七年级下册青春期.

第三节青春期人教版七年级生物（下）第四单元第一章情景导入同学们，你们发现自己上中学后身体和心理上都发生了很大的变化吗？其实，你们进入了一生当中最重要的时期，成为花季少男少女，这在生理上称为青春期。你们想不想了解自己更多些？知识目标1.描述青春期的发育特点（包括身体形态及生理结构、功能变化和青春期心理变化）。2.正确对待青春期生理及心理变化，对自身变化进行适时合理调整，健康度过青春期。能力目标1.通过课前小组内资料的收集与整理，提高学生分析问题、解决问题的能力，合作与交流的能力。2.通过在课堂中的讲解，使学生的语言表达能力和抗拒恐惧心理的能力得到一定的提高。情感目标1.体验人体发育过程中，发生在青春期的重要变化。2.形成健康度过青春期的意识，树立远大的人生理想。学习目标自学导读1、是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。2、男女在青春期出现的明显的生理现象分别是、3、在青春期，应该如何注意卫生？4、当有了愿意与异性交往的心理后，我们应该怎么做？青春期遗精月经展示交流、小组点评青春期（adolescence,puberty）是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年龄范围在10~20岁左右，其中10~15岁是发育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女孩的青春期发育早男孩2~3年。女孩：11~12至17~18男孩：13~15至19~20点拨归纳下图为人体生长高峰示意图从图中可以看出人体的两次生长高峰是_________和_________。点拨归纳下图为男女学生身高曲线示意图图中两条身高曲线的第一个交叉点A说明了什么?A点表明9岁左右女孩的平均身高,高于同龄男孩的平均身高,生长速度快。图中两条身高曲线的第一个交叉点B说明了什么?B点表明12-13岁男孩的平均身高比同龄女孩高，且生长速度加快。下图为学生心率曲线此图说明，青少年随着年龄的增长，心率变化的规律是___________________________________这说明进入青春期心脏的功能______，主要原因是________________________________________________________________________随着年龄的增长,心率逐渐减慢.心肌的增厚使心脏收缩力量加大，心室每博输出量增加，心率因而减慢。加强性征：由于性别差异而表现出的身体内外的不同，分第一性征和第二性征第一性征：男女两性生殖器官的差异男性：睾丸、附睾、输精管女性：卵巢、输卵管、子宫点拨归纳一、青春期的身体发育第二性征：是指进入青春期后，男、女之间出现的除生殖器官以外，在性别上的外在差异。男孩：胡须、喉结、声调低和粗、肩宽、骨盆窄、阴毛的出现；女孩：乳房发育、声调高而细、肩窄、骨盆宽、阴毛的出现。点拨归纳•青春期的男孩和女孩，心理上发生着明显的变化，生活中常有较多的心理矛盾，同学们，你们有过以下类似的情况吗？应怎样正确处理呢？•有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。•青春期心理特点的一些表现•内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，表现为从初期的与异性疏远到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。•共同探索科学的奥秘•活动中建立真诚的友谊男孩：1.你是几岁时身高开始突增的？2.你出现喉结了吗？3.你有没有出现遗精现像？4.你有没有喜欢过某个女生？5.你对自身的变化有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？交流讨论女孩：1.你是几岁时身高开始突增的？2.你的形体是否发生了变化？3.你有没有出现过月经？4.你有没有喜欢过某个男生？5.你对自身的变化有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？观察与思考：讨论完成：1、当面临月经来潮和遗精时，我们应该怎样注意个人卫生？2、进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，当有了愿意与异性交往的心理后，我们应该怎么做？交流讨论一、填一填1.遗精是指男子进入后，有时在睡梦中自尿道排出的现象。2.月经是女子进入后，每月次的来潮的现象。二、选一选1.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关()A.大脑B.心脏C.肺D.性器官2.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强()A.营养B.卫生C.锻炼D.休息达标测评青春期精液青春期一AA三、辨一辨1.男孩和女孩开始身高突增的年龄并不相同。()2.男孩在青春期会出现不正常的现象──遗精。()3.对于处于青春期的学生，不要要回避性知识，因为这是同学们生长发育所必需了解的知识。()4.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想。()5.女生要比男生不幸，因为每个月都要倒霉一次──来月经。()达标测评整合提升1.通过这节课的学习，你有什么收获？2.进入青春期后，人的身体和心理都有了显著的变化，尤其是身高，面对这些变化，我们是否应该坦然面对呢？青春期，不仅是人体生长发育最关键的时期，而且也是思想逐步成熟的时期。因此在这个时期，每个学生都会在心理上和生理上发生许多变化，也会有一些莫明的烦恼。如何排解这些来自成长中的烦恼呢？最好的办法就是找一个倾诉的对象。作为你的生物学老师，愿意成为你耐心的倾听者。教师寄语