您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 专题七燃烧条件与灭火原理
专题七燃烧条件与灭火原理1.燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗温度不易达到着火点B.火柴梗着火点高C.火柴梗着火点低D.火柴梗接触不到氧气2.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度3.下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是()A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点4.下列灭火方法与隔绝氧气无关的是()A.用灯帽盖灭酒精灯B.油锅着火时用锅盖盖灭C.森林大火时设置一条隔离带D.贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火5.下列各组混气体中,点燃时可能发生爆炸的是()A.CH4和O2B.H2和COC.CO2和CH4D.CO2和O26.下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是()A.只有点燃火药才能发生爆炸现象B.只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸C.空气与可燃性气体或可燃性微粒混合,在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸D.只要将氢气等可燃性气体与空气混合,点燃就一定发生爆炸7.加油站应张贴的标志是()ABCD8.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是()A.电线短路着火,立即用水浇灭B.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志C.焊割金属时,用稀有气体作保护气D.做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭9.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是()A.遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于打开所有门窗C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区D.所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离10.向沸水中加入一块白磷,白磷不能燃烧的原因是()A、没有点燃B、未与氧气接触C、温度没有达到着火点D、水的温度太低11.下列说法错误的是()A.温度低于可燃物的着火点就不会燃烧B.可燃物达到着火点,即可发生爆炸C.爆炸不一定是化学变化D.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服12.下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是()A.甲烷、甲醇、CH4B.乙醇、酒精、C2H5OHC.甲烷、沼气、CH4D.一氧化碳、煤气、CO13.古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺,“火要虚”的目的是()A.增大可燃物的热值。B.降低可燃物的着火点。C.增大空气中氧气的含量。D.增大可燃物与空气的接触面积。14.森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是()A.爆炸使燃烧处暂时缺氧B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气15.《人民日报》2007年5月28日报道:某市一酒楼因员工操作不当引发火灾,造成严重后果。当火灾发生时,下列措施不恰当的是()A.隔离可燃物B.有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C.把棉被用水湿透,覆盖在可燃物上,防止火势迅速蔓延D.室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出16.在煤矿的矿井里,为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是()A.进矿井时先做灯火实验B.准备好灭火器材C.通风并严禁烟火D.戴装有活性炭的面具17.下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”的原理的是()A.住宅着火消防队员用高压水龙头向着火处喷水B.烧菜时油锅着火迅速盖上锅盖C.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭D.发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前方的小片树林砍掉18.一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾中所起的作用是()A.提供可燃物B.使可燃物的温度达到着火点C.提供氧气D.降低可燃物的着火点19.下列关于燃烧的说法最确切的是()A.燃烧一定是化合反应B.在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧C.可燃物不进行点火是不可能燃烧的D.燃烧是剧烈的发光发热的化学反应20.下列物质和空气混合后遇到明火,不可能发生爆炸的是()A.氮气B.天然气C.氢气D.面粉粉尘21.对下列现象或做法的解释不正确的是()A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味,说明分子在不断运动B.消防队员用高压水枪喷水灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C.用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用D.膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分22.下列实验中,描述的现象不正确的是()A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体粉末B.甲烷燃烧时,罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成了一种无色无味的气体D.用CO还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色23.根据你的生活经验,判断下列做法中不正确的是()A.家用电器着火时用水扑救B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.用肥皂水检验液化气罐是否漏气D.天然气管道泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风24.下列叙述中,错误的是()A.自燃是由缓慢氧化引起的B.缓慢氧化一定会引起自燃C.严禁携带易燃、易爆物上车或登机D.煤矿矿井必须通风良好,严禁烟火25.下列物质露置在空气中易发生“自燃”的是()A、木炭B、铜C、白磷D、硫26.燃烧柴禾时,通常把柴禾架空一些,才能燃烧得更旺,这是因为A.散热的速度加快B.聚集的热量增加C.柴禾的着火点降低D.柴禾与空气的接触面积增大27.山茶油是绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取76g柠檬醛在氧气流中完全燃烧,并用合适的试剂充分吸收燃烧后的产物,测得生成了220g二氧化碳和72g水,下列关于有机物的组成元素推断正确的是()A.一定含C、H元素,可能含有O元素B.一定含C、H、O元素C.只含C、H元素D.肯定含C元素,可能含有H、O元素28.1995年12月8日,在克拉玛依特大火灾中有288名中小学生葬身火海,灾难震惊全国,为此,专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生,当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中,正确的是()①沿楼梯迅速下移②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进,寻找安全出口④封闭房门⑤迅速转移到阳台,用绳索下坠⑥跳楼A.②③④⑤B.①②③④C.③④⑤⑥D.①②④⑤29.我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电站产生的电能,因此三峡工程有助于控制()A.温室效应B.白色污染C.酸雨产生D.农药、化肥污染30.与可燃物燃烧时的现象有关的因素是()①氧气的含量②可燃物的本性③可燃物的形状④燃烧空间的大小A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④31.下列叙述正确的是()A.凡是发光、放热的变化都可以叫燃烧B.氧化反应都伴随着燃烧现象C.燃烧是一种发光放热的剧烈氧化反应D.呼吸作用是燃烧现象32.通常所说的燃烧应具备的条件是()A.只要有充足的氧气B.只要是可燃物C.只要可燃物达到一定的温度D.可燃物达到一定的温度并有充足的氧气33.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分C.点燃与混合气体可能爆炸,则点燃与的混合气体也可能爆炸D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物34.根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是()A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B.家用电器着火时,立即用水浇灭C.高层住房着火时,立即打开所有门窗D.发现煤气泄露时,立即打开排风扇电源开关35.日常生活中的灭火方法有多种,你认为下列方法正确的是A.森林着火时开辟隔离带B.电器着火时用水浇灭C.熄灭酒精灯时用嘴吹灭D.炒菜油锅着火时用水浇灭36.下列灭火方法中,不正确的是()A.油锅着火用水浇灭B.实验桌上酒精着火用湿布盖灭C.白磷着火用沙土盖灭D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭37.小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是()A.清除可燃物B.隔绝空气C.降低可燃物的着火点D.使可燃物的温度降低到着火点以下38.小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因专题七燃烧条件与灭火原理答案选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.D8.A9.C10.B11.B12.A13.D14.B15.D16.C17.D18.B19.D20.A21.B22.C23.A24.B25.C26.D27.思路解析:燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳元素和氢元素,是否含有氧元素需要计算。220g二氧化碳中含碳元素60g,72g水中含氢元素8g,故该物质中应该含有氧元素76g-60g-8g=8g。答案:B28.思路解析:本题考查安全自救常识。答案:A29.思路解析:煤的主要成分是碳,还有少量硫、氮等,它燃烧时产生CO2气体是温室气体,产生的SO2和氮的氧化物易形成酸雨。所以水电代替煤燃烧有利于控制温室效应和酸雨的形成。答案:AC30.思路解析:可燃物的本质、形状和氧气的含量决定燃烧反应的快慢;燃烧空间的大小对燃烧反应没有直接影响。答案:C31.思路解析:A.白炽灯发光发热,但属于物理变化;B.缓慢氧化属于氧化反应但不伴随着燃烧现象;C,符合燃烧的定义;D.呼吸作用是氧化反应,但不属于燃烧现象。答案:C32.思路解析:燃烧需要两个条件:(1)达到着火点;(2)有充足的氧气。二者缺一不可。答案:D33.C34.A35.A36.A37.B38.C
本文标题:专题七燃烧条件与灭火原理
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2815246 .html