《防火防爆技术》课改教案情境二

1教案学习情境二：液化石油气储配站防火防爆风险辨识学时12组织形式：每组4人，共7组教学地点：教一楼106教学条件：多媒体课程性质：专业核心课程情境描述：通过液化石油气储配站防火防爆风险辨识的工作情境，学生收集GB50028-2006《城镇燃气设计规范》、《城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程》CJJ51-2006等相关法律法规及操作规程；了解工作场所建构筑物、平面布置及消防设施等基本情况；熟悉充装设备、工艺流程；相关安全操作规程和安全运行管理；通过自己看书和查找规范，对某液化石油气储配站进行建构筑物、平面布置及消防设施和工艺的防火防爆风险辨识；提出整改的防火防爆技术措施及事故管理措施。学生必备基础安全管理、危险化学品安全技术、危险化学品事故应急救援与处置、安全生产法规事务、CAD等课程。教师必备基础具备从事工作现场危险辨识能力；具备教学过程中灵活运用行动导向教学法能力：具备乐观、向上、肯定别人的积极人生态度，安全环保意识。2主要内容引入：1、液化石油气储配站哪些生产过程中有可能会发生火灾爆炸事故？资讯：1、某小型液化石油气储配站的基本情况介绍2、液化石油气储配站防火防爆风险辨识任务确定计划：给出任务单学习情境二液化石油气储配站防火防爆危险辨识教学目标知识目标:1、了解液化石油气的火灾危险性；2、熟悉液化石油气储配站常见建构筑物及平面布置，常见消防设施；3、熟悉液化石油气储配站充装工艺流程、设备设施情况和安全操作规程；4、掌握建构筑物、平面布置的防火设计，消防设施的配置，工艺的防火防爆技术。能力目标:1、能辨识建构筑物、平面布置、消防设施单元的火灾爆炸隐患；2、能辨识工艺单元的火灾爆炸隐患；3、能够具备火灾、爆炸事故应急处置的能力。情感目标:培养学生对安全生产技术的兴趣，养成仔细观察、认真思考、积极参与的学习态度。工作内容收集GB50028-2006《城镇燃气设计规范》等相关法律法规及操作规程；了解工作场所建构筑物、平面布置和消防设施的基本情况；熟悉液化石油气充装工艺流程及设备设施；通过自己看书和查找规范，对某液化石油气储配站进行建构筑物、平面布置、消防设施单元和工艺单元的防火防爆危险辨识；提出整改的防火防爆技术措施及事故管理措施。完成标准1、正确使用MSDS查询系统，掌握液化石油气燃爆特性；2、正确查询液化石油气储配站相关安全法律法规、规范、标准；3、正确辨识液化石油气储配站运营过程的火灾爆炸隐患，提出合理的建议对策措施。决策：1、选择液化石油气储配站相关安全法律法规和相关的安全操作规程；2、选择液化石油气MSDS中燃爆危险3、考虑液化石油气储配站建构筑物、平面布置、消防设施单元和工艺单元防火防爆辨识内容4、提出合理的防火防爆建议对策措施。实施：辨识液化石油气储配站建构筑物、平面布置、消防设施，液化石油气充装工艺流程及设备设施防火防爆风险，必要时进行指导。检查：要求学生根据教师的具体要求对液化石油气储配站建构筑物、平面布置、消防设施、工艺设备防火防爆风险辨识，结合学生的实际情况，调整工作任务，必要时进行指导。评价：学生自评、小组互评、教师考评3课堂流程计划教师提供资源1、GB50028-2006、CJJ51-2006等相关法律法规及操作规程；2、某液化石油气储配站工作场所基本情况；3、该液化石油气储配站的平面布置图、消防、电气设计图纸；4、工艺流程及设备设施清单；5、安全操作规程、安全管理制度清单；6、工作任务单；7、教学评价表。实施方法考核形式教师根据学生的表现，定量的评价学生，学生对自己在本学习情境中的表现和团队成员一起定性的打分，教师和学生一起完成评估表。4教学过程教学环节教师活动学生活动时间分配引入（复习提问。）1、加油站运营过程中防火防爆措施可以从哪些方面考虑？一、建构筑物、平面布置消防设施防火技术（1）总平面布置的防火设计；（2）防火控制与隔绝装置；（3）灭火设施。