【贵州2015中考面对面】课标版英语第二部分+语法专题突破课件专题一+名词(共49张)

第二部分语法专题突破专题一名词考点1名词辨析◆语境辨析（2014年考查15次；2013年考查22次；2012年考查25次；2011年考查25次）语境辨析是名词词义辨析的重点，主要考查同类单词的意思在具体语境中的运用。我们可以通过语境记忆法进行记忆，在日常的学习中推而广之。如：我们渴了就需要水（water）、饮料（tea,coffee,juice），饿了就需要食物（bread,rice,meat,cake等）；我们寄信需要去postoffice，取钱需要去bank。考点精讲通过分析和总结，现将近4年贵州真题的名词高频考词进行罗列，如下：分类高频考词饮食类tomato;orange;potato;bread;rice;cake等职业身份类teacher;student;dentist;worker;doctor;farmer等方位地点类restaurant;park;hotel;bar等动物类dog;goose;sheep;bird;cow等分类高频考词时间类season;second;week;month;year;daytime等人体器官类tooth;cheek;mouth;eye等科目类geography;music;subject;history;English等分类高频考词其他类（抽象名词）help;thought;result;problem;invention;rule;need;advice;decision;happiness;interest;luck;surprise;message;feeling;difficulty等（除此之外，学生可结合本书《28天话题词汇分类速记表》中的“（一）话题记单词”记单词，并背诵教材中常见的固定搭配。）◆近义词辨析贵州近4年中考对近义名词考查较多,现以词条形式列举如下：（1）home家，house房子，family家庭，room房间(见第一部分课时七（上）Units1-2)（2）message口信，information信息，news新闻（3）voice嗓音，noise噪音，sound声音(见第一部分课时八（上）Unit3)（4）question与problemquestion指需要解决或解答的问题，如：考试方面的问题，常与ask/answer连用;problem指被提出的疑难的、困难的、需要解决的问题，如：失业、人口等问题。（5）work与jobwork是不可数名词，指需要花体力和脑力的工作。如：Heisoutofwork.他失业了。job是可数名词，指一项具体的工作，多指“零工”或“短工”。如：Sellingnewspapersishispart-timejob.卖报纸是他的兼职工作。◆同根词辨析贵州近4年中考还会涉及同根词的考查，现以词条的形式列举如下：（1）health,healthy与healthily（2012年遵义44题考查）（2）dreamers,dreams与dreamer（2011年遵义45题考查）（3）breathing,breath,breathe与breathed（2011年铜仁38题考查）（4）chemicals，chemical，chemist与chemistry（2011年铜仁39题考查）（5）death,die,dead与dying（2012年铜仁99题考查）考点2名词的数（2014年考查7次；2013年考查7次；2012年考查4次；2011年考查9次）◆名词的分类名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人、地方、机构等专有名称，如：Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，分为可数名词与不可数名词，如：book,sadness等。具体见下表：类别意义例词专有名词表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词Lucy；America；theGreatWall类别意义例词普通名词可数名词个体名词表示个体的人或事物的词dictionary;pencil；chair；table集体名词表示一群人或一些事物的词family；class；group；team类别意义例词普通名词不可数名词物质名词表示构成各种物体的物质或材料的词rice;glass;water；paper;wood;wool;wheat;steel抽象名词表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词knowledge;danger;health;love注意：（1）在使用名词时，首先要判断该名词的类别。个体名词和集体名词可以用数来计算，称为可数名词。物质名词一般无法用数来计算，称为不可数名词。不可数名词没有复数形式，常考的不可数名词有information,advice,fun,weather等;（2）专有名词的首字母需大写;专有名词前不加冠词，但表示江河湖泊的专有名词和由普通名词构成的专有名词除外；尤其需要熟记常考的专有名词，如：星期，月份等。◆可数名词可数名词分为单数和复数两种形式：表示单一概念时用单数形式，并用a或an修饰；表示两个或两个以上的概念时就用复数形式，名词的复数形式可分为规则变化和不规则变化。（1）可数名词的规则变化情况构成方法例词一般情况加-scake→cakes以字母s,x,sh,ch等结尾的词加-esbus→busesbox→boxeswatch→watchesdish→dishes以字母f,fe结尾的词变f,fe为v再加-esleaf→leavesknife→knives以辅音字母+y结尾的词先变y为i，再加-esbaby→babiescity→cities情况构成方法例词以元音字母+y结尾的词加-stoy→toysmonkey→monkeys以ce,se,ze,ge等结尾的词加-sface→facesorange→oranges以辅音字母+o结尾的名词表示有生命的名词在词尾加-espotato→potatoestomato→tomatoes表示无生命的名词在词尾加-sphoto→photospiano→pianos【易错点提醒】我们初中阶段学过的以o结尾的名词，只有hero,tomato,potato三个词变复数时后加-es。