【优化方案】2015高考英语(外研版)总复习课件第二部分第十讲并列句和状语从句

第二部分语法专项突破第十讲并列句和状语从句栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关一、并列连词和并列句常见并列连词表示并列关系表示选择关系表示递进关系and(和，同，又)，both...and...(两者都……)，aswellas(也，同)or/orelse(否则),otherwise(否则)，either...or...(或者……或者……),not...but...(不是……而是……)and(而且)，notonly...butalso...(不但……而且……)，neither...nor...(既不……也不……)栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关表示转折关系表示因果关系表示对比关系温馨提示but(但是)，yet(然而),still(仍然),however(然而)，nevertheless(尽管如此)so(所以)，for(因为)while(而)although/though不能与but连用，但可以和yet，still连用。Although/Thoughwehavegrownup，ourparentsstilltreatusaschildren.＝Wehavegrownup，butourparentsstilltreatusaschildren.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关①(2013·高考天津卷·书面表达)First，myEnglishisverygoodandI’mopenmindedandwarmhearted，soI’mgettingwellwitheveryone.②(2013·高考四川卷·书面表达)Peoplecaneithergivethemasgiftsorhangthemintheirhouses.③(2013·高考江西卷·书面表达)Itnotonlygaveusachancetogetclosetonature，butalsogaveusrelaxationfromourstudy.④(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)IwasgladtomeetJennyagain,butIdidn’twanttospendalldaywithher.很高兴又见到Jenny了,但是我不想花一整天时间和她在一起。栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关⑤(2014·苏州中学高三模拟)Yesterday，Iforgottopickmysonup，sohewaitedinthekindergartenfornearlytwohours.⑥(2012·高考四川卷)Atschool，somestudentsareactivewhilesomeareshy，yettheycanbegoodfriendswithoneanother.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关1．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)There’snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery________anotherman，alsointelligent，fails.A．sinceB．ifC．asD．whileD栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关解析：考查从属连词和并列连词的区别。句意：不清楚为什么一个人会有重大发现,而另外一个同样聪明的人却失败了。根据句意断定，该题的空格处需要填入一个并列连词。乍一看，这四个连词似乎都是从属连词，都不能填入句中。殊不知，在实际的语言运用过程中，while还具有并列连词的属性,表示“转折和对比”,正好符合句式结构和语意逻辑。故答案选D。其他三个选项都没有这种属性和功能,所以排除。栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关2．(2013·高考重庆卷)It’snoteasytochangehabits，_____withawarenessandselfcontrol，itispossible.A．forB．orC．butD．so解析：句意：改变习惯不容易，________有了意识和自制力,它是可能的。分析句子意思我们知道，空格前后的句子存在转折关系。四个选项中，A项表“因为”；B项表“或者”；C项表“但是”；D项表“所以”。因此答案为C。后面的句子补充完整应为：itispossibletochangehabitswithawarenessandself-control。C栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关二、时间状语从句when从句的动作和主句的动作可以同时发生，也可以先后发生。从句谓语动词为延续性动词或非延续性动词。Whenthefilmended,thepeoplewentback.表示“原因”,意为“既然”引导原因状语从句。Whydoyouwantanewjobwhenyou’vegotsuchagoodonealready？栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关when作并列连词，意为“那时，这时”，常用于beabouttodo...when...；bedoing...when；hadjustdone...when...；beonthepointofdoing...when...等结构中①Tomwasabouttoclosethewindowwhenhisattentionwascaughtbyabird.②OneFriday，wewerepackingtoleaveforaweekendawaywhenmydaughterheardcriesforhelp.③Hehadjustfinishedhishomeworkwhenhismotheraskedhimtoplaythepiano.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关while从句的动作与主句的动作同时发生，强调一段时间，从句的谓语动词为延续性动词。Whilehewasreadinganovel，hismotherwascookingthedinner.表示“尽管”，引导让步状语从句。WhileIunderstandwhatyousay，Ican’tagreewithyou.while作并列连词,意为“而，却”,表示对比。(2014·河南豫北三校高三联考)Honestyisavirtuewhilegreedisanevil，asthesayinggoes.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关astill与until从句的动作与主句的动作同时发生或交替进行，可译为“一边……；一边……；随着……”，从句谓语一般为延续性动词。①Welistenedtothesingersingasheplayedtheguitar.②Astimegoeson，it’sgettingwarmerandwarmer.(1)肯定句：主句的动词为延续性动词，主从句都为肯定式，意为“一直到……为止”。否定句:主句的动词必须为非延续性动词,从句为肯定式,意为“直到……才”。①I’llstayheretill/untiltherainstops.②Hedidn’tgohometill/untilhefinishedhishomework.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关till与untilbefore和since(2)notuntil置于句首时主句要倒装。NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit.(3)强调句型：itis/wasnotuntil...that...ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit.before意为“在……之前”；“还未……就……”“……才……”“还没来得及……就……”。①BeforeIcouldgetinaword，hehadmeasuredme.②Johnthinksitwon’tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关before和sincesince意为“自从……时以来”常用句式Itis＋一段时间＋since...“自从……以来已有多长时间了”。since引导的从句如果用非延续性动词，所表示的是自从句谓语动作算起；若用延续性动词或状态动词，所表示的就是自动作或状态的完成或结束时算起。①Asisreported，itis100yearssinceQinghuaUniversitywasfounded.②Ithasbeenthreeyearssincehesmoked.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关其他引导词(1)assoonas；immediately；directly；instantly；themoment/minute/instant；nosooner...than...；hardly/scarcely...when...这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作就随即发生，常译作“一……就……”。从句中常用一般现在时代替将来时态。①ThemomentIsawit，Ifellinlovewithit.②Herushedupstairsimmediatelyheheardaloudnoise.③Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.＝Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关其他引导词温馨提示(2)thefirsttime；everytime；bythetime；anytime；nexttime；eachtime这些名词短语用来引导时间状语从句，表示“每当……；每次……；下次……”等。①ThefirsttimeIsawhim,hewasaschoolteacher.②Bythetimehearrivedattheairport,theplanhadtakenoff.(1)“Itbe＋时间状语＋that＋其他”强调句型，表示“就是在某一时间发生了某事”。Itwasatsixo’clockthatwegothome.(2)“Itbe＋时间点＋when从句”表示“某事发生在什么时间”，it指代时间。Itwassixo’clockwhenwegothome.栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关1．(2013·高考湖南卷)Youmustlearntoconsultyourfeelingsandyourreason________youreachanydecision.A．althoughB．beforeC．becauseD．unless解析：although“虽然，尽管”，引导让步状语从句；before“在……之前”,引导时间状语从句;because“因为”,引导原因状语从句；unless“除非”,引导条件状语从句。题干的意思是:“做任何决定之前,必须学会尊重自己的情感与理智。”空格前后的时间先后意味较为明显，所以答案为B。B栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关2．(2013·高考陕西卷)Ihaveheardalotofgoodthingsaboutyou________Icamebackfromabroad.A．sinceB．untilC．beforeD．when解析：句意：自从我从国外回来，我听到了很多关于你的好消息。从题干中的“haveheard”可知是“已经听说”，所以应该是“自从我回来”，因此要用since引导时间状语从句。A栏目导引第二部分语法专项突破语法精讲考点整合语法专练知能闯关3．(2013·高考安徽卷)It’smucheasiertomakefri