【优化方案】高考生物二轮复习特色专项训练4高考仿真模拟演练(四)

1高考仿真模拟演练(四)(建议用时：45分钟分值：90分)选择题部分(共36分)选择题部分共6小题，每小题6分，共36分。一、选择题(本题共6小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1．下列有关蛋白质的说法，正确的是()A．蛋白质不参与生物膜系统的构成B．抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用C．人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用D．蛋白质进出细胞需要载体蛋白的参与2．下列关于人体内生命活动的叙述，正确的是()A．人体内只有效应B细胞能合成抗体分子B．在有丝分裂末期会由小泡集成一个细胞板C．膜上载体蛋白和酶在各自发挥作用过程中均要变形D．促使胰岛素分泌减少的直接原因是胰高血糖素分泌增加3．下列关于生物进化的叙述，正确的是()A．物种之间的共同进化都是通过不同物种之间的生存斗争实现的B．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率C．由于环境污染，桦尺蠖的种群中黑色基因频率增大，所以产生了新物种D．自然选择决定了生物变异和进化的方向4．玉米植株茎秆的颜色受一对等位基因Pl(紫)和pl(绿)决定，其位于6号染色体长臂的外段。如图是用X射线照射过的紫秆玉米花粉给绿秆玉米授粉杂交，F1中734株幼苗中出现2株绿苗。下列有关分析错误的是()A．F1中出现绿秆幼苗，原因是一条染色体结构缺失，使另一条染色体上的隐性基因表达B．F1中的绿秆幼苗的形成与人类的猫叫综合征患者的致病机理一样，都属于染色体结构变异C．若不对F1中绿秆幼苗进行细胞学检查，易误认为形成原因是显性突变D．该实验说明植物体内含有缺失染色体的雄配子大部分是败育的5．关于内环境及其稳态的叙述，正确的是()A．长期饮用弱碱性的水会大幅改变内环境的pHB．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．维持稳态的调节机制是神经—体液调节D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境6．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断，下列相关叙述错误的是()2A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经元上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质非选择题部分(共44分)非选择题部分共3题，共44分。30．(18分)流感是由病毒感染细胞引起的一种传染病。请回答下列问题：(1)流感病毒侵入人体后，其促使机体产生的物质作用于下丘脑的________，该结构通过传出神经元纤维末梢分泌的________作用于骨骼肌等，同时________________分泌相应激素，该激素促进机体增加产热。同时机体减少散热，体温升高。(2)人体对流感病毒具有免疫作用。细胞毒性T细胞在接受流感病毒抗原刺激后，通过分化形成________细胞，该细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞____________。病毒失去了寄生的基础，而被吞噬、消灭。(3)人体对流感病毒的免疫，除引起(2)中提到的过程外，也能通过巨噬细胞摄取和________流感病毒，暴露出这些病毒的特有分子，并将这些分子传递给______细胞，该细胞产生的________能引起受到某种刺激的B细胞分化为________细胞，B细胞分化的这种细胞分泌的________能与病毒上相应的化合物结合，并使病毒凝集或沉淀。31．(14分)如图1表示某草原生态系统的食物网，图2表示老鼠所同化的能量的流动示意图。请回答以下相关问题：(1)草原生态系统的组成成分中，未用于组成捕食食物链的成分是________________________________________________________________________。(2)图1所示食物网中同时具备图3、4所示两种种间关系的生物是__________________。若鹰捕食对象为其直接提供的能量均等，则鹰同化1kJ的能量至少需要草提供________kJ的能量(小数点后保留一位有效数字)。3(3)除图2中信息反映出的生态系统功能外，生态系统还具有______________________的功能，图2表示生态系统功能具有________________________的特点。(4)图2中“？”指的是________________的能量。32．(12分)水稻为二倍体植物，染色体组成为2n＝24。若体细胞中某对同源染色体多出一条，数目为三条，则称为三体水稻，三体水稻减数分裂时同源染色体随机分离，产生两类配子，一类是n＋1型，即配子含有两条该同源染色体；一类是n型，即配子含有该同源染色体的一条。卵细胞为n＋1型可育，花粉则不育。(1)从变异类型分析，三体水稻的形成属于________，形成的原因是减数第一次分裂后期____________，或者减数第二次分裂后期某对姐妹染色单体未能分配到两个子细胞中。(2)已知水稻有香味(b)为隐性突变产生的性状，利用普通水稻与三体水稻(如7号三体)杂交，可判断等位基因(B、b)是否位于7号染色体上。现以纯合无香味普通水稻(BB)为父本，与7号三体且有香味的水稻(母本)杂交，从F1中选出三体植株作为父本，分别与有香味普通水稻(bb)进行杂交得F2，分析可知：若等位基因(B、b)位于7号染色体上，F2的表现型及比例为________________________；若等位基因(B、b)不位于7号染色体上，F2的表现型及比例为________________________。自选模块部分(共10分)题号：17科目：生物“生物技术实践”模块(10分)请在标有序号的空白处填空。第①、④空各2分，其余每空各1分。下面是有关植物组织培养的问题，请回答：(1)MS培养基是植物组织培养常用的培养基，其母液由________________①________________组成。培养基中细胞分裂素/生长素的摩尔浓度比决定了组织的分化方向，比值低时促进____②____的生长，比值高时促进______③______的生长。(2)植物组织培养的主要理论依据是____④____。A．单细胞可进行繁殖B．植物细胞具有全能性C．植物可以在试管中培养D．