XXXX年中职汽车运用与维修赛项竞赛规程

12014年陕西省职业院校技能大赛（中职组）汽车运用与维修赛项竞赛规程一、竞赛项目本赛项包括5个分项。1.汽车维修基本技能：学生组：个人项目，每代表队限报2人。教师组：个人项目，每代表队限报1人。2.二级维护作业：只设学生组。3.车身修复（钣金）：学生组：个人项目，每代表队限报2人。教师组：个人项目，每代表队限报1人。4.车身涂装（涂漆）：学生组：个人项目，每代表队限报2人。教师组：个人项目，每代表队限报1人。5.汽车空调维修：学生组：个人项目，每代表队限报2人。教师组：个人项目，每代表队限报1人。二、竞赛目的通过竞赛，培养适应汽车维修行业发展需要的技能型人才；检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的成果；促进校企结合，引领汽车运用与维修专业职业教育教学改革。三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式比赛分理论考试和实操考核两部分组成，理论考试采用计算机考试方2式，实操考核根据比赛项目要求对指定车辆（或比赛工件）进行指定作业内容的操作。（二）竞赛内容本赛项包括二级维护作业和车轮定位作业、汽车维修基本技能、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆）、汽车空调维修共5个分项。其中，二级维护作业和车轮定位作业为团体赛，其余为个人赛。实操比赛内容包括：1.二级维护作业和车轮定位作业。2.汽车维修基本技能：配气正时机构拆装与气门间隙检查调整和汽车故障诊断。3.车身修复（钣金）：车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复。4.车身涂装（涂漆）：损伤区处理、喷中涂底漆、面漆前处理、底色漆微调及双工序面漆修补喷涂。5.汽车空调维修：汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业和简单故障诊断。具体内容详见各分项技术方案。四、竞赛规则1.大赛以校为单位组队报名。组队要求如下：（1）团体赛：每校限报2队，每支参赛队由2名选手和不超过2名指导教师组成。（2）个人赛：汽车维修基本技能、汽车空调维修、车身修复、车身涂装各分项，每省限报2名选手，每名选手限1名指导教师。（3）报名对象为2014年在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生，不限性别、年级，年龄在21周岁以下。2.参加团体赛、个人赛汽车维修基本技能和汽车空调维修的选手均参3加统一的理论考试。3.团体赛参赛队的理论考试成绩为每队2名选手理论考试成绩的平均分。4.参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。5.参赛选手在各竞赛项的比赛工位采用抽签方式确定。6.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。7.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。8.参赛选手完成实操比赛后需向裁判人员报告，裁判员停表，并记录比赛时间。9.选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对竞赛工具及设备进行清点验收方可离开赛场。五、评分原则及奖项设定（一）评分方法的制订原则重点考核选手的实际操作技能，注重操作过程。评分时，主要考核选手在作业过程中：工具、仪器、仪表、量具选择的合理性；工具、仪器、仪表、量具使用的规范性；安全文明作业情况；操作的规范性；作业项目完成的质量及齐全性；团体赛选手相互配合的熟练程度；作业流程的合理性等。（二）评分方法团体赛计分方法1.理论考试成绩为每队两名选手理论考试成绩的平均分；2.实操成绩为实操项目成绩折算成百分制后的平均分；3.总成绩=理论成绩×20%+实操成绩×80%；44.排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的以两项实操总用时短的名次在前。个人赛计分方法1.汽车维修基本技能（1）总成绩=理论成绩×20%+实操成绩×80%；（2）排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同则以2项实操项目总用时短的名次在前。2.车身修复（钣金）（1）总成绩=理论成绩×20%+实操成绩×80%；（2）排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同则以3项实操项目总用时短的名次在前。3.车身涂装（涂漆）（1）总成绩=理论成绩×20%+实操成绩×80%；（2）排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前。4.汽车空调维修（1）总成绩=理论成绩×20%+实操成绩×80%；（2）排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同则以实操项目总用时短的名次在前。（三）奖项设定根据竞赛方式，各分项分别设置参赛选手团体奖或个人奖。以相应分项参赛队数（团体赛）或选手数（个人赛）为基数，一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。5获得一等奖的参赛队或参赛选手指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。六、申诉与仲裁（一）申诉1．参赛队对不符合竞赛规定的设备、部件或器件、工具、软件，有失公正的评判、奖励以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2．申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3．赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，并在赛事执委会规定的申诉回复时间内通知申诉方，告知申诉处理结果。如不受理申诉，要说明理由。4．申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。（二）仲裁赛项设仲裁工作组。赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。赛项仲裁工作组的仲裁结果为最终结果。