三岔河中学七年级语文(下)期中考试题(武再香)

12009—2010学年七年级语文（下）期中试卷班级：姓名：考号：友情提示：新学期，在这春暖花开万象更新的季节里，你一定在许多方面得到了发展。请你将自己的收获记录在这份试卷上吧！这份试卷不难又不易，但别担心，只要你认真，你能行！同学们，老师期待着和你们一起体验成功的喜悦。一、基础与语言运用（20分）1、根据拼音填写正确的汉字或给加点字注音。（2分）①深suì（）②确záo（）③重荷．（）④衰．微（）2、加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐．．．．并十分活跃和愉快的巴黎。B.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知．．．．的人物了。C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折．．．．。D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。3、下面没有语病的一句是（）（2分）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、她是一个年纪很轻的聪明美丽的少女。C、推进素质教育是为了培养一大批富有创新精神。D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。4、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，在下面的横线上续写一个句子。（2分）大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多；，（2分）5、口语交际。（2分）金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。2同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是：(2)金娜该怎样说才得体：6、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文，。（10分）⑴___________________,一切都将过去。《假如生活欺骗了你》（1分）⑵春潮带雨晚来急，___________________（1分）⑶______________________，青山独归远。（1分）⑷正是江南好风景，_______________________。（1分）⑸赵师秀的《约客》中含而不露的表现作者寂寞心情的句子是（2分）⑹《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：________（2分）⑺请写出两句你喜欢的描写“黄河”的诗：___________，___________。（2分）二、阅读理解(40分)（一）（12分）甲：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。乙：不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。7、这段文字出自写的小说（2分）8、“我”以为船慢的原因是﹙﹚。（2分）A、木船的速度确实慢。B、他们换了四回手，已经没力了。3C、“我”及于看戏的缘故。D、“我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。9、一般认为，人的感觉有视觉、听觉、嗅觉、味觉与触觉之分。这几段文字中共涉及到其中的哪几种？请各举一例说明。（2分）10、甲、乙两段都写了船速之快，哪一处是正面描写？哪一处是侧面描写？请找出有关语句并抄写下来。（2分）正面描写：侧面描写：11、“而且似乎听到歌吹了”一句中“似乎”能否去掉？为什么？（2分）12、文中划横线的句子，历来为读者广为赞颂。你能分析一下它为什么会得到那么多人的喜爱吗？（2分）（二）（10分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，以抚尺而已。众宾团坐，少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中有犬吠，便妇人有惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人打呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千儿犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。13、解释下列句中加点的词。（2分）4①京中有善．口技者（）②妇抚儿乳．，儿含乳．啼（）（）③中间．力拉崩倒之声。（）④人有百口，口有百舌，不能名．其一处也（）14、把下列句子译成现代汉语。（2分）①满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。______________________________________________________________________。②凡所应有，无所不有。________________________________________________________。15、文中多次描述听众的反应，这些描写属于什么描写？有什么作用？（2分）______________________________________________________________________。16、文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？（2分）______________________________________________________________________。17、归纳文中第四自然所写的内容（拟小标题）（2分）______________________________________________________。（三）难忘的八个字（12分）随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加5嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以，每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”18.为下列加点的字注音。（2分）①厌恶．（）②畸．形（）③温馨．（）④敬慕．（）19.我为什么觉得除了家里人之外，没有人会爱我，甚至没有人会喜欢我?（2分）_____________________________________________________________________。20.孩子们都喜欢、敬慕伦纳德老师的原因是什么？（2分）________________________________________________________________________。21.为什么说没有一个人比我更爱伦纳德老师?（2分）________________________________________________________________________。22.“耳语测验”对于你来讲也许是陌生的，阅读本文后，请你用简练的语言概括“耳语测验”这一形式。（2分）___________________________________________________________________。23.哪八个字改变了文中的“我”对人生的看法？为什么这八个字使我的人生发生了重大转折？___________________________________________________________________（2分）（四）（6分）一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱了出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。6下班回来，我一进门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒到了阳光最好的地带，夕阳正将雪白的被里镀上一层浅浅的金色；而母亲的被子呢，寂寂地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节都不是偶然的。人生短暂而漫长的路途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖。母亲是永远的阳光地带。（乔叶《阳光地带》）24．本文写了一件什么事?这件小事引起了“我”哪些联想?（2分）______________________________________________________________________25．作者巧用对比，把母爱抒写得淋漓尽致。找出与下文相对的句子，填写在横线上。（2分）（1）自己的被子：它们已经被晒到了阳光最好的地带，夕阳正将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。母亲的被子：__________________________________________________________（2）我的被子是温暖的：温暖如母亲的手心。母亲的被子是清凉的：__________________________________________________26．为什么说“母亲是永远的阳光地带”?（2分）_____________________________________________________________________7四、作文（40分）从下面两个作文题目中任选一个题目，按要求作文。27、作为青春少年的你，在一天天地成长着，正在董事，正在走向成熟，正在走向未来。在成长的过程中，一定有欢乐，也有烦恼和痛苦。请你以“成长”为话题