我们可记为：黑人英雄（hero）爱吃西红柿（tomato）和土豆（potato），有意思（es）。半数（half）树叶（leaf）黄，架（shelf）后小偷（thief）忽遇狼（wolf），妻子（wife）拿刀（knife）来帮忙。【巧学妙记】以-f或-fe结尾的名词变复数时，变-f或-fe为v，再加-es的名词（2）可数名词的不规则变化①改a为e型。如:man→men;woman→women②改oo为ee型。如：foot→feet;tooth→teeth③-ren。如：child→children④其他特殊变化。如：mouse（老鼠）→mice⑤单复数同形的情况。如：sheep羊;fish鱼;deer鹿;means方法注意：fish指鱼的种类时，复数为fishes,如:threefishes三种鱼；指鱼的条数时，单复数同形，如：fivefish五条鱼；指“鱼肉”时，为不可数名词。⑥表示“某国人”的名词，以-ese或-ss结尾的，单复数形式相同，如：中（Chinese）日（Japanese）不变英（Englishman→Englishmen）法（Frenchman→Frenchmen）变，其余在后面加s。但German的复数形式为直接加s，如：aGerman→twoGermans两个德国人。⑦有些词经常只用复数形式。如：glasses眼镜;shoes鞋子;socks短袜;clothes衣服;jeans牛仔裤;trousers裤子;scissors剪刀；chopsticks筷子。⑧像public,police,family,team,group,class,crowd等集体名词，一般以单数形式出现，当它们作主语时，如果表示一个整体，谓语动词用单数形式;如果表示集体中的每一个成员，谓语动词用复数形式。如：Thepolicearesearchingforthethieveseverywhere.警察们正在到处寻找盗贼。◆不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词，它们不能直接和表示数字的词或不定冠词连用，也没有复数形式。其常见用法为：情况方法例词具体的量数词+表数量的名词+of+不可数名词apieceofpaper一张纸,threekilosofrice三公斤大米情况方法例词大概的量表示量的限定词+不可数名词（用much,little,alittle,alotof等表示）somewater一些水,alotofmoney许多钱【巧学妙记】分辨可数名词和不可数名词的八句歌诀可数不可数好分辨，名词所示物分两半。如每半不能叫原名，那该词可数最公平。每半还能把原名叫，不可数名词就遇到。有的名词是两面堵，意变不可数为可数。如：bike（自行车），如果把一辆自行车分成两半，每半只能叫自行车的一部分，不能再叫自行车，所以bike是可数名词。water（水），如果把一杯水分成两杯，每杯仍可叫水，因此water是不可数名词。此外，有既作可数名词又可作不可数名词如下表：名词可数名词不可数名词chicken小鸡鸡肉glass玻璃杯玻璃paper报纸、文件纸room房间空间time次数、倍数时间wood树林木头、木材work作品工作考点3名词所有格◆’s所有格(2014年考查3次；2013年考查3次；2012年考查1次；2011年考查4次)类别构成方法举例有生命的单数名词加’smyson’spen我儿子的钢笔有生命的复数名词以s结尾加’theteachers’office老师的办公室不以s结尾加’sThechildren’shomework孩子们的作业类别构成方法举例表示时间、距离、国家等的名词单数加’sanhour’swalk一小时的路程复数加’stendays’holiday十天的假期表示几个人共同拥有在最后一个名词后’sMikeandJohn’sdesk迈克和约翰的书桌表示每个人各自拥有在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks迈克的和约翰的书桌【易错点提醒】名词所有格后跟表示住宅、学校、店铺、诊所等名词时，这些表示住宅、学校、店铺、诊所等的名词习惯上被省略。如：theGreens’林夫妇的家，atthedoctor’s在诊所里。◆of所有格（1）表示无生命事物的名词一般用of所有格。如：alegofatable桌子的一条腿;thedooroftheroom房间的门（2）of所有格有时也可以用于人或有生命的东西，表示所属关系，特别是当这些所有者有较长定语时。如：thenameofthebraveyoungman这个勇敢的年轻人的名字注意：有的名词所有格可用两种方法表示。如：thestoryofSunYang=SunYang’sstory孙杨的故事◆双重所有格双重所有格主要表示整体中的一部分，有两种形式：（1）of+名词’s。如：aphotoofmybrother’s我弟弟的一张照片（2）of+名词性物主代词。如：anewfriendofmine我的一个新朋友注意：双重所有格和一般所有格意义不同。如：aphotoofMary’s照片属于玛丽，但照片上的人不一定是玛丽；aphotoofMary照片上的人是玛丽本人。考点4名词作定语（2014年考查3次；2013年考查4次；2012年考查5次；2011年考查2次）◆名词作定语一般用单数，如：muttonandtomatonoodles,stonebridge,milkbottle,boystudents等。◆但也有以下例外：（1）用复数作定语。如：sportsmeeting运动会；studentsreading-room学生阅览室;talkstable谈判桌（2）man/woman/gentleman等作定语时，其单复数由所修饰的名词的单复数而定。如：menworkers男工人;womenteachers女教师;gentlemenofficials男官