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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 【历史】高二历史目标参考答案
1参考答案:中国古代史中国古代史专题一孔子【中外历史人物评说】题号12345答案CCABA6.(1)原因:孔子创立的儒家思想逐步成为中国传统文化的主流思想;孔子整理和修订的“六经”是留给中国宝贵的遗产。孔子奠定了中国古代的教育系统;孔子及儒家学派的思想逐步渗入中国社会的各个方面,对后世产生深远影响。(2)他针对当时欧洲君主专制的腐朽;赞成孔子主张“仁者爱人”“为政以德”等思想;对启蒙思想具有一定的启示意义。(3)结合在文明发展过程中所出现的问题与弊端,如技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等问题,说明人类文明和科学的发展需要人文精神和人文关怀,需要道德约束和教育等。联系孔子所倡导“仁”的观念、“忠恕”之道、重德教化等人文关怀思想加以说明。中国古代史专题二商鞅变法【历史上重大改革回眸】题号12345678910111213答案BCCDBCACDABBD14.(1)从目的看,战国时期各国的变法是进一步打破了宗法贵族的统治秩序,使新兴地主阶层的地位得以强化,进而实现统一而进行的。(2)从内容看,战国时期变法的主要内容是主张改变世卿世禄制度,削弱旧贵族的特权,废除井田制,承认土地私有,还包括强调法治的作用等。(3)从特点看战国时期不仅涉及经济基础同时触及上层建筑。(李悝变法比管仲改革更加彻底,更加全面,对旧制度形成更有威胁力的冲击。)15.(1)“治世不一道,便国不法古”(2)主要内容:政治上,废除世卿世禄制,奖励军功;颁行法律,以法治国;建立县制,强化中央集权;在基层实行什伍连坐制,严密控制人民。经济上,废除井田,鼓励耕织,发展生产,鼓励垦荒。文化上,焚烧诗书,申明法令。历史作用:商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它不仅推动了秦国社会的发展,而且推动宗法分封制向中央集权制的转型,为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础,对后世也产生了深远的影响。(3)司马迁把人的品行作为评价标准,把个人的好恶作为评价标准。主要因素:顺应历史潮流;秦孝公的支持也是商鞅变法成功的重要条件;商鞅的正确决策和推行新法的决心是保证新法推行的关键。中国古代史专题三秦始皇【中外历史人物评说】题号123456答案ACACCD7.(1)推行郡县制、统一文字、货币、度量衡。(2)李斯。有利于加强专制主义中央集权,有利于统一;但它摧残了文化,不利于思想学术的交流发展。(3)有歌颂秦始皇的功绩,有批判其暴政。评价秦始皇,应该坚持一分为二的观点,一方面,他建立了中国历史上第一个统一的多民族国家,创立了专制主义中央集权制度,为统一多民族国家的发展作出了重要贡献;另一方面,他推行暴政,导致了阶级矛盾的迅速激化,加速了秦朝的灭亡,总之,秦始皇有功有过,但功大于过。2中国古代史专题四北魏孝文帝改革【历史上重大改革回眸】题号12345678910答案CBBAADDCAD11.(1)均田制(2)有劳动能力的男女均受田;农民、奴婢、官吏均受田;耕牛受田;因轮耕而加倍受田;受田中既有国家所有(露田)又有农户所有(桑田)。(3)有一定的抑制作用。无地少地的农民可按劳动力的多少得到土地,北魏政权以法律形式确认受田者对土地享有使用权和占有权。(4)一定程度上使无地农民获得荒地,提高了生产积极性,推动了社会经济的发展(北方经济明显的恢复发展);抑制土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役。中国古代史专题五唐太宗【中外历史人物评说】题号12345678答案ACCDBDCD9.(1)以民为本的思想(存百姓、以民为本)。采取戒奢从简、轻徭薄赋、劝课农桑、不误农时等措施。(2)包括了皇帝和三公大臣的综合意见。特点是皇权之下的集体议政和相互牵制。(3)善于用人之长。善于纳谏,开明的民族政策。(4)原因:从时会方面看:唐太宗即位时国家已经统一,又有隋朝一系列制度作为借鉴,这些为后来的贞观之治奠定了基础。