1.It’sverycoldoutside,pleaseclosethedoorandkeeptheroom___________.A.warmB.warmlyC.coldD.cool2.Themanwas___________oldthathecouldn’twalkanymore.A.veryB.quiteC.soD.too3.Weliveonthefifthfloor,sowealways___________thewindowtoseethepeopleonthestreet.A.lookupB.lookoutC.wakeupD.loo
本文标题:七年级英语下册第十二单元导学案
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