《视觉设计基础》课程实施性教学大纲

13级《视觉设计基础》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容《视觉设计基础》课程是艺术设计专业的必修基础课，课程将设计理论为基础，以设计案例为引导，对商业美术设计的理论及设计实践进行较为系统和深入的阐释与分析。本课程由两大部分组成，共5章，内容包括设计概念、设计构成、基础图案、平面设计基础知识、版式设计、标志设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计。通过本课程的教学，以提高学生对平面设计基础理论水平与实战能力，对实际商业美术设计案例进行比较系统和深入的阐释与分析，本课程是学生修读后续课程重要的基础。2.课程的任务和要求本课程的教学目标是：让学生掌握在利用多种媒介传达信息的当今社会，视觉传达所特有的规律和方式。本课程的主要任务是：1．掌握有关传达和视觉传达的基础概念。2．掌握视觉传达的重要要素。3．培养学生灵活运用视觉要素完成设计。4．掌握科学的设计流程并进行传达设计。学生在学完本课程后，应达到如下要求：1．掌握有关传达和视觉传达的宏观和微观概念。2．灵活运用视觉要素完成设计创意的准确传达。3．部分学生能够创造出有鲜明个性的视觉符号以帮助设计信息的准确传达。3.教学中应注意的问题（含教学建议）《视觉设计基础》课程主要是视觉传达设计方向专业开设的，作为一门基础的学科，可以将它比喻成视觉传达方向专业这款大树的树干部分，其知识涵盖范围广，涉及的面很宽泛，在课程讲授中要把握课程的脉络和思路，切勿泛泛而谈。注意课程中各个枝节的联系和关系，重点讲述。4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《视觉传达艺术设计》，宫六朝主编，山花文艺出版社，本课程课时为76课时。二、学时分配章节名称总课时理论训练实习第一章平面设计基础知识6600§1-1§1-2平面设计的概念平面设计的基础元素2200§1-3§1-4平面设计中的文字平面设计中的图形2200§1-5平面设计2200第二章设计素描6600§2-1§2-2素描的定义设计素描的定义和特点2200§2-3设计素描和基础素描的差异2200§2-4§2-5设计素描的目的设计素描的分类2200第三章设计构成4400§3-1§3-2设计构成总述平面构成2200§3-3§3-4色彩构成立体构成2200第四章基础图案4400§4-1§4-2图案的概述图案的素材收集2200§4-3§4-4图案的组织形式图案的艺术法则2200章节名称总课时理论训练实习第五章版式设计8800§5-1§5-2版式设计概述版式设计的编排原则与艺术规律2200§5-3§5-4版式设计的视觉要素版式设计的基本类型2200§5-5§5-6版面编排设计中的视觉流程版式设计中的网格系统2200§5-7版式设计的实践应用2200第六章标志设计8800§6-1§6-2标志设计的概念与分类标志的历史2200§6-3§6-4标志的作用标志设计的要求和原则2200§6-5§6-6标志设计的形式、法则及表现手法标志设计程序2200§6-7§6-8标志的色彩标志的发展2200第七章招贴设计6600§7-1§7-2招贴设计概述招贴设计的分类与职能2200§7-3招贴设计的基本思路2200§7-4招贴设计的视觉表现2200第八章包装设计6600§8-1包装设计概述2200§8-2包装设计流程2200§8-3包装设计的视觉化表现2200第九章企业形象设计8800§9-1§9-2§9-3企业形象概论CI的作用CI导入的方式2200§9-4理念识别4400章节名称总课时理论训练实习§9-5行为识别§9-6视觉识别MI/BI/VI的区别与联系2200第十章书籍装帧设计8800§10-1§10-2书籍装帧设计概述书籍装帧设计的系统构成4400§10-3书籍装帧设计的开本与装订4400第十一章命题创作练习4400§11-1命题创作练习4400第十二