从人力方面看:唐太宗在执政时期,认真吸收了隋朝兴亡的经验教训,确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策,为唐朝步入强盛奠定了基础。发展完善了三省六部制、科举考试制度,延续均田制和租庸调法,使社会经济逐步复苏;又重视法制建设,修订颁布《唐律》;唐太宗知人善任与兼听纳谏等方面体现出的开明,促成了贞观年间的政治清明和社会发展。中国古代史专题六王安石变法【历史上重大改革回眸】题号12345678910111213141516答案BCAABDBCABDCBABD17.(1)北宋分化官员的权力,机构重叠官职混乱,及实行的“恩荫”制度,形成冗官局面;募兵养兵,造成兵员巨增,形成冗兵局面;军费、官俸开支大,对辽、西夏战争耗费等,形成冗费局面。国家财政入不敷出,出现了严重的财政危机,导致“积贫”局面;大力削弱武将兵权,造成指挥效率和军队战斗力降低,形成“积弱”局面。(2)理财:青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、市易法、均输法等。军事:保甲法、将兵法、保马法。教育:改革考试制度和选官制度。赞同的请教师研究学生是否能够言之有理,提供不赞同的参考答案:完全否定了王安石变法的作用。推行的理财新法在抑制兼并,保障农业生产,增加政府收入等方面都取得了一定的成效。军事改革,节省了军费开支,改变了宋军原有的编制,使宋军的战斗力有一定的提高。变法客观上有利于社会进步。北宋的灭亡在于统治者政治的腐败,把靖康之难(北宋灭亡和宋廷南迁)归罪于变法是错误的。3中国古代史专题七康熙【中外历史人物评说】题号123456789答案DABDACDDC10.(1)台湾战略位置重要性;物产丰富;荷兰殖民者对台湾一直抱有野心(威胁国家安全)。(2)①施琅收复台湾符合当时历史发展的趋势,顺应海峡两岸的民心。②清政府制定了收复台湾维护国家主权的决策。③施琅正确的军事方针:战略指挥、作战时间、战术运用。(3)(收复台湾)设置台湾府,正式隶属于清朝政府的行政管辖,加强了台湾与祖国大陆的联系与经济文化交流。意义:促进了台湾的开发,巩固了海防;加强了台湾与祖国大陆的联系与经济文化交流;对统一的多民族国家的巩固发展作出了贡献。中国古代史专题八李时珍等科学家【中外历史人物评说】题号1234567答案BACBAAD8.(1)为了纠正以往医药书籍中的错误,为医生治病用药提供可靠的依据与指导。(2)药物内容丰富,数量多;图文并茂;药物分类先进,首创按药物自然属性逐渐分类的纲目体系;涉猎多种学科。(3)对传统中医药的研究进行了全面总结;创立了新的药物分类法;纠正了前人的一些错误说法。(4)坚定的信念;科学的方法;扎实的工作态度;不怕困难、勇于创新的献身精神。9.(1)中国科技与社会生产生活密切相关,成果为人类的生产生活提供了便利;科技具有总结性和实用性,古典科技进入总结阶段。(2)主要原因:腐朽的封建制度;自然经济占主导地位;统治者采取重农抑商政策,压制工商业发展;以天朝大国自居,骄傲自大,闭关锁国,不重视对外引进先进的科学技术;儒家学说尤其是宋明理学,重经典考据、重社会伦理、轻科技的思想(科举考试的八股取士禁锢人们思想)。世界古代史专题一梭伦改革【历史上重大改革回眸】题号12345678910答案AABCABDBDC11.(1)颁布“解负令”。雅典贵族大肆侵吞平民的土地财产,欠债平民无力偿还,被迫以土地为抵押,不少平民失去土地,沦为债务奴隶或被卖到外邦当奴隶。平民所欠的公私债务被废除,土地回到平民手中,债务奴隶制也被废除,平民的人身自由得到法律保证。(2)目的:打破贵族的世袭特权,使工商业奴隶主分享政治权利。实质:富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对的优势,下层公民没有享有充分的参政议政的权利。意义:打破了贵族专权的局面,工商业奴隶主分享了政治权利,下层平民也获得了一定的公民权利,以财产资格取代血缘资格,从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础。特点:雅典民主政治中,真正掌握权力的是极少数男性上层公民。(符合公民的条件、富有的第一第二等级的权力优势、下层平民参与高级管理的机会因财产资格受4到限制。)