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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业财务 > 与名师对话2014高考语文对点训练理解常见文言实词在文中的含义
-1-板块一教材过关1.下列句中加点的词语,解释不正确的一项是()A.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也内:通“纳”,接纳。B.失其所与,不知知:通“智”,智慧、明智。C.秦伯说,与郑人盟说:通“悦”,高兴。D.德合一君,而征一国者而:连词,并且。解析:D项“而”通“耐”,能力,能耐。“而”因与“耐”古音同而借用。这句话的意思是:品德可使一位君主满意,能力使一国的人信任。答案:D2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.行李之往来,共其乏困共:通“供”,供给。B.秦王还柱而走还:通“环”,绕。C.卒起不意,尽失其度卒:通“猝”,突然。D.良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”当:通“挡”,抵挡。解析:本题重点考查通假字的使用。当,读dānɡ,对等,比得上,不是通假字。前文说“项羽兵四十万……沛公兵十万”,这里比较的是刘邦与项羽军队的数量。答案:D3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.以乱易整,不武易:替代。B.旦日飨士卒飨:犒劳。C.寻蒙国恩,除臣洗马除:免除。D.御六气之辩辩:变化。解析:本题重点考查一词多义和通假字。除:授予官职。注意D项“辩”通“变”,释义正确。答案:C4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.朝济而夕设版焉济:渡河。B.持千金之资币物币:礼品。C.发图,图穷而匕首见发:发现。D.臣具以表闻,辞不就职具:详尽。解析:本题重点考查一词多义。发:打开。答案:C5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.不如因而厚遇之遇:招待。B.因厚赂单于,答其善意赂:贿赂。C.单于使卫律治其事治:审理。D.连辟公府不就辟:征召。解析:赂:赠送礼物。答案:B6.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是()A.越陌度阡,枉用相存存:问候,怀念。B.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹向:过去,以前。-2-C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然如:好像。D.举酒属客属:音zhǔ,劝酒。解析:本题重点考查一词多义。如:到。注意D项“属”读zhǔ时还有一种常见义“写作、撰写”,如“衡少善属文”(《张衡专》)。答案:C7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.鸡豚狗彘之畜畜:音xù,畜养。B.金就砺则利就:接近,靠近。C.不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士爱:吝惜。D.六艺经传皆通习之通:通晓。解析:本题重点考查一词多义。通:普遍。答案:D8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.作《师说》以贻之贻:赠送。B.欲勿予,即患秦兵之来患:忧虑,担心。C.相如因持璧却立却:退,后退。D.使者大喜,如惠语以让单于让:谦让。解析:本题重点考查一词多义。让:指责。答案:D9.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A.安帝雅闻衡善术学雅:高雅。B.悟以往之不谏,知来者之可追谏:劝谏。C.适千里者,三月聚粮适:往,到。D.寻蒙国恩,除臣洗马寻:寻求。解析:本题重点考查一词多义。A.雅:素常。B.谏:劝止,挽回。D.寻:不久。答案:C10.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A.唐浮图慧褒始舍于其址浮图:浮屠,和尚。B.则或咎其欲出者咎:过失、过错。C.噫吁嚱,危乎高哉危:危险。D.遂命酒,使快弹数曲快:快速。解析:本题重点考查一词多义。B.咎:责怪。C.危:高。D.快:畅快。答案:A11.