七年级下册复习未成年人健康成长

七年级下册复习未成年人健康成长课程标准要求：学会调控情绪过富有情趣的生活，针对生活中的不良诱惑增强自我保护能力，学会用法律保护自己的能力，学会分辨是非善恶做负责任的好公民教材教学要求理解情绪的多样性，学会调控情绪，保持乐观的生活态度；了解一般违法和犯罪的区别与联系，自觉抵制不良诱惑，树立自我保护意识，学会依法维权七年级下册知识点13课：情绪的种类、情绪对人的影响、调控情绪的方法及注意事项。14课：高雅情趣的作用、庸俗情趣的危害、怎样培养高雅情趣。15课：不良诱惑有何危害?青少年怎样抵制不良诱惑？一般违法与犯罪之间有什么区别和联系?青少年应怎样预防违法犯罪？16课：青少年为什么需要特殊保护？保护未成年人的两部专门法律是什么？内容是什么？未成年人自我保护的技巧和方法。17课：真善美、假恶丑的影响？在是非善恶面前，我们该怎样选择？18课：怎样做一个对自己行为负责的人？中考考点提示1、保护未成年人健康成长是历年来的考试重点。命题通常是依托一定的背景材料（如我国为保护未成年人健康成长采取的专项行动）为切入点，从为什么和怎样保护的角度设计问题。要注意加强国家、社会、学校、家庭保护固然重要，但未成年人的自我保护更是一个必不可少的组成部分，题型有选择题、漫画题、材料分析题等。预计2016中考，可能会结合安全教育相关内容、校园暴力事故、加强文化建设，净化网络文化环境、整治校园周边环境等热点材料命题调控情绪过富有情趣的生活考点一调节控制情绪考点梳理1.情绪的种类有哪些？喜，怒，哀，惧2、情绪产生和变化的原因有哪些？（1）人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。（2）不同的情境下会产生不同的情绪。3、情绪对人们的行为和生活有何影响？情绪种类影响积极情绪①能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛②使自己的水平正常发挥甚至超常发挥③增强人的机体免疫力，有利于身心健康消极情绪①影响正常水平的发挥②对身心健康产生不良影响4、调控和宣泄情绪的方法有哪些？（1）.调控情绪的方法：①理智调控法②注意力转移法③幽默化解法④积极的自我暗示法（2）合理宣泄的原则：情绪的宣泄要在道德和法律允许范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。宣泄方式：①哭泣宣泄，②倾诉宣泄，③运动宣泄，④书写宣泄。（新闻媒体中的“路怒症”）典例分析例1.2015年5月3日四川新闻网报道了一则程都男司机暴打女司机的事件。事件起因是双方斗气别车，最终情绪失控酿成暴力冲突。女司机被打受伤住院，男司机因寻衅滋事被刑事拘留。上述事例说明（）①情绪是不能自己调控的②我们应学会做情绪的主人③我们应学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪④我们要守规则，尤其不能违反法律A①②③B②③④C①③④D①②③④思路点拨：本题考察学生对消极情绪的不良影响。题干中“最终情绪失控酿成暴力冲突”启发我们应学会做情绪的主人，学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。据此可知②③说法正确。男司机因寻衅滋事被刑事拘留说明我们要守规则，尤其不能违反法律，故④说法正确。①说法错误，情绪是可以有自己调控的。因此本题选B直击中考中考预测优+学案P23材料考点二追求高雅情趣，品味没还生活考点梳理1、什么是高雅情趣与庸俗情趣？高雅情趣指健康，科学，文明，向上的情趣。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣。它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康2、为什么要培养高雅情趣（1）高雅情趣有益于身心健康。（2）高雅情趣有助于开发智力和激发创造力（3）高雅情趣能提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义3、如何培养高雅情趣？（怎样过富有情趣的生活）？（1）以乐观的态度对待生活（2）增强好奇心，培养广泛兴趣（3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好（4）丰富文化生活，提高审美能力。丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径典例分析例2.（2014德州中考）不少人喜欢养花，开始可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和、消除烦恼，养花就变成了一种享受。这说明（）①生活处处有情趣②高雅情趣有益于身心健康③养花能彻底消除不良情绪④有益的兴趣和爱好可以发展为高雅情趣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④思路点拨：由“不少人喜欢养花”“养花就变成了一种享受”可知生活处处有情趣，①说法正确；由“开始可能是出于兴趣，最后变成情趣，④说法正确；”养花可以使人的心境变得平和“可知高雅情趣有益于身心健康，②说法正确；③说法过于绝对，是错误的，排除含③的选项。答案B直击中考1、小新初三开始逃学，结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末，尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身无力，吃不下饭。宁可偷钱也要想办法弄到毒品，偷不到就向朋友借，借不来就去抢……”这警示我们①吸毒会严重摧残身心健康②好奇心害死人，要杜绝好奇③要对自己的行为负责，三思而后行④应慎交友，坚决不交损友A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2、（2014.泰安中考）一位颇有成就的记者曾这样回忆到：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们①成才的关键在于你一生中能否遇到良师②要远离不良嗜好，培养高雅情趣③老师是我们成长道路上的引路人④学校圈是青少年时期交往的主要内圈A．①②B．②③C．②③④D．①②③中考预测优+学案P23材料抵制不良诱惑预防违法犯罪考点梳理1、我们身边有哪些不良诱惑？不良诱惑有哪些危害？非法读物、音像制品；赌博、吸毒；“法轮功”邪教①.会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康②.会使人不思进取，放弃美好的追求，影响个人进步和发展。③.会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路2、我们应如何自觉抵制不良诱惑？（1）要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力（2）要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力（3）应运用法律手段与不良诱惑进行坚决的斗争3、法律的三个基本特征是什么？