专题三1太平天国运动(每课名题4)(教师版)

必修一专题三：1、太平天国运动（每课名题4）一、选择题（本大题共25小题，共0分）1．（2011年1月北京朝阳区高三统考3题）中国民主革命时期以国内战争为表现形式、同时肩负着反侵略斗争的是（）①太平天国运动②护国运动③北伐战争④抗日战争A．①②B．①③C．①④D．③④【答案】B【点拨】此题考查的是对近代中国社会主要矛盾的理解。根据题干提供的信息和所学史实太平天国运动的性质是反封建和反对外来侵略；护国运动的性质是反封建；北伐战争的性质是反封建和反对外来侵略；抗日战争的性质是反对外来侵略。所以此题正确选项是B。【结束】2．（2011年1月北京市石景山区高三期末9题）下图两部文献有其共性的一面，对此正确的表述是（）A.都反对封建地主压迫，但都没有真正地落实B.都成为太平天国的建国纲领，反映了农民强烈要求土地的愿望C.都主张发展资本主义，迈出了中国近代化的第一步D.都以绝对平均主义作为指导思想，以建立民主政治为奋斗目标【答案】A【点拨】图片所示分别是太平天国前、后期的革命纲领，结合所学知识，B项是《天》的意义；C项是《资》的意义；D项说法错误，不符合两部文献。本题选A项，《天》《资》都反对封建地主压迫，但因文献自身的空想性、战争环境等因素都没有真正地落实。【结束】3．（2011年1月吉安市期末质检2题）某学生在学完《太平天国运动》后，做诗一首：太平不太平，权断手足情。天国岂天国，强弩履薄冰。其中“权断手足情”的原因是（）①领导者腐朽思想的日益滋长②领导集团内部矛盾尖锐③清政府分化、离间政策的影响④洪仁玕与洪秀全政见的不同A．①③B．①②C．③④D．②③【答案】B【点拨】根据题干提供的信息和所学史实“权断手足情”指的是太平天国内乱—天京变乱，其原因在于农民阶级领导集团内部的权力争斗。所以此题正确选项是B。【结束】4．（2011年1月北京东城区高三期末统考12题）“以天国的理想作为现实奋斗的目标，以政治上的平等与经济上的平均作为政治动员的口号。”下列文献内容能够印证该观点的是（）A．《海国图志》B．《天朝田亩制度》C．《资政新篇》D．《中外纪闻》【答案】B【解析】此题考查的是对中国近代向西方学习过程的理解。根据题干提供的信息“天国的理想、政治上的平等与经济上的平均”和所学史实应该指的是太平天国运动中的革命纲领：《天朝田亩制度》。所以此题正确选项是B。【结束】5．（2011年1月北京丰台区高三期末19题）1853年太平天国颁布了《天朝田亩制度》，主要表明（）A．反抗外来侵略的愿望B．反对地主剥削的思想C．发展资本主义的要求D．社会进步的色彩【答案】B【点拨】根据题干提供的信息和所学史实《天朝田亩制度》是太平天国运动的革命纲领，反映了农民阶级要求废除封建地主阶级土地所有制的愿望。所以此题正确选项是B。【结束】6．（2011年东北尔雅高考预测卷14题）有人说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急，至于西方则可以暂缓二步。”这里的“内部事务”主要是指（）A．太平天国运动B．满汉官僚的矛盾C．义和团运动D．洋务派与顽固派的矛盾【答案】A【点拨】本题解题关键信息：19世纪中叶。满汉官僚的矛盾自清立就存在，B排除；义和团运动是在19世纪未20世纪初，C项排除；D项时间上大致相符，但与题干的“内部事务万分火急”不符；太平天国运动是在19世纪中叶，对清统治构成了严重的威胁，为维护统治，致力于“剿匪”，A项符合题意。【结束】7．（2011年1月三明市三校联考8题）1851年与1911年都是辛亥年，在中国都发生了大规模的革命运动。对这两场革命运动的评价正确的是（）A．都属于资产阶级民主革命的范畴B．都大大推动了中国政治民主化进程C．都废除了封建土地所有制D．都因帝国主义武装干涉而失败【答案】A【点拨】【结束】8．（2011年4月皖南八校15题）最近热播电视剧《黎明前的暗战》，讲述了国民党湘籍将领程潜、陈明仁深明大义，促成湖南和平解放的义举。剧中多次提及“无湘不成军”的民谚，该民谚的产生最可能始于A．两次鸦片战争中B．