下列句子中,对加点的词语的解释有误的一项是()A.一日寝帐中,落被于地被:被子。B.秦王复击轲,被八创被:遭受。C.屈原至于江滨,被发行吟泽畔被:披散,披着。D.将军身被坚执锐被:蒙受,覆盖。解析:通“披”,义为“穿”。答案:D12.下列句子中,对加点的词语的解释有误的一项是()A.成顾蟋蟀笼虚,则气断声吞顾:回想。B.三岁贯女,莫我肯顾顾:顾惜,顾念。-3-C.但欲求死,不复顾利害顾:考虑,顾虑。D.吾每念常痛于骨髓,顾不知计所出耳顾:只是,但是。解析:应是“看、视”。答案:A13.对下列句子中加点词“谢”的解释,全都正确的一组是()①阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!”推辞,谢绝②秦王恐其破璧,乃辞谢感谢③往昔初阳岁,谢家来贵门辞别④哙拜谢,起,立而饮之道歉,认错⑤多谢后世人,戒之慎勿忘劝告⑥及花之既谢凋谢⑦使君谢罗敷:“宁与共载否?”谢绝A.①②③④B.①③⑤⑥C.②④⑥⑦D.③⑤⑥⑦解析:②道歉、认错;④感谢;⑦询问。答案:B14.下列句子中加点词意义相同的一组是()A.①请息交以绝游②假舟楫者,非能水也,而绝江河B.①收天下之兵,聚之咸阳②诸郎中执兵,皆陈殿下C.①豫章故郡,洪都新府②君安与项伯有故D.①去以六月息者也②请息交以绝游解析:本题重点考查一词多义。兵:兵器。A.绝:①断绝。②横渡。C.故:①形容词,旧。②名词,交情。D.息:①名词,风。②动词,停止。答案:B15.下列句子中加点词意义相同的一组是()A.①满座重闻皆掩泣②座中泣下谁最多B.①沛公今事有急,亡去不义②君为我呼入,吾得兄事之C.①道芷阳间行②臣少多疾病,九岁不行D.①项王则受璧,置之坐上②师者,所以传道受业解惑也-4-解析:本题重点考查一词多义和通假字。行:步行,行走。A.泣:①哭泣。②泪水。B.事:①事情,情况。②侍奉。D.受:①接受。②通“授”,传授。答案:C16.下列句子中的加点词,意义和用法相同的一组是()A.①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得①积善成德,而神明自得,圣心备焉B.①度我至军中,公乃入②衡下车,治威严,整法度C.①从郦山下,道芷阳间行②故令人持璧归,间至赵矣D.①至于幽暗昏惑而无物以相之②儿已薄禄相解析:A.得:①名词,心得,收获;②动词,具备。B.度:①音duó,动词,推测,估计;②音dù,名词,制度。C.间:小路,这里是名词作状语,“从小路”的意思。D.相:①动词,帮助,辅助;②名词,容貌,相貌。答案:C17.下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A.穷发之北,有冥海者B.引以为流觞曲水,列坐其次C.至于成立,既无伯叔,终鲜兄弟D.臣欲奉诏奔驰解析:本题重点考查古今异义。奔驰:很快地跑,古今同义。A.发:古义,毛,指草木;今义,头发。B.其次:古义,它的旁边;今义,第二或次要的地位。C.成立:成人自立;今义,指组织、机构等筹备成功,开始存在。答案:D18.下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A.悦亲戚之情话B.非吾所谓传其道解其惑者也C.南取百越之地,以为桂林、象郡D.古之学者必有师解析:本题重点考查古今异义。所谓:古今同义,所说的。A.情话:古义,知心话;今义,男女间表示爱情的话。C.以为:古义,是介词“以”和动词“为”的连用,“把……作为”,“以”后面省略宾语“之”,即“百越之地”;今义,认为。D.学者:古义,求学的人;今义,在学术上有一定成就的人,有学问的人。答案:B19.下列句子中加点词语的意思与现代汉语意义相同的一项是()A.若舍郑以为东道主B.行李之往来C.多谢后世人,戒之慎勿忘D.劳苦而功高如此,未有封侯之赏-5-解析:A.东道主:古义,东方道路上(招待过客)的主人;今义,请客的主人。B.行李:古义,出使的人;今义,出门所携带的包裹、箱子等。C.多谢:古义,多多劝告;今义,非常感谢。D.劳苦:古今意义相同,劳累辛苦。答案:D20.下列句子中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.此诚危急存亡之秋也B.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛C.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也D.申之以孝悌之义解析:偏义复词必须联系语境推断。A.存亡;本来指生存与衰亡,在语境中与“危急”相应,偏取“亡”的意义,用以强调蜀汉所处的艰难形势。B.