《通信原理》大纲

《通信原理》课程教学大纲英文名称：PrincipleofCommunication课程编号：0340024总学时：72实验学时：8学分：4.3课程类别：专业基础课开课学期：五适用专业：电子分院各专业开课单位：电子工程分院编写人：韩丽英审核人：一、课程性质、目的和任务1.性质：本课程为是电子信息工程、电子科学与技术、通信工程等专业必修的专业基础课。2.目的和任务：通过本课程的学习使学生掌握通信系统基础理论知识，掌握典型通信系统的组成工作原理、性能特点、基本分析方法、工程计算方法和实验技能等。了解通信技术当期发展状况及未来发展方向。为学生学习后续专业课程提供必要的基础及时和理论背景，为学生形成良好的专业素质打好基础。二、课程教学基本要求1.课程的先修课程：电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、信息论与编码2.课程的重点和难点:重点：1、了解通信发展简史及通信系统的组成。2、线性模拟调制系统。3、非线性模拟调制系统4、数字字基带传输系统5、数字频带传输系统难点：1、模拟信号数字化2、信道的模型、信道的噪声以及信道的容量3、确知信号和随机过程。4、差错控制编码5、载波同步原理3.课程教学方法：本课程以课堂教学、实验教学及电子CAD技术教学混合方式进行。理论部分采用课堂授课方式进行，课堂理论教学主要采取启发式和探索式教学方法。在教学手段上采用多媒体课件和板书相结合的方式，快速、准确、形象生动的演示复杂的电路图、波形图、抽象的基本理论和重要的结论。实验部分在实验室基于通信原理实验箱进行，通过实验仪器进行测试，也可以用计算机仿真形式进行。强调理论联系实际，学以致用。4.课程的学习方法：注意与先修课程知识点的衔接；注意培养自己的设计思维能力和动手能力。注重理论与实践相结合，在注重理论介绍的基础上，加强实验能力的培养，以理论教学促进学生对知识的掌握，以实验提高学生对知识的理解。三、课程授课内容及课时分配第1章绪论授课学时21.了解通信和通信系统的一般概念2.掌握信息及其度量、通信系统的质量指标3.熟悉通信发展简史重点：通信和通信系统的一般概念、模拟通信与数字通信难点：信息及其度量、通信系统的质量指标第2章预备知识授课学时41.掌握信号和系统的分类2.掌握确定信号和随机信号的分析方法3.理解信道的分类和特点重点：确定信号和随机信号的分析方法难点：信号和系统的分析方法及数学模型第3章模拟线性调制授课学时81.掌握各种幅度调制和解调的的工作原理和电路组成2.掌握线性调制和解调的一般模型3.掌握线性调制系统的抗噪声性能重点：各种幅度调制和解调的的工作原理和电路组成难点：线性调制和解调的一般模型第4章模拟角调制授课学时81.掌握各种角调制和解调的工作原理和电路组成2.掌握调频信号的产生与解调3.掌握调频系统的抗噪声性能4.理解采用预加重和去加重改善信噪比的方法5.理解频分复用的原理和应用6熟悉各种模拟通信系统的应用重点：各种角调制和解调的工作原理和电路组成、调频信号的产生与解调难点：调频系统的抗噪声性能分析方法、预加重和去加重改善信噪比的方法第5章模拟信号的波形编码授课学时81.掌握脉冲编码调制的原理和电路模型2.掌握差分脉码调制的原理和电路组成3.掌握增量调制的工作原理和电路特点4.理解时分复用的原理重点：脉冲编码调制和差分脉码调制的原理和电路模型难点：增量调制的工作原理和电路特点第6章数字信号的基带传输授课学时81掌握各种数字基带信号的码型特点2.掌握无码间串扰的传输波形特点和部分响应基带传输系统特点3.掌握数字信号基带传输的差错率统计方法4.掌握扰码和解扰的工作原理5.