XX年河南省普通高中毕业班高考适应性测试(生物试题)

2011年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力——生物试题第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．2010年科学家发现了几种“超级细菌”，这些细菌之所以对几乎所有抗生素都有极高的耐药性，与其携带的一种编码金属——内酰胺酶的基因有关，主要是由于人类长期滥用各种抗生素造成的。根据上述信息，下列有关该“超级细菌”的推测错误的是（）A．“超级细菌”属于原核生物B．基因突变是产生此类细菌的根本原因C．能编金属——内酰胺本科的基因存在于细菌的拟核上D．抗生素对“超级细菌”进行了定向选择，是导致它们盛行的重要原因2．下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义C．细胞分裂伴随个体发育的整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用3．图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞来自同一动物个体，图2是该动物在某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线。下列相关叙述错误的是（）A．图1中丙细胞处于减数第二次分裂后期B．图2中的bc段只能对应图1中的乙图C．m所代表的数值是“1”或“2”D．cd段细胞内的DNA分子数为4m4．某种家兔的体色受一对等位基因控制，根据下列杂交实验所作的判断，正确的是（）组别实验过程实验结果实验动物1（1只）白色×（1只）黑色生育3只黑色个体，2只白色个体2（1只）黑色×（1只）黑色生育1只黑色个体3（1只）白色×（1只）白色生育了4只白色个体A．第1组的两个亲本中一定有一只是杂合子B．第2组的两个亲本一定都是纯合子C．第3组的两个亲本至少有一只是纯合子D．综合3组实验可判定白色为显性性状5．下列有关植物激素研究的叙述，正确的是（）A．图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞分裂有增效作用B．图2中生长素对不同植物的影响有差异，可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在F点D．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D6．食虫植物是一种会捕获并消化动物的植物。为了验证其分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在适宜温度的水浴中保温一段时间后，试管1、2中加入适量浓缩脲试剂，试管3、4不加任何试剂。下列有关实验的叙述正确的是（）A．如果试管1出现紫色反应，即能证明分泌液中有蛋白酶B．实验②的观测指标能证明分泌液中有蛋白酶C．由试管2、3构成的对照实验，即可得出实验结论D．实验①是对照组、实验②为实验组，两组一起才能达到实验目的第Ⅱ卷29．（13分）图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢的过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物；图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程及其强度的实验装置。请据图回答下列问题：（1）过程①发生在叶肉细胞的中，过程②发生在叶肉细胞的中，在①②过程中都产生了。（2）过程③还需要消耗，过程④还需要利用。（3）用图2所示的装置研究③④过程时，刻度毛细管中的液滴移动的距离表示。（4）研究①②过程时，对装置做的处理应是，刻度毛细管中的液滴向（左、右）移动的距离表示。30．（10分）科学家在进行遗传病调查时发现，某山村一男性患一种单基因遗传病。该男性的祖父、祖母、父亲都患该病，他的两位姑姑中有一位患该病，该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿。家庭中其他成员都正常，请分析回答：（1）若要调查该遗传病的发病率，调查对象和方法应是，若要推断该遗传病的遗传方式，应该在中进行。经过分析可知，该遗传病属于遗传病。（2）请根据题意在方框中绘制出该家庭三代遗传系谱图。图例：正常女性：○正常男性：□女性患者：●男性患者：■（3）该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是。若该男性与表现型正常，但其父亲为色盲的女性婚配，预计生一个只患一种病的男孩的概率是。（4）如果某个体的基因型是AabbccDdeeFF，基因a至f在染色体上依次分布在1到6的位置：下列属于基因结构改变的变异是。31．（9分）图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：（1）图1中属于免疫活性物质的有。（2）图1中的③表示过程，该过程属于免疫。（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有1中的细胞（填字母）。（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相应的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中（填字母）能，增强机体的免疫力。（5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步：将健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，。第三步：统计实验组和对照动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是（填图1中数字）过程是实验组动物所特有的。32．（7分）图1是某地种植养殖温室生态模式图。家禽、家畜除饲喂食用饲料外，还饲喂剩余的部分蔬菜；家禽、家畜粪便可用于种植食用菌、制沼气、沼气池渣、液可做肥料、饲料添加剂、沼气可供取暖、照明；蔬菜地中养殖蚯蚓可以改良土壤、粪便可以肥田，还可作饲料添加剂。请据图回答：（1）从生态系统主要功能的角度分析，该模式较好地实现了。（2）图中蔬菜长势良好，除光照、温度、水肥等因素外，还有。（3）对农田中的蚯蚓进行跟踪调查，测绘出蚯蚓迁入生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线，见图2。则该种群数量变化曲线呈型，t1时该种群的年龄组成是类型。（4）采用血细胞计数板测量产甲烷菌的数量时，对于一些压在小方格界线上的产甲烷菌，应取记数。（5）由于某种原因，该地块在废弃的几年内逐渐变为草丛、灌木、小树林，该群落演替的类型属于，该过程中生态系统的自动调节能力。（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。39．[生物—选修3现代生物科技专题]（15分）下列是基因工程的有关问题，请回答：（1）限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列，并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的（填化学键名称）断裂，形成的末端总体可分为两种类型，分别是。（2）目的基因和运载体重组时需要的工具酶是，和限制性核酸内切酶相比，它对所重组的DNA两端碱基序列（有或无）专一性要求。（3）图l表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。分析可知，最好选择限制酶切割质粒，限制酶切割目的基因所在的DNA，这样做的好处分别是、_。（4）人的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制。若白化病型因与相对应的正常基因相比，白化病基因缺失了一个限制酶的切点，甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因酶切后的电泳结果如图2。由图2可以判断出，乙和丙的基因型分别是、。如果甲与丙婚配，后代患病的概率为____。参考答案1-6：CDCABB