①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施③对全体社会成员具有普遍约束力4、一般违法与犯罪的关系1）区别：一般违法和犯罪二者之间在违反的法律，对危害社会的程度，应受到的处罚等方面有着严格的界限违反的法律对社会的危害程度受到的处罚一般违法行为刑法以外的法律、法规对社会危害性不大承担民事责任或受到行政制裁犯罪行为触犯刑法严重危害社会刑罚处罚2）联系：①一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律。法规。②有一般违反的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪③一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟5、我们应如何预防违法犯罪？（1）要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。（2）一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。典型例题解析例1（2015.济宁中考）继李某、宁某、张某、房某等人之后，媒体再曝2015年1月歌手尹某以涉嫌非法持有毒品罪被批准逮捕。对于上述现象，我们可以从中得到的忠告有①珍爱生命，遵纪守法②克服猎奇心理，面对毒品永远说“不”③增强判断能力，拒绝不良诱惑④杜绝不良行为，不良行为必然导致违法犯罪Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①②③④思路点拨：本题考查学生对抵制不良诱惑，预防违法犯罪的认识与理解，不良行为和严重不良行为，都有可能发展为犯罪。④说法过于绝对是错误的。①②③都符合题意备战中考1、（2014.泰安中考）小新初三开始逃学，结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末，尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身无力，吃不下饭。宁可偷钱也要想办法弄到毒品，偷不到就向朋友借，借不来就去抢……”这警示我们1.①吸毒会严重摧残身心健康②好奇心害死人，要杜绝好奇③要对自己的行为负责，三思而后行④应慎交友，坚决不交损友A.①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2.（2015.泰安中考）2014年8月2、14日，演员房祖名、柯震东因在京吸毒被北京警方控制，消息一出震撼演艺圈。审讯中，房祖名坦承自己吸毒已经8年，柯震东也有2年，毒品大多来自生活中的“朋友圈”。这给我们中学生的警示是（）①谨慎交友，避免沾染不良习气②远离毒品，健康生活才能拥抱美好人生③要增强辨别是非和自我保护的能力④要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④健康成长依法维权考点梳理1、青少年为什么需要特殊保护？（1）个人角度：由于未成年人的生理、心理正处在发展时期，生活经验不足，各方面还不成熟，不能很好的在辨别是非、区分良莠。（2）法律意识和自我保护能力不强,容易受到不法侵害;（2）国家角度、民族的角度：我们是党和国家的希望，是民族的希望。我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。2、家庭、学校和社会保护的重要性（1）家庭是养育我们的地方，我们良好行为习惯的养成，健康品格的培养，个人学业的发展等，都与家庭环境、家庭教育密不可分。（形成良好家风的重要性）（2）学校是我们成长的园地，我们的健康成长离不开学校的保护。（校园安全，防校园暴力）（3）社会是我们生活的广阔空间，社会各界能否肩负起各自的保护责任，营造一个良好的社会环境，将直接影响我们的健康成长。保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等方面的保护，只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件，而要真正收到良好效果，还需要通过未成年人自身的努力：增强自我保护意识，提高自我保护能力。3、法律是怎样保护未成年人健康成长的？（1）我国宪法，刑法，民法通则，婚姻法，义务教育法等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确的规定。（2）我国还制定了《中华人民共和国未成年人保护法》（1992、1、1）和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（1999、11、1）两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。4、真善美对个人和社会有何影响？（1）它们能够起净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求。（2）促使人们在日常学习，工作，生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风气。5、面对生活中的是非善恶，我们该如何做出选择？（1）要对生活中的是非善恶做出正确选择，首先要明确正确的判断标准。既要包括道德标准，又要包括法律标准，看其是否符合道德与法律标准，从而做出正确的判断和选择。（2）还要不断提高辨别能力，要勤于学习，积极参加社会实践活动，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。（3）还要增强自控力，正确的行为，必须坚持，错误的行为，坚决摒弃。6.如何理解行为与结果的关系：（1）每一种行为都会产生一定的结果。每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。（2）不同的行为有不同的结果。由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而产生的结果也不同。7.如何做到对自己的行为负责?（1）加强道德修养和文化素养，努力提高自己的判断力，对自己的行为后果做出正确的判断（2）增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己该做的事（3）学会控制自己，坚决不做不该做的事（4）做错了事要敢于承担责任，并及时改正，不要逃避、推卸责任教材知识整合一、七年级下册青少年健康成长综合答题要点1）、提高道德修养和科学素养，2）树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法3）、增强自我保护意识，提高自我保护能力4）、克服猎奇和盲目从众心理，杜绝不良嗜好（行为）5）、明辨是非善恶，提高判断能力和自控能力6）、培养高雅情趣，过富有情趣的生活7）、行为不同结果不同，学会对自己行为负责，做一个对自己行为负责的人8）、防微杜渐，防患于未然二、（校园安全小专题）一）党和国家为什么高度重视中小学生的安全健康问题？（1）、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生