章练习作品点评8800§12-1调料包装设计2200§12-2饮品商业海报设计2200§12-3机械生产、加工企业标志设计2200§12-4“生活经历”书籍装帧设计2200合计767600三、课程内容和要求第一章：平面设计基础知识教学要求：（1）了解平面设计的概念；（2）掌握平面设计的基础元素、文字、图形、色彩；教学内容：§1-1平面设计的概念一、什么叫平面二、对平面设计的认识三、平面设计在生活中的应用§1-2平面设计的基础元素一、平面设计的构成要素二、设计的重要点三、设计需要注意的问题§1-3平面设计中的文字一、如何给平面设计添加文字二、平面设计中文字的编辑三、美化设计中的文字§1-4平面设计中的图形一、如何给平面设计添加图形二、平面设计中图形的编辑三、美化设计中的图形§1-5平面设计一、如何美化平面设计二、平面设计中注意的问题教学建议：1、本课程程主要是视觉传达设计方向专业开设的，作为一门基础的学科，可以将它比喻成视觉传达方向专业这款大树的树干部分，2、知识涵盖范围广，涉及的面很宽泛，在课程讲授中要把握课程的脉络和思路，切勿泛泛而谈。3、注意课程中各个枝节的联系和关系，重点讲述。第二章：设计素描教学要求：1、掌握掌握素描的定义、特点、设计素描和素描的差异；2、了解设计素描的目的和分类。运用视错觉。教学内容：§2-1素描的定义一、什么是素描二、素描在绘画的应用三、学习素描的重要性§2-2设计素描的定义和特点一、素描是设计的基础二、认识设计素描三、了解设计素描的特点§2-3设计素描和基础素描的差异一、设计素描的概念二、基础素描的概念三、理解设计素描与基础素描的区别§2-4设计素描的目的一、设计素描是科学与艺术相融合的综合体二、形象思维为主导的设计表现形式三、设计素描教学的实践与创新素描教学§2-5设计素描的分类一、设计素描在美术中的运用二、设计素描的类别教学建议：1、视觉传达设计方向专业开设的，作为一门基础的学科；2、在课程讲授中要把握课程的脉络和思路，切勿泛泛而谈。注意课程中各个枝节的联系和关系，重点讲述。第三章：设计构成教学要求：1、了解三大构成的概念；2、掌握三大构成基本应用技巧；教学内容：§3-1设计构成总述一、设计构成的要素二、设计中注重的问题三、设计的美化§3-2平面构成一、平面构成要素二、如何做好完整的平面§3-4色彩构成一、色彩构成要素二、如何配好色彩构成§3-5立体构成一、立体构成要素二、如何做好立体构成教学建议：1.多准备设计构成的素材，便于学生理解2.建议学生多注意生活各处的设计构成第四章：基础图案教学要求：1、了解收集的图案素材能为专业所用；2、掌握图案的组织形式、艺术法则；教学内容：§4－1图案的概述一、生活中无处不在的图案二、图案的设计三、图案的各方面应用§4－2图案的素材收集一、如何收集图案二、如何获取好的图案素材三、选择好的图案素材便于使用§4－3图案的组织形式一、怎样组织好图案二、图案的分布形式三、注意图案组织形式问题§4－4图案的艺术法则一、理解艺术法则二、图案的艺术法则规定教学建议：1.掌握图案设计的概念及设计2.理解图案的艺术法则，图案组织形式，图案的分布形式第五章版式设计教学要求：掌握版式设计的基本手法和技巧。教学内容：§5－1版式设计一、版式设计的基本概念二、版式设计学习目的三、版式设计的形成与发展四、版式设计的应用范围§5－2版式设计的编排原则与艺术规律一、编排与版式设计的概念二、编排与版式设计与艺术设计各课程的关系三、编排与版式设计的原则§5－3版式设计的视觉要素一、文字，图形，色彩是平面设计中最基本的视觉要素二、文字在版式设计中显得尤其的要三、在版式设计中图形元素同样有着十分重要的作用§5－4版式设计的基本类型一、骨格型二、满版型三、上下分割型四、左右分割型§5－5版式设计的实践应版面编排设计中的视觉流程一、视觉流程二、版式的基本类型总结三、设计的目的就在于不断创造出新的风格形式§5－6版式设计中的网格系统一、版式设计中注意问题二、什么是网格系统三、网格系统的构建§5－7版式设计的实践应用一、版式设计在工作中的应用二、版式设计的实践使用教学建议：1.