土地革命时期C．太平天国运动后D．解放战争时期【答案】C【点拨】清末重臣曾国藩在家乡组建地方团练——湘军，对抗数十万太平军，终于打败了太平天国，从此湘军成为清军主力，因而出现“无湘不成军”的民谚。【结束】9．（2011年3月肇庆市一模14题）右为《天朝田亩制度》书摘，从“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有银同使，无处不均匀，无人不饱暖”等语，可知太平天国的理想境地是（）A．共产与民主B．共产与平等C．平等与自由D．民主与科学【答案】B【点拨】根据题干提供的信息和所学史实体现了农民阶级平均分配劳动产品和平等的思想。所以此题正确选项是B。【结束】10．（2011年1月三明市期末质检6题）1853年定都天京后，杨秀清发布《待百姓条例》，其中规定“铺店照常买卖，但本利皆归天王，不许百姓使用。”这一政策（）A．促进了农工商业的发展B．调动了农民参加太平天国的积极性C．为《资政新篇》的产生提供了理论依据D．违背经济发展的客观规律【答案】D【点拨】【结束】11．（2011届福建名校样本分析18题）历史教科书总结说：“太平天国运动的失败证明，在半殖民地半封建的中国，农民阶级不能领导革命取得胜利。”对此某学生提出：“毛泽东出身农民，他却领导中国革命取得胜利，书上明显错误。”对上述观点最合适的理解是A．教科书只是出自某些专家的“一家之言”，结论不合理B．教科书只是就一般规律作出判断，毛泽东是个特殊现象C．该学生对“农民阶级”这一概念理解片面，结论错误D．太平天国运动和毛泽东所处的时代不同，结论差异合理【答案】C【点拨】毛泽东虽然出身农民，但他后立思想转变，成为无产阶级革命者，故C项正确。【结束】12．（2011年1月常德市质检12题）太平天国十分强调“正名”。《幼学诗》以朝廷、君道、臣道、家道、父道、母道、子道、媳道……为题，规定了每个人的行为准则和伦理规范。如“朝廷”诗即云：“天朝严肃地，咫尺凛天威，生杀由天子，诸官莫得违。”《天父诗》则云：“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错。只有人错无天错，只有臣错无主错。”上述材料表明（）A.太平天国并未显现出相比清朝统治者的进步性B.太平天国不可能赢得广大人民群众的大力支持C.太平天国有机糅合了儒家大同思想和基督教教义D.受时代的局限，太平天国未提出科学的革命理论【答案】A【点拨】本题考察太平天国运动。根据材料信息分析，体现了儒家伦理纲常思想，因此没有体现出比清政府的进步。太平天国运动中的土地纲领得到无地、少地农民的支持；材料中没有体现基督教教义的思想。“正名”是儒家思想，太平天国用来维护封建的等级秩序。从这个意义上来说，与清朝统治者相比洪秀全并未显现其进步性。干扰项是C，太平天国未能提出科学的革命理论主要是阶级局限。【结束】13．（2011年3月南昌市一模8题）20世纪初，孙中山先生当时公开号召同盟会员、革命志士宣传太平天国，宣传洪秀全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”、“老革命党”。这是因为（）A．二者革命任务上的一致性B．二者革命前途上的共同性C．二者革命纲领上的共同性D．二者革命主体上的一致性【答案】A【点拨】本题考查辛亥革命与太平天国运动的共同点。辛亥革命与太平天国运动都属于旧民主主义革命，都具有反封建反侵略的共同任务。辛亥革命的前途是建立资产阶级民主共和国，而太平天国运动是建立“四有二无”的天国，故B不正确。辛亥革命的革命纲领是三民主义，而太平天国运动革命纲领是《天朝田亩制度》，故C不正确。辛亥革命的革命主体是资产阶级，而太平天国运动主体是农民阶级，故D不正确。【结束】14．（2011年高考全国文综Ⅱ卷29题）洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为A．拜上帝教不足以支撑其政权B．太平天国定都天京后战局出现逆转C．反孔受到传统士绅的抵制D．