七年级道德与法治期中考试题201610

12016～2017学年第一学期七年级道德与法治学科期中联考测试题命题人：陈楚审核人：谢鸣宇一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填在答题卡上）1、走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（）A、新校园、新班级、新环境B、新老师、新同学、新知识C、与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D、不断体验新生活、进行自我完善的新起点2、面对新环境、新老师、新同学，最好的选择应该是（）A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中C、能沉默则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己3、中学时代，见证着我们从少年到青年的生命进阶，理由是（）①撩开了精神世界的面纱②对世界的认识越发具体而深入③开始自觉磨砺意志和品格④身心发育成熟成了成年人A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④4、中学生活提供了发展自我的多种机会，下列对应正确的是（）①集体生活——涵养品格②新的课程——探索新的知识领域③社团活动——丰富个性④社会实践——打开认识社会之门A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④5、少年时代需要梦想，下列对梦想的描述正确的是（）①梦想是我们对未来美好生活图景的愿望②梦想能激发生命的激情和勇气③梦想往往是超越现实、难以实现的④梦想让生活更有色彩A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④6、学习不仅仅局限在学校，下列选项对学习的表现理解有误的是（）A、接受和掌握B、探究和发现C、只有听课和练习D、体验和感悟7、科学的学习方法对于提高学习效果是非常重要的。下列做法你认为科学的是（）①功课太多，想学哪门就学哪门②只要遇到不会的难题，就马上去请教老师或同学③根据自己的特点，合理安排学习时间④劳逸结合，注意休息A、①②B、③④C、①③D、②④8、有些九年级学生认为，国家实行九年制义务教育，等中考结束后，就再也不用学习了。对这种想法，我们的评价是（）2A、正确，应该树立应试教育的观念B、错误，要确立终生学习的观念C、正确，应该树立明确合作学习的价值D、错误，应树立自主学习的意识9、习近平总书记说：“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。下列对学习的理解错误的是（）A、我们终生都在学习，终生都需要学习B、学习仅局限在学校，包括知识的和能力的培养C、带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习D、学习可以是我们所看、所听、所尝、所触、所做10、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这首诗告诉我们要珍惜学习时间。因为学习（）①让我们有更加充实的生活②给我们的生命添加养料③激发前进的持续动力④为我们的幸福生活奠基A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④11、面对新的学习生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。下列同学的做法不利于他们做更好的自己的是（）A、因为有身高优势，小孟苦练篮球技能B、每次碰到难题时，小磊总是想着抄答案C、为改掉做事拖拉的习惯，小雪制订了计划D、为发挥自己的写作特长，小蒙坚持投稿12、下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（）A、头悬梁，锥刺股B、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C、梅花香自苦寒来D、知之者不如好之者，好之者不如乐之者13、比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多、书本多、老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（）①学会自主学习，主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习，苦学、死学A、①②③④B、①②C、①②③D、③④14、积极接纳自我，需要做到（）①接纳自己不完美的外貌②接纳自己的优秀③接纳自己的现在和过去④接纳自己的与众不同A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④15.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（）①生活离不开朋友，人生离不开友情②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好3A①②③B①③④C①②④D②③④16.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化亦；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化亦。”意思是：和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。；和品行低劣的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为自己与臭味融为一体了。这句话告诉我们（）①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们受伤④我们在交朋友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响A②④B①③C②③D①④17．“朋友是风雨中的一把伞／是寒冷时披在身上的大衣／是远归时递在手上的一杯热茶／是伤心时一句贴心的话／是劳累旅途的驿站／给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们()A．良好的人际关系是相互选择的结果B．真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊C．朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好D．较强的沟通意识和能力是与人交往的前提18．我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是()A．无原则地宽容他人B．成绩优秀，考上名牌学校C．真诚、友好、善良，沟通能力强D．善于推卸责任19．临近2015年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，根据从友谊的特质角度，你的理解是()A．小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈B．小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的C．小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助D．小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力20．七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是()A．朋友之间应亲密无比，不分彼此B．能在朋友需要时为他两肋插刀C．朋友之间应彼此和睦相处，共同进步D．学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步21小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为4()A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D．是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友22．“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要()A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己的所有要求D．以积极开放的心态主动与他人沟通、交往23．七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是()A．小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友B．小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C．小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友D．小王勇于提出批评，是值得交往的朋友24．马克思说：“友谊需要用忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是()①朋友相交，贵在真诚②对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽③建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提④热情帮助他人有利于友谊之树常青A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④25．下列做法能体现同学间真正友谊的是()①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A．①②④⑤B．①④⑤C．①③④⑤D．①⑦③④⑤26．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是()①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A．①②④B．①④C．②③D．②③④27.随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信5息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力，色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是（）A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响C．中学生要提高辨别是非能力，拒绝上网D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理28．在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是()①为避免不良诱惑，拒绝上网②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求④遵守道德和法律，文明上网A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、简答题（8分）29、材料：王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。回答问题：（1）王新是通过什么途径认识自己的？（2分）（2）王新应如何面对同学和老师对他的评价？（6分）三、辨析题：（10分，仅作判断，不说明理由的不得分）30．小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成绩好，小东的数学是他的强项。学习中，他们开展竞赛，你追我赶，互相帮助，成绩都很优秀。生活中，他们互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强凌弱的学生打了一顿，小辉听说那个学生还有三个帮手。小东找到小辉帮忙，请求小辉找几个人帮他报仇，把打他的人教训一顿。作为好朋友，小辉是答应还是不答应小东的要求呢?请结合材料谈谈你的观点。6四、分析说明题：（12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31．黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名)，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文，网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了充满五花八门游戏的网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，学习成绩下降。不久，他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫，抢得现金3564元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。(1)请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。（4分）(2)网络交往需要注意哪些问题?（4分）(3)网络交往中，要具有哪些自我保护的意识?（3分）7五．综合探究题：（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系实际，综合运用所学知