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第5课时病句辨析与修改第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测命题规律与预测随堂演练常见的病句类型有:搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等,其中“否定词使用不当”是2013年的中考《考试说明》中新增的一个病句类型,但2013年的病句题中没有涉及此新增类型,2014年又没有病句题,所以病句考点及新题型应是2015年的复习重点。综合河北省的试题类型,有选择题、对病句提出修改意见、针对一段文字按要求指出并修改病句等。值得注意的是:这一考点我省从06年起,连续考了6年,2011年和2012年两年没有考,2013年再次考查并占据4分之多,因此复习时仍不可忽视。真题例析真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练1.2013·河北下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。修改意见:______________________________________(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。修改意见:______________________________________把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)。“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)。解析第(1)句的语病类型属于结构混乱。第(2)句属于动宾搭配不当,宾语修饰语误作了宾语,应补出中心语。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练2.2010·河北下列句子中有语病的一项是()A.中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大的改善。B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。D解析“刚刚”与“最新”语义重复,所以D项有语病。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练3.2009·河北请对下列病句提出修改意见。(1)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。修改意见:________________________________(2)由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。修改意见:________________________________,。把“只有”改为“只要”(或:把“就”改为“才”)。将“改进”改为“提高”。解析第(1)句属于关联词搭配不当,“只有”和“才”搭配,“只要”和“就”搭配。这个句子使用两组关联词都可以,只是需要根据不同关联词侧重点不同而对句子略加修改。第(2)句属于词语搭配不当,第二个分句“他的学习效率有了很大改进”的主干是“效率改进”,主谓搭配不当。第5课时┃病句辨析与修改方法总结真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练一、常见病句类型中考语病修改题中常见的病句类型有:搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等。1.成分残缺。主要有缺主语、谓语或宾语缺主语:如2013·兰州“通过开通快速公交,令主城区交通拥堵问题得到解决。”句中“令”字使得句子无主语,应删掉。【应考技巧】第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练缺谓语:如2009·嘉兴“为建设节约型社会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太阳能产业。”句中“生活质量”没有谓语,应补上“提高”。缺宾语:如2013·河北“本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。”“静电”之后加上“的作用”。识别成分残缺的方法:压缩句子,提取主干。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练2.搭配不当。主要有主谓、动宾、修饰语与中心语等搭配不当主谓搭配不当:如“北京的秋天是一个美丽的季节。”句中“北京”是“季节”搭配不当。动宾搭配不当:如2013·德州“4月27日,记者在湖滨大道路口看到,执勤民警正在劝导闯红灯的非机动车辆和行人。”句中“非机动车辆”后应添加“驾驶人员”。修饰语与中心语搭配不当:如2009·龙岩“鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利,常常把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。”句中“淋漓尽致”作为“驳”的补语,从前文看,应该改为“体无完肤”。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练除此之外,还有定语与中心语、状语与中心语搭配不当的现象,不一一举例。修改方法:在把握句子核心意思的基础上换掉或补充句子成分。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练3.否定不当如2013·德州“为杜绝‘中国式过马路’现象不再发生,德州市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。”句中“杜绝”已经包含“不再”的意思,因此后面再添加“不再”就成了双重否定,句子变成了相反的意思了。修改方法:找到病灶,直接删掉。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练4.语序不当语序不当会导致句子在逻辑上违背事物常理。如2013·临沂“只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。”句中“战胜”和“面对”逻辑顺序不当,应该换一下位置,先“面对”再“战胜”。修改方法:理清事理,调换位置。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练5.成分多余如2013·长沙“由长沙制造的全国首款‘高性能3D激光打印机’,15天销售了大约30台左右。”句中“大约”和“左右”都是修饰“30台”的,都表示约数,不能两个同时用,应去掉一个。