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七年级上册地理生物政治汇编2015级6班全体同学地理一组荷兰有奶酪,也有郁金香。风车是功臣,用它来排水。阿拉伯国家,穿着大白袍。用来防风沙,放热是最佳。地图辨方向,摆正放眼前。上北下为南,左西右东边。标图易分辨,箭头指向北。室外看地图,持图向北方。地面定方向,如下技巧看:指南针指南,北极星在北,太阳东升西落,手表也能辩。学习地理看地图,首先明确三要素:方向图例比例尺,判断方向要掌握。纬线分南北,经线分东西。西经20度,东经160度,一刀切下去,东西两半球。赤道零纬度,南北半球分。南纬在南半,北纬在北半。亚非北南美,南极欧大洋。水域四大洋,太平最深广,大西“s”形,印度北冰洋。7年级6班二组地表各种高低起伏,山顶、山脊和山谷,它的总称叫地形,还有鞍部和陡崖,地形形态多种多样,泛大陆还有泛大洋,平原、高原、山地、丘陵,组成了原来的地球。还有盆地为五类。距今两三万年前,高出海平面的垂直距离,它们开始大陆漂移。它的名字叫海拔;魏格纳、德国人,一点高出另一点,提出大陆漂移假说,垂直的距离,板块的张裂与挤压,两点之间的高度差,火山地震频覆出现,它的名字叫相对高度。世界火山有很多,平原、高原不一样,印度尼西亚它最多,平原海拔有点儿底,阿空加瓜山它最高。一般在200米以下,世界有着六大板块,高原海拔有点儿高,欧亚、美洲、印度洋,一般在500米以上;非洲、南极洲、太平洋。边缘比较陡峭,学习地理很重要,他们有些共同特点。六大板块少不了。地表起伏有点小,山地丘陵崎岖不平,山地较高,海拔高,一般在500米以上,坡度较陡沟谷较深,但是丘陵有点低,海拔在500米以下,相对高度不超200。盆地四周被山绕,中部相对较低平。陆地有些高大山脉,高低起伏都不同。海沟是海洋最深处,大洋中脊在中间,火山活动比较强烈,大陆坡相邻大陆架,大陆架水深200米。地图颜色很重要,绿色表示是平原,蓝色表示是海洋,白色表示是冰雪,褐色表示是高山。三组编写:公元一八零零前,人口增长较缓慢。过了一八零零年,人口增长迅速期。二零一一十月底,世界人口七十亿。人口自然增长率,出生死亡来决定。自然增长经济看,经济高低看快慢。人口分布看环境,中低纬度人口密。亚州东南欧西部,南北美洲看东边。荒漠极地人口少,雨林高原居无人。人口发展过于快,环境资源受损害。农村人口迁城市,带来诸多不适宜。住房交通和水电,医教就业有问题。世界人种有差异,人种分析要清晰。看清肤色与面庞,划分肤色最重要。印第安人因纽人,亚洲东部黄种人。欧北美非白种人,非州中南黑种人。世界宗教有三个,佛教基督伊斯兰。基督信徒有十亿,佛教发源于印度。六亿信伊穆斯林,亚洲非洲最多见。生物四组生物分类有三种:动物、植物、微生物。生物特征有六种:新陈代谢、生长发育、繁殖后代、遗传变异、应激性、适应并影响环境。生物都有栖息地,上至大气下至岩石,上下各距十千米。学习生物有方法,调查实验测量法,还有小小观察法。研究生物有工具,显微镜来报到,使用工具要仔细;一对光,二调焦,三来观察,四记录。五组观察材料,薄而透明。玻片标本,分为三种。切涂装片;临时永久。盖玻载片,细致做成。植物细胞擦滴撕放,展盖染吸。动物细胞擦滴刮展,涂盖染吸。但要注意,生理盐水;浓度必为0.9%.细胞分裂与分化,细胞分裂过程中,细胞核要先复制。然后平均分为二,新旧细胞要一致。分裂使细胞增多,生长使细胞增大。随看分裂与生长,生物会逐渐长大。细胞分裂的细胞,遗传物质作用下。形态结构与功能,都出现了大变化。植物组织有四种------保护,分生,营养和输导。动物细胞有四种------上皮,结缔,肌肉和神经。