三年级下册科学课件3

填空1湿衣服晾一段时间就干了，上因为衣服上的水（）2蒸发一般发生在液体的（），且在任何温度下都会发生。3水蒸发的快慢与（）、）、（）等因素有关。蒸发了表面温度蒸发面积风连线内衣毛料不吸水，易干游泳衣棉布吸水性强，柔软西服毛皮保暖性强保暖衣化纤厚，易成型，不易皱观察与实验我们穿的衣服，一般是用哪些材料做的？每种材料各有什么特点？答：棉布：吸水性强，保温，柔软；毛皮：不洗水，易干；丝绸：软、轻；亚麻：吸水性强。衣料的吸水性与哪些因素有关？找几块不同的衣料，剪成形状大小相同，通过下面实验进行研究。（1）你猜测衣料的吸水性与哪些因素有关？（2）你打算用哪些衣料和材料做试验？答：我猜测衣料的吸水性与衣料的材质有关。答：我打算用棉布、毛皮、滴管做实验。写出你的实验方法答：剪两块形状大小相同的棉布、毛皮，用滴管往上面滴同样多的水。你观察到的现象是怎样的？答：棉布吸的水多，毛皮几乎不水少。最后，你得出的结论是什么？答：棉布比毛皮吸水性强。把同样多的水分别装入下面三个容器里。（1）几天后，容器中的水会发生什么变化？答：盘子里剩的水多，瓶子里剩的水少。（2）这种现象说明了什么？答：说明了蒸发面积大，水蒸发速度快。为什么穿上毛衣、棉衣感到暖和？提高实验进行研究。（1）先猜测是什么原因？答：毛衣、棉衣有保温的作用。设计一个实验进行研究。简单写出你的实验方法和观察到的现象。答：在三个一样的杯子中倒同样多的热水，其中两个分别用毛衣、布包起来，过几分钟后，用温度计测量每个杯子里的水温，有毛衣包着的杯子水温最高。你得到的结论上什么？答：毛衣、棉衣有保温的作用。创新与应用在生活、生产中有很多利用和防止水分蒸发的例子。请举2例。答：晒盐、晾衣服是利用水分蒸发；用保鲜袋保鲜水果、用保湿霜是防止水分蒸发。在生活中，如果让你把一件厚实的衣服尽快晾干，你有哪些办法？答：尽量把衣服晾开，放在温度高、通风的地方。夏天，你从外面买冰棍回家，你有什么办法能让冰棍“化”的慢一些？写出你的方法。答：在塑料盒里面全部放上泡沫，把冰棍放在里面，然后，用毛巾包起来。