世界古代史专题二柏拉图和亚里士多德【中外历史人物评说】题号123456789101112答案ACACABDDCBBD13.(1)研究人本身,既提到完美的境界,也要追求现实的幸福。提出人生哲学中的“中庸之道”,中庸之道是一种明智的生活态度和方法,是一种人生境界。他的三段论,至今仍被学术界尊为权威。(2)亚里士多德是古希腊文化的集大成者,是百科全书式的大师,被称为“学者中的大师”“所有真正思想家中的永恒巨人”,是影响西方世界的伟大哲学家和人类知识体系中多门学科的奠基人。14.(1)哲学家应该出任为王,或统治者应接受哲学训练。(“哲学家王”)(2)同:都是要培养理想的统治者;其目的都在于实现国家的安宁和社会的有序;两者的政治主张影响深远,但在历史进程中都没有完整意义地实施过。异:柏拉图从知识层面考虑,强调统治者应该有智慧、会治理国家;而孔子则从道德层面出发,强调君主要具有高度的道德修养,恪守伦理。世界近代史·工业革命前专题一欧洲的宗教改革【历史上重大改革回眸】题号123456789答案ADBCCDBDA10.(1)因信称义,国家权力为神所授,世俗权力高于宗教权力并支配就教权。(2)打击天主教权威;促进人们的思想解放;促进德国资本主义发展;促进德国民族国家的形成。世界近代史·工业革命前专题二专制理论与民主思想之一【近代社会的民主思想与实践】题号1234567891011答案CABBDDACBDB12.(1)以“自然法则”论证“君权神圣”:为了生存人必然结成社会(人是社会与政治的动物),人类社会必然遵循规则(最高秩序),自然界与人类社会的最高权力源于上帝,君权来自神权,教权高于王权。(2)国王凌驾于法律之上,人民无权议论国王的行为,国王的权力是神圣的上帝所赋予的(君权来自神权,王权高于一切)。(3)背景:阿奎那的“君权神圣”理论是中世纪教俗权力之争的产物,詹姆士一世“君权神授”思想在英国资产阶级革命爆发前夜提出;目的:阿奎那的“君权神圣”理论论证基督教上帝的神圣性和教会权威的绝对性,詹姆士一世“君权神授”思想是为了维护其专制统治的合法性;作用:阿奎那的“君权神圣”理论为宗教权力至上的教权主义提供了理论依据,并维护了基督教的根本利益;“君权神授”是詹姆士一世是是镇压人民反封建斗争的精神武器,结果激化了国内矛盾,引发了资产阶级革命。世界近代史·工业革命前专题二专制理论与民主思想之二【近代社会的民主思想与实践】5题号1234567891011答案DBCDACDABDA12.(1)思想自由;自由、平等和生命安全是人不何侵犯的权力。(2)权力的“制约与平衡”。源于英国启蒙思想家洛克。三权分立的思想,可以有效的防止政府专制,确保民主,保障人们的自由;为西方民主政治制度奠定理论基础,为西方民主政治实践提供了重要的理论依据。(3)材料一侧重于要求获得自由平等、天赋人权(人天生具备的权力),材料二侧重于如何保卫自由与人权(材料一侧重于自由是每个人拥有的天赋人权,材料二侧重于公共自由)。13.(1)国家学说:建立契约国家;政府官员是人民的公仆,受人民严格监督。人权学说:人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是个人的不受限制的自由。法治学说:以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。(2)略世界近代史·工业革命前专题三英国资产阶级革命与君主立宪制确立与完善【近代社会的民主思想与实践】【中外历史人物评说】题号1234567891011121314答案CACACDADACCBDC题号15161718192021222324252627答案DCCBBDBBDCABB28.(1)相同点:以法律限制王权,国王不能随意征税,不能随意侵犯人身自由。不同点:《大宪章》主要是维护封建贵族的利益,《权利请愿书》主要是维护资产阶级和新贵族的利益。(2)一是从历史背景看,《大抗议书》是在国王与议会矛盾进一步激化的条件下通过的。二是从内容是看,《权利请愿书》还只是从一般的权利角度对国王加以限制,《大抗议书》则提出废除封建特权,进行政治改革,特别是提出议会的相关权力,反映了资产阶级要求掌握政权的要求。三是从结果上看,《大抗议书》通过后
本文标题:【历史】高二历史目标参考答案
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