专题2细胞工程单元检测(人教版选修三)

金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第1页共9页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com专题2细胞工程单元检测（人教版选修三）一、选择题1.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞B.在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌2.利用生物工程或技术改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D.利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系3.如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中A．全部正常B．一半正常C．全部有病D．不能确定4.将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是A．感受态细胞法B．显微注射法C．基因枪法D．农杆菌转化法5.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性核酸内切酶的活性受温度影响C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNAD.限制性核酸内切酶可从原核生物中提取6.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第2页共9页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com物是指A.提供基因的动物B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因信息的动物7.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质―→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性核酸内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C8.依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是()A、切断a处的酶为限制核酸性内切酶B、连接a处的酶为DNA连接酶C、切断b处的酶为解旋酶D、切断b处的酶为限制性核酸内切酶9.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是A、目的基因和质粒均用限制酶II切割B、目的基因和质粒均用限制酶I切割C、质粒用限制酶II切割，目的基因用限制酶I切割D、质粒用限制酶I切割，目的基因用限制酶II切割10.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是()①将毒素蛋白注射到棉花受精卵中金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第3页共9页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉花受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉花的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉花的子房并进入受精卵A、①②B、②③C、③④D、④①11.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述，正确的是()A、人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所是相同的B、DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”C、通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D、在培养大肠杆菌的工程菌过程中，获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶12.下列关于基因工程的叙述，错误的是()A、重组质粒的形成是在生物体外完成的B、基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变C、反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合位点D、基因治疗是把健康的外源基因导人有基因缺陷的细胞中13.下列有关基因工程中载体的说法，正确的一项是A.在进行基因工程操作中，被用作载体的质粒都是天然质粒B.所有的质粒都可以作为基因工程中的载体C.质粒是一种独立于细菌拟核外的链状DNA分子D.作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因14.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是改造基因的分子结构C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程能创造出自然界根本不存在的基因，蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质15.既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是（）A．病毒B．纤维素酶C．聚乙二醇D．质粒16.年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷导致T淋巴细胞不断中毒死亡，患有严重的复合型免疫功能缺陷病。1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗，在治疗过程中，可作为受体细胞的是()①受精卵②效应T细胞③T细胞④造血干细胞A、①②B、③④C、②③D、①③金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第4页共9页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com17.列各项中，不是用基因工程方法生产的药品是A.干扰素B.白细胞介素-2C.青霉素D.乙肝疫苗18.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的结果是()A、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌B、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌C、在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌D、在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌19.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是A．反转录酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．解旋酶20.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白21.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符．．．的是A．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性22.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上操作，按照人的意愿改变细胞核内遗传物质C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第5页共9页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com23.利用细胞工程，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列叙述正确的是()A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者24.基因工程与蛋白质工程的区别是（）A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作、蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）D．蛋白质工程完全不同于基因工程25.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）。A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖26.以下所用技术或方法与原理不相符的是A．转基因技术──基因重组B．单克隆抗体──细胞的全能性C．动物细胞融合──细胞膜的流动性D．动物细胞的培养──细胞增殖27.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是A.诱导融合的方法完全相同B.都利用了生物膜的流动性特点C.都要去除细胞壁D.都能形成杂种个体28.不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是A．花粉B．幼叶C．卵细胞D．人血中的成熟红细胞29.以下不能说明细胞全能性的实验是A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株30.关于细胞工程的说法正确的是（）A．培养动物细胞和植物细胞的培养基是相同的B．动物细胞和植物细胞融合方法是一样的金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第6页共9页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comC．动物细胞培养和植物细胞培养的原理是一样的D．在生物体内细胞没有表现出全能性，与基因表达的选择性密切相关31.正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是（）A．造血干细胞有旺盛的分裂能力B．造血干细胞是完全没有分化的细胞C．造血干细胞有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶D．造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因32.下列关于细胞工程的叙述，错误的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同33.下列关于细胞全能性的理解不正确的是A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性34.在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（）A．皱缩B．胀破C．呈球形D．保持原状35.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（）①“多利”的诞生属无性繁殖②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A．①②④⑤⑥B．①②③④⑥C．①②③⑤D．①②③④⑤36.北京展览馆曾展出一只背上长着“人耳”的老鼠。鼠背上的“人耳”是由人的软骨组织细胞附在一种高分子化学材料模型上长成，培养“人耳鼠”运用到的生物工程技术是A.细胞和组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植37.以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是A．植物组织培养B．细胞融合金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第7页共9页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comC．动物胚胎移植D．细胞核移植38.下列有关细胞工程的叙述，正确的是A．细胞的