作息:本来指劳作和休息,在语境中偏取“作”的意义,突出刘兰芝的任劳任怨。C.出入:本义指出去和进来,在语境中偏取“入”的意义,指刘邦入关后严加防守,不让“他盗”进关。D.孝悌:孝,孝顺父母。悌,敬爱兄长。与现代汉语的意义相同。A、B、C项中不加点词都属偏义复词,与这三项不同,D项加点词语不是偏义复词。答案:D板块二短文集训一、阅读下面两则短文,完成1~4题。人兽之间状不必童而智童,智不必童而状童。圣人取童智而遗童状,众人近童状而疏童智。状与我童者,近而爱之;状与我异者,疏而畏之。有七尺之骸,手足之异,戴发含齿,倚而趣者,谓之人;而人未必无兽心。虽有兽心,以状而见亲矣。傅翼戴角,分牙布爪,仰飞伏走,谓之禽兽;而禽兽未必无人心。虽有人心,以状而见疏矣。庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏,蛇身人面,牛首虎鼻,此有非人之状,而有大圣之德。夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆,状貌七窍,皆同于人,而有禽兽之心。而众人守一状以求至智,未可几(通“冀”)也。(节选自《列子·黄帝》)1.下列句子中,对加点的词的解释不正确的一项是()A.状不必童而智童状:外形。B.智不必童而状童童:儿童。C.戴发含齿戴:顶着,(头上)长着。D.未可几也几:希望。解析:B项,“童”通“同”,相同。答案:B2.下列句子中,对加点词的解释不正确的一项是()A.圣人取童智而遗童状遗:丢开,丢下。B.状与我童者,近而爱之近:亲近。C.状与我异者,疏而畏之疏:疏远。D.虽有兽心.以状而见亲矣亲:受人亲近,被人亲近。E.而众人守一状以求至智至智:达到才智。解析:E项,至智:最大的才智,最高的才能,或高才大智。答案:E【参考译文】外形不一定相同而才智却相同,才智不一定相同而外形却相同。品格高超的圣人选取才智相同的,而丢开外形相同的;常人却亲近外形相同的,而疏远才智相同的。外形和我相同的,-6-就亲近并且喜爱他;外形和我不一样的,就疏远并且畏惧他。长着七尺高的身躯,有手脚之分,头上生有毛发,嘴里长着牙齿,能凭借车马奔驰的,这叫做人;可是,人未必没有兽心。尽管他们有兽心,却由于外形相同而受人亲近。长着翅膀,顶着头角,长着牙齿和爪子,能在天上飞翔或在地面奔跑的,这叫做禽兽;可是,禽兽未必没有人心。尽管它们有人心,却由于外形不同而被人疏远。庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏,这些古代帝王,有的蛇身人面,有的牛头虎鼻,都不像人的形状,却有大圣人的美德。夏桀、殷纣王、鲁桓公、楚穆王,这些古代君主,外貌五官都和人一样,却有禽兽之心。一般人总是拘泥于同一外形来求得高才大智,这是不能够指望的。瓯喻人有置瓯道旁,倾侧坠地,瓯已败。其人方去之,适有持瓯者过,其人亟拘执之,曰:“尔何故败我瓯!”因夺其瓯,而以败瓯与之。市人多右先败瓯者,持瓯者竟不能直而去。噫!败瓯者向不见人则去矣。持瓯者不幸值之,乃以其全瓯易其不全瓯。事之变如此!而彼市人亦失其本心也哉!(选自归有光《震川先生集》)3.下列句子中,加点词的意思相同的一组是()A.人有置瓯道旁沛公则置车骑……道芷阳间行B.其人方去之不以规矩,不能成方圆C.适有持瓯者过此时鲁仲连适游赵,会秦围赵D.败瓯者向不见人则去矣向察众人之议,专欲误将军解析:A.前句是“放(在)”的意思,后句是“丢下、扔下”的意思。B.前句是“刚要”的意思,后句是“矩形、方形”的意思。C.都是“恰逢、正赶上”的意思。D.前句是“假使、假若”的意思,后句是“刚才、先前”的意思。答案:C4.下列句子中,对加点词的解释有误的一项是()A.倾侧坠地,瓯已败倾侧:侧面,一侧。B.其人亟拘执之执:捉住,抓住。C.尔何故败我瓯败:打破,毁坏。D.市人多右先败瓯者右:通“佑”,袒护,偏向。E.而彼市人亦失其本心也哉失:失去。解析:A.侧:歪倒。答案:A【参考译文】有个人把瓦罐放在路旁,不小心歪倒在地上,跌碎了。那个人刚要离开,恰巧有个提瓦罐的人走过,那个人便急忙捉住他,说:“你为什么打破我的瓦罐!”便抢走他的瓦罐,把破瓦罐给了他。集市上过路的人大多袒护那个先打破瓦罐的人,提瓦罐的人竟在无法申辩是非曲直的情况下离开了。噫!打破瓦罐的人假若不见到提瓦罐的便会走开的。提瓦罐的人不幸遇到了他,竟然被迫用自己的好瓦罐换了那个人的破瓦罐。事情的变化竟然如此不合情理!而那些集市上的人也失去了他们想维护公道的本意了。
本文标题:与名师对话2014高考语文对点训练理解常见文言实词在文中的含义
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