理解眼图的原理和意义均衡的意义和方法重点：各种数字基带信号的码型特点、各种数字基带信号的码型特点难点：无码间串扰的传输波形特点和部分响应基带传输系统特点、数字信号基带传输的差错率统计方法、眼图的原理和意义均衡的意义和方法第7章数字信号的调制传输授课学时81.掌握各种二进制数字调制和解调的原理和电路组成2.掌握二进制数字调制的抗噪声性能分析方法3.掌握数字信号的最佳接收条件4.理解多进制数字调制原理和实现方法重点：各种二进制数字调制和解调的原理和电路组成、二进制数字调制的抗噪声性能分析方法难点：数字信号的最佳接收条件第8章现代数字调制技术授课学时61.掌握各种相移键控方法和电路组成2.掌握正交幅度调制工作原理3.熟悉正交幅度调制工作原理和应用重点：各种相移键控方法和电路组成难点：正交幅度调制工作原理、正交幅度调制工作原理第9章差错控制编码授课学时61.掌握差错控制编码的基本概念2.掌握各种差错控制编码的特点3.掌握差错控制编码对系统性能的改善方法4.熟悉数字通信系统的应用重点：各种差错控制编码的特点难点：握差错控制编码对系统性能的改善方法四、实验1.实验项目一览表序号实验项目名称学时实验类别实验要求实验类型每组人数1脉冲幅度调制与解调系统实验2专业基础必做验证22脉冲编码调制PCM及系统试验2专业基础必做验证23FSK调制与解调系统实验2专业基础必做验证24二相PSK系统调制与解调实验2专业基础必做验证25数字锁相环2专业基础选作综合26电话交换呼叫处理通信2专业基础选作研究22.实验项目目的和要求：[1].[脉冲幅度调制与解调系统实验]：目的：熟悉PAM调制解调的工作原理。要求：通过示波器观察，总结PAM调制的特点。[2].[脉冲编码调制PCM及系统试验]:目的：熟悉PCM编、译码专用集成芯片的功能和使用方法。要求：通过数字电路实现PCM调制和解调。观察各个测试点波形情况，理解PCM的编码过程。掌握PCM调制工作原理及实现方法。[3].[FSK调制与解调系统实验]:目的：理解利用锁相环解调FSK的原理和实现方法。要求：通过数字电路实现PSK调制和解调，观察各个测试点波形情况，掌握FSK调制工作原理及实现方法。[4].[二相PSK系统调制与解调实验]：目的：了解载波信号的产生方法，掌握PSK（2PSK、2DPSK）调制解调原理。要求：通过数字电路实现PSK调制和解调，通过观察各个测量点的波形情况，掌握PSK（2PSK、2DPSK）调制解调工作原理及电路组成。[5].[数字锁相环实验]：目的：了解数字锁相环的基本概念；熟悉数字锁相环的指标测量方法；掌握全数字锁相环的设计方法。要求：用数字电路和锁相环芯片完成全数字锁相环电路设计；用示波器观察电路个点波形，记录相关数据，分析总结锁相环的指标测量方法。[6].[电话交换呼叫处理通信实验]：目的:熟悉各个模块的工作原理与系统电路组成；熟悉数字通信系统各级信号的波形；历届信号在信道传输中的变换原理和方法；了解数字通信系统性能指标的测试方法。要求：将各个电路按照实验目标进行电路调整，保持整体电路调整到最佳状态；用电话进行语音通信，感受系统的话音质量；逐一测量各点处的波形，画出波形图并做记录，逐一时间、相位、幅度之间的关系。3.考核方式：按实际完成的实验情况和实验报告评定成绩，并入课程总成绩10%。五、课程总学时分配课程总学时为72，其中理论学时64，实验学时8。章内容讲课实验课习题课实践课总学时1绪论222预备知识443模拟线性调制82104模拟角调制822125模拟信号的波形编码82106数字信号的基带传输887数字信号的调制传输82108现代数字调制技术669差错控制编码66复习44合计64872六、推荐教材及参考书教材：南利平通信原理简明教程（第二版）北京清华大学出版社实验指导书：《通信专业实验指导教程》韩丽英、李逢春等编著国防工业出版社。七、课程考核方式课程成绩考试成绩占70%，平时成绩占30%（实验占20%，平时占10%）。