6“2014年陕西省职业院校技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项竞赛须知一、领队、指导教师须知1.领队、指导教师要做好本队参赛选手的有关组织工作，督促选手按组委会制定时间和地点报到；做好选手的后勤保障、安全工作；自觉维护赛场秩序。2.各代表队领队、指导教师在比赛期间着正装；凭领队证进出比赛现场和参加各项活动。3.如在比赛过程中出现特殊情况，由各代表队与现场工作人员协调联系和反映，不得以任何理由中断比赛或中途带选手退场。4.各代表队领队准确及时按规定召集本队人员按时到达赛场。5.各代表队领队在比赛期间需保持通信畅通。6.各代表队领队在比赛前和比赛期间不得与裁判谈论与比赛有关的内容，更不得以任何形式影响裁判人员的评判。二、参赛选手须知1.参赛选手应遵守赛场秩序，服从工作人员指挥。2.参赛选手按要求准时入场，准时参加比赛。3.参赛选手不得在赛场内大声喧哗、打闹。4.参赛选手应穿着工作服进场。5.参赛选手不得携带与参赛无关物品进入比赛场地。6.参赛选手应尊重裁判，尊重其他参赛选手。7.比赛中应爱护比赛用具、设备及车辆。8.操作中有违纪及违反安全操作行为应服从裁判警告，直至终止操作。9.操作结束后应按要求离开场地，不得无故在场地逗留。10.参赛选手对裁判裁决有异议可向裁判委员会申诉，不得与工作人员7及裁判纠缠。三、工作人员须知1.树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神及严肃认真的态度和严谨细致的作风，积极完成本职任务。2.按规定统一着装，注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉比赛指南。3.于赛前30分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗，特殊情况需向比赛组委会请假。4.熟悉比赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。5.保持通信畅通，服从统一领导，严格遵守比赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。四、裁判员守则1.裁判员必须统一着装，佩戴“裁判员”标识，仪表端庄。2.裁判员要严格遵守比赛规则，做到评判公正，一视同仁。3.严格执行各比赛项目的评分标准，杜绝随意打分。4.裁判员要始终坚守工作岗位，未经裁判长允许不得擅自离开。5.对评判工作中有争议的技术问题，突发事件，要及时向总裁判长汇报，妥善解决。6.耐心解答选手提出的问题，观点明确，拒绝回答涉及与比赛结果相关的问题，坚持原则。7.对比赛中出现的严重违纪及不安全行为应及时警告必要时终止比赛。8.在比赛过程中要对比赛成绩严格保密。五、赛场规则1.比赛设备完好、齐全，符合赛事要求。2.比赛设备布置合理，符合安全规范。83.比赛工位应分布有序，设计合理，便于比赛组织和进行。4.各比赛工位有明显标志，便于参赛人员确认。5.比赛场地干净整洁。6.比赛场地应具有良好的通风，照明设施。7.比赛场地设置明确的待考人员集结地点。8.比赛场地应有紧急出口和通道，配备消防器械。并有有效的安全紧急疏散预案。9“2014年陕西省职业院校技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项分项技术方案二级维护作业一、比赛内容1．理论考试（80道题，满分：100分，占总成绩的20%）（1）考试内容：法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。（2）考试题型：40题判断题（每题1分）、30题单项选择题（每题1分）、10题多项选择题（每题3分）。（3）考试时间：60分钟。（4）考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择）。（5）注意事项①参加团体赛、个人赛机电维修和汽车空调维修的选手均参加统一的理论考试。②参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。③团体赛参赛队的理论考试成绩为每队两名选手理论考试成绩的平均分。2．实操比赛（满分：100分，占总成绩的80%）包括实际操作、故障检查和作业规范等。二级维护作业按《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T18344），结合雪佛兰科鲁兹轿车4万公里维护规程进行实操考核。比赛时间：35分钟比赛作业车辆：雪佛兰科鲁兹轿车二、名次排列规则10按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以2项实操项目总用时短的名次在前。三、实操比赛考核要求（1）在35分钟的规定时间内，按照相关技术要求和自行编排的作业顺序对指定车辆进行维护并填写《二级维护项目作业表》。（2）项目作业顺序编排合理齐全，作业规范、安全，设备、工具、量具使用正确。注意事项：各参赛队按照《二级维护项目作业表》中规定的顶起位置和顺序，可以自行编写每个位置两名选手的操作分工和操作顺序，但只能在各顶起位置内调整作业顺序，作业内容不得更改和增减。各参赛队将预先填写好的作业表（按1号、2号选手分别填写各自在每个顶起位置上的作业顺序），以电子文件形式在截止时间前（时间另行通知）报[e-mail]。五、比赛需要的工量具、配件辅料和设备1．二级维护作业序号工具名称型号规格数量备注1制动钳钩子9个世达公司提供2CH-45101-100专用工具锥形垫圈（每套5个）9套校方提供3轮胎螺母拆装辅助工具拆装制动盘时用(自制)9个校方提供4世达150件组合工具095109套世达公司提供5世达起子套装(十字和一字各3把)093099套世达公司提供6风动套头19mm9个世达公司提供7手电筒9套世达公司提供8预制式扭矩扳手5N·m-25N·m10N·m-100N·m40N·m-340N·m各9套世达公司提供9鲤鱼钳、尖嘴钳各9套世达公司提供10榔头9套世达公司提供11中接杆1/2接头9套世达公司提供12长接杆1/2接头9套世达公司提供13棘轮扳手1/2接头9套世达公司提供14开口、梅花扳手8mm-24mm（含16mm、18mm、9套世达公司提供1121mm）15气枪9个世达公司提供16风动扳手9套世达公司提供序号量具名称型号规格数量备注1游标卡尺（带深度尺）0mm-150mm9把史丹利提供2轮胎花纹深度尺机械式9个史丹利提供3胎压表9个史丹利提供4外径千分尺0mm-25mm25mm-50mm各9套史丹利提供5冰点仪光学9只史丹利提供6百分表0-5mm9