二、加油站加油、卸油工艺的防火防爆安全技术措施（1）控制点火源（2）消除工艺设备的不安全因素（3）动火分析（4）配备安全装置（5）安全地点动火、隔离、遮盖（6）配置灭火器材（7）严格遵守操作规程。学生回忆加油站防火防爆技术措施主要内容，回答问题。10分钟（激发学生学习兴趣，扩充学生知识面，引入教学内容。）案例引入：2007年11月24日7时51分，中国石油天然气股份有限公司上海销售分公司租赁经营的浦三路油气加注站，在停业检修时发生液化石油气储罐爆炸事故，造成4人死亡、30人受伤。11月23日15时，在没有用盲板将试压管道与埋地液化石油气储罐隔离、且储罐的液相管道阀门和气相平衡管阀门处于全开情况下，12号液化石油气储罐发生爆炸，罐体冲出地面，严重损坏，其余两个埋地液化石油气储罐受爆炸冲击，向左右偏转，造成液化石油气罐区全部破坏，爆炸形成的冲击波将混凝土盖板碎块最远抛出420多米。提问：1、液化石油气储配站在哪些作业过程中有可能会发生火灾爆炸事故？学生在讨论的基础上回答问题。10分钟5教学过程教学环节教师活动学生活动时间分配资讯创设情境教师给出某液化石油气储配站的基本情况：某液化气站占地面积12000m2，使用面积8600m2，建筑面积520m2。其中生产区占地约7200m2，辅助区占地约1400m2。生产区设施、设备主要包括：3台LPG储罐；1台残液罐；2台循环压缩机，2台液化石油气泵；充装车间（后称灌瓶间）和槽车装卸柱以及气瓶库、压缩机房。学生了解本液化石油气储配站基本情况15分钟资讯确定任务教师简介出液化石油气储配站运营的过程的火灾爆炸重点部位，学生小组讨论后确定防火防爆风险辨识的主要任务为：对建构筑物、平面布置及消防设施防火防爆辨识；工艺设备防火防爆进行防火防爆辨识。学生分成小组间讨论，明确学习任务8分钟（第一课时43分钟）6计划教学目标知识教学点:1、了解液化石油气的火灾危险性；2、熟悉液化石油气储配站常见建构筑物及平面布置，常见消防设施；3、熟悉液化石油气储配站充装工艺流程、设备设施情况和安全操作规程；4、掌握建构筑物、平面布置的防火设计，消防设施的配置，工艺的防火防爆技术。能力培养点:1、能辨识建构筑物、平面布置、消防设施单元的火灾爆炸隐患；2、能辨识工艺单元的火灾爆炸隐患；3、能够具备火灾、爆炸事故应急处置的能力。德育渗透点:培养学生对液化石油气储配站安全生产技术的兴趣，养成仔细观察、认真思考、积极参与的学习态度。重点:1、液化石油气储配站建构筑物的耐火等级、平面布置防火设计及消防设施配置；2、液化石油气储配工艺的防火防爆措施：保证设备完好不漏、严格安全操作、防止液化石油气积聚、消除引火源；3、液化石油气储配站运营安全管理。难点:1、液化石油气储配站充装的防火防爆措施：防火安全设计、密闭装卸技术、消除点火源、严格安全操作。2、建构筑物及平面布置的防火设计。15分钟工作内容收集GB50028-2006《城镇燃气设计规范》等相关法律法规及操作规程；了解工作场所建构筑物、平面布置和消防设施的基本情况；熟悉液化石油气充装工艺流程及设备设施；通过自己看书和查找规范，对某液化石油气储配站进行建构筑物、平面布置、消防设施单元和工艺单元的防火防爆危险辨识；提出整改的防火防爆技术措施及事故管理措施。完成标准1、正确使用MSDS查询系统，掌握液化石油气燃爆特性；2、正确查询液化石油气储配站相关安全法律法规、规范、标准；3、正确辨识液化石油气储配站运营过程的火灾爆炸隐患，提出合理的建议对策措施。7决策1、选择液化石油气储配站相关安全法律法规、标准和主要作业安全操作规程；2、选择液化石油气MSDS中燃爆危险；3、考虑液化石油气储配站防火防爆辨识内容；4、提出合理的防火防爆建议对策措施。5分钟实施收集相关法律法规及操作规程教师给出GB50028-2006《城镇燃气设计规范》、《城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程》CJJ51-2006等相关法律法规及液化石油气储配站安全操作规程。学生查询液化石油气储配站涉及到的安全规范及操作规程。