编写:六组全体成员植物分为两大类,孢子种子霸占着。孢子分为藻藓蕨,听我给你细细说。藻类植物真伟大,90%氧气源于它。可惜结构很低级,只有细胞无器官。藓类植物太脆弱,遇到污染就枯萎。虽说它有一个根,却只能用来固定。结构虽然高级点,依旧不能离水远。枯萎之后当肥料,还是国家保护的。种子分为被裸子,第一第二很自豪。器官也分两大类,这就给您来说明。营养器官根茎叶,生殖器官花果种。裸子可得去两个,因为它没花和果。动物系统八大类,下面给您说一说。生殖运动内分泌,消化循环和泌尿。还有两个不能忘,神经呼吸很重要。绿色植物三大用,光合蒸腾和呼吸。蒸腾主要靠叶子,液体进入气体出。蒸腾效率跟叶子,也有密切的关系。面积越大效越强,面积越小效越弱。叶子中有三大官,营养保护和疏导。营养又分三小组,栅栏海绵和叶脉。栅栏组织很紧密,内含许多叶绿体。海绵组织像海绵,稀稀疏疏没力气。保护只分两表皮,上面一层下一层。下层生活真简陋,密密麻麻好多洞。原来那是小气孔,管着气体的进出。孔的两边有卫兵,管着孔的张和闭。它们名字很特别,保卫细胞要牢记。蒸腾作用有难点,请你一定要深记。不是促进它吸收,而是帮助它运输。运送无机盐和水,呼吸得靠细胞膜。植物之所以蒸腾,正是因为它需要。七组光合作用绿色植物有一绝,光合作用它只有。原料需要co2水,条件光能不可缺。场所就是叶绿体,产物淀粉加氧气。实质制造有机物,贮存能量它第一。人们利用此原理,将其用在生活里。间作套种增产量,合理密植提效率。呼吸作用呼吸作用范围广,所有生命都靠它。原料需要有机物,氧气一定少不了。场所就是线粒体,条件只需活细胞。产物是水加能量,二氧化碳在其中。实质分解有机物,释放能量它在行。农田排涝利呼吸,晾晒食物保新鲜。绿色植物在生物圈中的作用绿色植物功能多,生物圈中不能少。它的功能有很多,我来详说这几条。净化空气它在行,是环境的绿屏障。它对水循环平衡,起着重要大作用。减缓雨水的冲刷,帮助补充地下水。土壤全靠它保护,截留水量也需它。蒸腾能提高湿度,还能促进水循环。防风固沙固土壤,这些都少不了它。基本重要它称王,我们应要保护它。八组腔肠、扁形和线形,环节、软体和节肢,低等动物分布广,无脊椎动物九五多,鱼类、两栖到爬行,水中过渡到陆生,鸟类、哺乳到人类,脊椎支撑岩石层。腔肠有口无肛门,扁形动物背腹平,线形动物两头尖,环形动物在水潮地,身体分节更灵活,软体节肢外壳硬,节肢动物分布广,足和触角均分节,鱼类覆鳞鳃呼吸,身体梭形鳍游泳,两栖爬行被混淆,水地生活肤湿润,变温动物鱼两栖,爬行动物皮肤干。九组政治学习是成才的阶梯,学习提高品德修养,学习明辨是非美丑,学习塑造健康人格,学习培养高尚品德,学习把握人生之舵。学习可以增长知识,学习可以丰富知识,学习适应社会发展,学习具备求知能力,学习具备合作能力,学习具备生存能力,学习跟上时代步伐。我国宪法受教育,人民有权又有务。通过接受教育,才能掌握知识,才能增长才干,丰富完善自己,获得就业机会,享受现在文明,改变生活命运。是——自身发展要求,公民基本权利。我国实现现代化,科技是关键,基础在教育。教育改变命运,决定国家未来,公民有责又有务。务是接受教育,则是做出贡献。坚持使自己受教育,法律规定年限的教育。接受教育要全面发展,德智体美劳一样也不少。完成规定年限教育后,积极接受更高程度的教育。转变学习方式最重要,自助合作探究式学习,选择是当学习方式,指定切实可行学习计划,合理安排自己的时间,利用网络进行学习,最适合自己的方法,才是最有效的方法,方法再好也需要自己的努力,才能学之有诚,养成学习习惯。
本文标题:七年级上地理生物政治编写
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