太平天国未能得到西方势力的支持【答案】A【点拨】解析1：本题考查天平天国运动。解答本题要注意结合中国的实际情况去分析，儒家思想在中国2000年的传承中根深蒂固，而西方的上帝在国人心中基本没有什么印象，由此使其政权缺乏理论根基和群众的广泛支持。据此可知A正确。解析2：本题考查天平天国运动。解答本题要注意结合中国的实际情况去分析，儒家思想在中国2000年的传承中根深蒂固，而西方的上帝在国人心中基本没有什么印象，由此使其政权缺乏理论根基和群众的广泛支持。应明确太平天国运动仍属于农民阶级斗争，缺乏科学理论指导，难以摆脱阶级和时代局限性，材料充分说明了这一点拜上帝教在运动初期起了动员组织作用，但随着起义规模的扩大，其难以适应建设农民政权的需要，而农民阶级深受孔孟传统思想影响，运动后期洪秀全不得不借助尊孔方式维持政权；B、C两项不是主要原因；D项不是原因。解析3：本题主要考查太平天国运动文化政策变化原因。思想文化属于上层建筑范筹，从根本上来说，是为政治服务的。由此联想到，太平天国由反孔到尊孔的变化，也是出于其政权需要。太平天国运动前期以宣传拜上帝教发动群众，矛头直指以孔教（儒家思想）为统治思想的清政府，但后期则要求学尧舜，遵孔孟。前后变化说明，拜上帝教不足以支撑其政权。【结束】15．（2011年4月湘潭市二模10题）太平天国颁行的《幼学诗》以朝廷、君道、臣道、家道、父道、母道、子道、媳道……为题，规定了每个人的行为准则和伦理规范。如《朝廷》诗云：“天朝严肃地，咫尺凛天威，生杀由天子，诸官莫得违。”《天父诗》云：“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错。只有人错无天错，只有臣错无主错。”上述材料表明()A．太平天国并未显现出相比清朝统治者的进步性B．太平天国不可能赢得广大人民群众的大力支持C．太平天国有机糅合了儒家大同思想和基督教教义D．受时代的局限，太平天国未提出科学的革命理论【答案】A【点拨】从材料中可以看出太平天国一系列规定，符合三纲五常的一套。所以正确答案为A。从材料并不能反映太平天国不可能赢得广大人民群众的大力支持，由于天平天国主张平均分配土地，赢得了广大多数农民的支持，排除B。C与材料无多大关系。材料并没有反映出太平天国的革命理论，所以排除D。故正确答案为A。【结束】16．（2011年2月济南市调研12题）160年前的南方民谣唱到：“天字旗号飘得远，四方兄弟到金田，四方兄弟到金田，斩龙除妖声震天。”这说明（）①太平天国获得了社会各界的支持②太平天国矛头直指清政府③太平天国的宣传组织方式落后④斩龙除妖体现了太平天国反封建反侵略的性质A．①②④B．①②③④C．②③D．②④【答案】C【点拨】太平天国运动是农民运动，没有得到社会各界的响应，故①错误；材料只体现了太平天国反封建统治的内容，没有体现其反侵略的内容，故④错误；从材料信息看，太平天国斗争矛头指向清政府，民谣的形式也显得落后，故②③正确。【结束】17．（2011年4月抚州市质检16题）佩雷菲特在《停滞的帝国——两个世界的碰撞》一书中谈到中国近代史上某事件时这样表述：“百姓中最为落后的那部分人受到文人寡头政治中极端守旧集团的鼓励而起来反抗了。”佩雷菲特表述的这一事件是（）A．洋务运动B．太平天国运动C．义和团运动D．五四运动【答案】B【点拨】根据题干提供的信息和所学史实“百姓中最为落后的那部分人”应该理解为是农民阶级，而受到文人寡头政治中极端守旧集团的鼓励指的应该是受到接受传统儒家思想教育的领袖洪秀全的鼓动。所以此题正确选项是B。【结束】18．（2011年4月湘西质检35题）我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是“國”，但在太平天国的文献中“国”字却少了一点，口中是个“王”字，即“囯”；而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”，口中是个“民”字。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是()A．前者说明太平天