修改方法:删掉冗余的词语。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练6.用词不当如2013·广东“今年,全球各地纷纷出现异常天气。年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却持续遭受严寒的灾难。”句子中“灾难”为名词,此处应使用动词,所以应该是“侵袭”。修改方法:删或换第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练(七)结构混乱把两句话的意思合在一句话里表达。如2013·河北“优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。”实际上有两个意思:优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目或优质的服务是宴宾酒楼开业不久就引起业界瞩目的重要原因。两个意思杂糅在一起。修改方法:拆分。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练二、病句辨析常见题型及解法病句修改的主要题型有:①选择题。选出所给句子中没有语病或有语病的一项;选出对所给病句修改不正确的一项。②改错题。在所给病句上直接修改;在语段中修改画横线的有语病的句子;在语段中找出有表达错误的句子并改正;在句子中画出语病处并提出修改意见或结合具体病句写评语;在习作中用符号修改病句。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练1.辨析选择题句子是否有语病,多从语法结构、逻辑事理、语言习惯等方面着眼判断。一般通过提取句子主干的方法,检查句子成分是否残缺,搭配是否恰当,结构是否混乱;有否定词的句子,看有无否定不当;还可以从概念、判断、推理等方面去考虑,看句子的逻辑是否合理。解答这种题,首先要明确题干要求:是“选出没有语病的一项”还是“选出有语病的一项”;其次可用排除法找出错误的选项,然后再确定正确的选项。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练2.直接修改题直接修改题比选择题难度要大,解答时先将句子的附加成分去掉,提取出主干,看句子的主语、谓语、宾语是否有残缺,是否搭配得当;理出枝叶,看定语、状语、补语是否恰当地修饰或说明中心语;体味语意,看语意是否有问题、语序是否合理、句式是否杂糅、前后是否矛盾,有无歧义;弄清关系。第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练【语文展台】病句辨析要注意的几点:一、“是”和“成为”要小心,前后是否一回事。“避免”“预防”“忌”“仿造”,看看是否说反了。秋天的北京是一个美丽的季节。(“北京”是“季节”,搭配不当。应改为“北京的秋天”才对)二、分数倍数要注意,减少不能用倍数;搭配介词要想清,是否意思有问题。①今年增产50%,成本降低近两倍。(“降低两倍”不通)②材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。(“下降一倍”不通)第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练三、“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。双重否定表肯定,多用一个又否定。①有没有意志是成功的关键。(“成功”之前应加“能否”)②新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。(多了一个“不”,意思弄反了)四、习惯错用的词。“目的是为了”“大多以……为主”语义重复。①美国对伊进行军事打击的目的是为了摧毁其大规模杀伤性武器。(“目的”与“为了”语义重复)第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练②这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。(“以……为主”就含有“大多”的意思,属重复)“约……左右”“近……左右”“余……左右”“达……多(以上)”“超过……以上”表意矛盾。③近一半左右的年轻人不相信这个。(“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”,与“左右”矛盾)④载重量达十吨以上。(“达”指的是数量向上或向多达到的最高点,与“以上”矛盾)第5课时┃病句辨析与修改随堂演练真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练1.2014·沈阳下面一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,使私人建造藏书楼之风日盛。②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量树立。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。第5课时┃病句辨析与修改解析本题考查对病句的判断与修改。病句种类较多,判断时,要结合具体的语境来分析,可以从句子的成分、搭配、前后不统一(或矛盾)等方面入手,仔细推敲。①句中缺少主语,可去掉“使”;②句中用词不当,“树立”应改为“创立”或“建造”。真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练第5课时┃病句辨析与修改真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练2.2014·杭州下列句子中没有语病的一项是()A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的饮水品质。B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。C第5课时┃病句辨析与修改解析A项,成分残缺,缺少宾语,应该是“形成……的格局”,所以,应该在“多水源供水”的后面加“的格局”;B项,搭配不当,“减少人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”;D项,“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅,应去掉“为基础”。真题例析方法总结命题规律与预测随堂演练第5课时┃病句辨析与修改
本文标题:【中考复习方案】2015中考九年级语文专题复习课件知识积累与运用+专题5+病句辨析与修改(共24张)
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