①消防安全管理制度；②生产安全管理制度；③设备安全管理制度；④汽车、槽车司机、押运员安全管理制⑤度；供气安全管理制度；⑥服务管理制度和气瓶管理制度。20分钟（第二课时40分钟）实施了解工作场所基本情况教师给出液化石油气储配站的选址及周边环境、区域环境及自然条件、平面布置、建构筑、工艺流程和主要设备等基本情况。学生看CAD图纸，了解该站区基本情况15分钟实施熟悉物料特性教师给出危险化学品MSDS的查询系统。学生通过预习，上网查询液化石油气的燃爆特性、燃爆技术参数、储运包装、火灾扑救等相关知识。25分钟（第三课时40分钟）8实施熟悉工艺流程实施熟悉设备设施教师讲解一、液化石油气卸料操作工艺液化石油气槽车进站，在卸车位处停稳，设置轮挡。检查槽车罐体、管路、压力表、安全阀等工作状态。将防静电接地夹与槽车进行导电连接，检查接地状态。用快装接头软管连接槽车贮料罐气相、液相管路。液化气管线处于卸料操作状态，启动液化石油气泵，将槽车储罐内的液化石油气充入液化石油气储罐。打开卸车台液相至储罐的阀门，打开槽车贮罐液相阀门；打开卸车台气相至储罐的阀门，打开槽车贮罐气相阀门。启动液化石油气泵，将槽车贮罐内的液化石油气充入液化石油气储罐。卸车完毕后，关闭所有阀门，拆除软管及接地线。学生结合教师讲解的方框流程图和教材中液化石油气卸料、充装工艺流程，熟悉工艺流程，对于工艺中不理解的工序可向教师询问。学生熟悉液化石油气设备设施主要技术参数及用途。40分钟（第四课时40分钟）二、液化石油气充装操作工艺：按要求检查钢瓶的使用期限及瓶体、阀门及安全附件，确认其符合充装要求后，将钢瓶置于标准衡器上。固定加气枪，使管线系统处于充装操作状态，开启阀门进行充装（民用钢瓶工作压力1.6Mpa）。达到额定的充装量时自动关闭加气枪阀门，气体通过管道流回罐内。关闭瓶阀，卸下加气枪，复秤检验合格后移至装卸平台等候装车。教师讲解主要设备包括LPG储罐、压缩机、液化石油气泵、电子灌装秤和工艺管道等情况。40分钟（第五课时40分钟）9子情境1建构筑物、平面布置及消防设施防火防爆风险辨识实施防火防爆风险辨识教师下发建构筑物、平面布置及消防设施任务单。教师给出建构筑物的基本信息：学生根据老师下发的任务单，完成对建筑物的防火辨识。40分钟（第六课时40分钟）教师给出液化石油气储配站总图布置及周边环境。总平面按生产区和辅助区分区布置，站址用2m高实体砖墙围成。设有宽度6m的1个出入口，位于站址南围墙西部。生产区位于站址东部，设有4.5m宽尽头式消防通道并留有宽敞的回车场地。LPG罐区位于生产区的东部，贮罐距南侧围墙19m，东侧围墙18m，辅助区围墙72m，距灌瓶间42m、距办公房和配电间大于60m。罐区围堤高0.7m，围堤面积约600m2。各储罐安全阀出口直接与放散管连接，放散管高于操作台2m。灌瓶间位于储罐区西侧，距最近围墙13.5m，距其东侧的气瓶库5m、距配电间约53m、距办公用房36m。根据老师给出的平面布置图，学生根据图纸中主要建构筑物、设备设施之间的实际距离和相关标准，辨识防火间距。40分钟（第七课时40分钟）10储罐与灌瓶间之间有气瓶库和压缩机室，灌瓶间外墙距液化石油气储罐区33m。汽车槽车装卸柱设在压缩机室北侧防火山墙一侧（日灌瓶量小于200瓶）。辅助区位于站址西部。辅助区建筑是一排南北走向的平房，依次是办公房、配电间和水泵房。气瓶库北侧是一闲置厂房，距离气瓶库大于35米。教师指导学生熟悉主要消防设施的配置地点、数量及相关情况。学生根据实际情况，填写任务单，进行消防设施的防火辨识。实施提出整改的防火防爆技术措施教师指引学生针对本液化石油气储配站的实际情况提出整改的防火防爆技术措施。学生从以下几个方面提出防火防爆技术措施：（1）总平面布置的防火设计；（2）防火控制与隔绝装置；（3）灭火设施。20分钟教学评价教师评价各小组对本项目的任务完成情况。学生各小组之间进行自评、互评。10分钟（教师总结，巩固本次课的教学重难点。）1、建构筑物、平面布置防火技术；2、消防设施的防火技