查看多个网站设计版式，从中学习2.理解版式设计的生活中各个应用第六章标志设计教学要求：1、了解标志设计的概念和分类；2、掌握标志设计的设计思路和方法。教学内容：§6－1标志设计的概念与分类一、生活中标志的使用二、标志设计的认识三、标志设计的分类§6－2标志的历史一、认识标志二、了解标志的发展历程三、标志的发展发现§6－3标志的作用一、企业标志的使用二、商品标志的应用三、标志的重要作用§6－4标志设计的要求和原则一、如何做好标志设计二、为商业做标志设计三、商业标志设计要求和规定的原则§6－5标志设计的形式、法则及表现手法一、标志设计的形式分类二、标志设计的规定法则三、标志设计的表现手法§6－6标志设计程序一、标志设计要素挖掘二、标志设计开发三、标志设计修正§6－7标志的色彩一、标志色彩的配置二、标志图形的色彩配置着重应考虑到各种色相明度、纯度之间的关系三、三是补色配合§6－8标志的发展一、标志的应用二、标志的作用三、标志的历史发展过程教学建议：1、对学生提出希望，和强化本节课学习的新知识2、安排作业、强化练习，针对本节课的知识点第七章招贴设计教学要求：1、理论上认识招贴设计2、掌握招贴设计的基本分类、设计思路及视觉表现教学内容：§7－1招贴设计概述一、招贴的定义二、招贴的设计类型三、招贴的发展历程§7－2招贴设计的分类与职能一、招贴的特征二、招贴的分类主要分为五大类三、招贴设计在企业中的职能§7－3招贴设计的基本思路一、如何做好招贴设计二、招贴设计的步骤三、招贴设计的注意问题§7－4招贴设计的视觉表现一、招贴设计的视觉在生活中的体现二、招贴设计视觉表现形式教学建议：1、本课程主要是视觉传达设计方向专业开设的，作为一门基础的学科2、知识涵盖范围广，涉及的面很宽泛，在课程讲授中要把握课程的脉络和思路3、注意课程中各个枝节的联系和关系，重点讲述。第八章包装设计教学要求：1、了解包装设计；2、掌握包装设计流程；3、掌握包装设计的视觉化表现；教学内容：§8－1包装设计概述一、包装的使用的设计二、包装设计理念三、包装设计的认识§8－2包装设计流程一、包装设计色彩二、包装设计注意问题三、包装设计的流程步骤§8－3包装设计的视觉化表现一、包装设计视觉色彩二、包装设计视觉注意问题三、包装设计视觉化的流程步骤教学建议：1、接触商品的包装设计的模样，了解其中的应用2、多了解企业包装设计意图第九章企业形象设计教学要求：1、了解企业形象基本理论知识；2、了解CI\VI\MI；教学内容：§9－1企业形象概论一、企业形象的重要性二、企业形象的影响力§9－2CI的作用一、认识CI二、CI的应用三、CI在企业的作用§9－3CI导入的方式一、如何导入CI二、CI导入的各种方式§9－4理念识别一、什么叫理念识别二、理念识别的应用§9－5行为识别一、什么叫行为识别二、行为识别的应用§9－6视觉识别MI/BI/VI的区别与联系一、理解视觉识别二、视觉识别MI的认识三、视觉识别BI的认识四、视觉识别VI的认识教学建议：1.理解视觉识别的应用，区别2.掌握视觉识别MI/BI/VI第十章书籍装帧设计教学要求：1、掌握书籍装帧的设计原理和方法；2、能独立设计完成整套书籍装帧设计作品。教学内容：§10－1书籍装帧设计概述一、如何做好书籍装帧设二、书籍装帧设计的方式三、认识书籍装帧设计概述§10－2书籍装帧设计的系统构成一、书籍装帧设计的系统具备要素二、如何书籍装帧设计的系统构成§10－3书籍装帧设计的开本与装订一、如何设计书籍装帧设计的开本二、如何做书籍装帧设计的开本三、做一个完整的书籍装帧教学建议：1.掌握书籍装帧设计开本和装订2.理解书籍装帧设计在生活中各处的应用第十一章企业形象设计教学要求：掌握命题创作的基本流程和方法。教学内容：§11－1命题创作练习一、分章节题来命题二、各章中的重点命题三、命题创作的作用教学建议：1.掌握章节重点知识及更好地应用2.对学得不太好的应加强练习第十二章企业形象设计教学要求：掌握对作品的点评教