能快速培育花卉(3)污染是组织培养过程中的常见问题，用自然生长的菊花茎进行组织培养，需用70%的____⑤____和5%的次氯酸钠溶液对菊花茎浸泡，最后在____⑥____上用无菌水清洗。操作中镊子要用____⑦____处理，防止带菌。为确定污染来自培养基灭菌不彻底还是接种污染，可设置______________⑧______对照。题号：18科目：生物“现代生物科技专题”模块(10分)请在标有序号的空白处填空。第③、⑥空各2分，其余每空各1分。下图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程。请据图回答相关问题：(1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具是____①____，此工具主要是从______②______生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸4序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的____③____键断开。(2)构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有____④____，它能把目的基因整合到受体细胞的____⑤____上。(3)E过程是利用____⑥____技术完成的，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做____⑦____实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用____⑧____方法进行检测。1．解析：选C。生物膜流动镶嵌模型中蛋白质有的覆盖在脂双层表面，有的部分或全部嵌入脂双层中，有的贯穿于整个脂双层，A错误；抗体作为分泌蛋白，在细胞外液中起作用，B错误；人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用，激素具有调节生命活动的功能，C正确；蛋白质是大分子，以胞吞、胞吐的形式进出细胞不需要载体蛋白，D错误。2．解析：选C。成熟的B淋巴细胞也合成抗体分子。动物细胞在有丝分裂过程中不会形成细胞板。膜上的载体蛋白在运输物质的过程中会发生变形；酶与底物结合形成酶—底物复合物，这个复合物会发生一定的形状变化。胰高血糖素分泌增加会促进胰岛β细胞分泌胰岛素。3．解析：选B。物种之间的共同进化是通过不同物种间的相互作用实现的，这种相互作用包括生存斗争、种间互助等，A项错误；自然选择直接作用于个体，通过对个体的选择改变种群的基因频率，B项正确；桦尺蠖种群中黑色基因频率增大，说明发生了进化，但并不一定形成新物种，C项错误；自然选择决定生物进化的方向，变异是不定向的，D项错误。4．解析：选C。选项A正确，F1中绿秆幼苗细胞中缺失了显性的紫色素合成基因Pl，所以使隐性的绿色合成基因pl得以表达。选项B正确，猫叫综合征的形成原因是5号染色体中一条染色体的短臂有缺失，属于染色体结构缺失。选项C错误，若不进行细胞学检查，则可能误认为是隐性突变所致，即Pl突变为pl。选项D正确，由F1中紫秆幼苗和绿秆幼苗的数量可知，含有缺失染色体的雄配子大部分是败育的，少部分是可育的。5．解析：选B。由于血浆中存在着缓冲物质，长期饮用弱碱性的水不会大幅改变内环境的pH，A项错误。只有内环境保持相对稳定的状态，机体才能进行正常的生命活动，B项正确。维持稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节，C项错误。细胞内液不属于内环境，D项错误。6．解析：选C。牵拉骨骼肌，能在d处检测到电位变化，再根据突触可判断，感受器位5于骨骼肌中，d位于传出神经元上，A、B说法正确；图中缺少效应器，不能构成完整的反射弧，C说法错误；c表示突触间隙，兴奋传递时，在其中可以检测到神经递质，D说法正确。答案：(1)线粒体内膜(2)为了减弱蒸腾作用，植物叶片的气孔关闭，从而影响CO2的进入增多(3)B(4)向右移30．解析：(1)本小题分析的是体温调节过程，因此涉及下丘脑体温调节中枢，病毒入侵机体促使机体产生的物质作用于下丘脑的体温调节中枢，传出神经元末梢分泌神经递质作用于骨骼肌等，甲状腺分泌甲状腺激素促进代谢，产热增多。(2)细胞毒性T细胞在受到抗原刺激后，增殖分化为效应细胞毒性T细胞，效应细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡。(3)巨噬细胞摄取、处理抗原，并将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞产生白细胞介素­2作用于B细胞，促进B细胞增殖分化为效应B细胞和记忆细胞，效应B细胞产生的抗体与病毒结合，使病毒凝集或沉淀。答案：(1)体温调节中枢神经递质甲状腺(肾上腺)(2)效应细胞毒性T裂解死亡(3)处理辅助性T白细胞介素­2浆抗体31．解析：(1)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物环境，而食物链中只有生产者和消费者。(2)图3、4所示种间关系分别为捕食和竞争，而食物网中鹰与蛇之间同时具备捕食和竞争关系。鹰的捕食对象有兔、鼠和蛇，若鹰捕食对象为其直接提供的能量均等，则兔(第二营养级)、鼠(第二营养级)、蛇(第三营养级)各向鹰提供其所同化能量的1/3，根据20%的能量传递效率进行计算，鹰同化1kJ的能量至少需要草提供的能量为1/3÷20%÷20%＋1/3÷20%÷20%＋1/3÷20%÷20%÷20%≈58.3(kJ)。(3)生态系统的功能包括物质循环、信息传递和能量流动，而图2只能反映能量流动，该功能的特点是单向流动和逐级递减。(4)每一营养级同化的能量一部分用于该营养级生物的呼吸作用，以热能的形式散失了，一部分用于该营养级自身生长、发育、繁殖等生命活动，储存在有机物中，构成生物体的有机物中的能量可以流向分解者和下一营养级，还有一部分是未被利用的。答案：(1)非生物环境、分解者(2)鹰与蛇58.3(3)物质循环、信息传递单向流动，逐级递减(4)未被利用32．解析：(1)三体是某对同源染色体多一条导致的，属于染色体数目变异。形成原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分开或减数第二次分裂后期某对姐妹染色单体未能分配到两个子细胞中。(2)若等位基因(B、b)位于7号染色体上，则父本(BB)产生B一种配子，母本7号三体且有香味的水稻产生b和bb两种配子，F1中三体的基因型是Bbb，由于含n＋1型配子的