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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 【点拨】(2014秋)鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气测试题
1第四单元测试(45分钟,100分)一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分)1.(山东泰安)PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。它是造成雾霾天气的元凶之一,吸入人体后能直接进入支气管,因而对人体健康影响更大。下列措施能减少PM2.5污染的是()A.鼓励开私家车出行B.鼓励燃煤火力发电C.鼓励使用太阳能热水器D.鼓励焚烧秸秆节约能源2.(广州)镉元素(Cd)对水体会造成重金属污染,某工业废水中含有三氯合镉酸钾(KCdCl3),其中镉元素的化合价为()A.-1B.+1C.+2D.+53.(长沙)人类生存离不开空气,下列说法正确的是()A.空气中可吸入颗粒物的多少不影响人体健康B.空气是混合物C.空气中不含有二氧化碳D.氮气可以供给呼吸4.下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量减少C.在化学反应后其化学性质发生了变化D.催化剂能改变化学反应速率5.(山东莱芜)下列有关氧气的叙述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将铜丝换成木炭C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物6.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()2A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体7.过氧化氢(H2O2)具有广泛的用途,医疗上可用于清理伤口,实验室可用于制取氧气等。下列有关叙述中错误的是()A.过氧化氢是氧化物B.过氧化氢的微观示意图可表示为C.过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1∶168.(兰州)如图4-1装置常用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验的认识中正确的是()图4-1A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/59.据报导,毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式为C13H17ONCl2),它对大脑会造成永久性损害。下面是四位同学对盐酸氯胺酮的叙述,其中正确的是()3图4-210.(四川雅安)蜡烛(足量)在如图4-3左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图4-3右图所示。下列判断正确的是()图4-3A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C.此过程中瓶内物质总质量不断减少D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体二、填空与简答题(本题包括4个小题,共33分)11.(6分)请用恰当的化学用语表示下列加点部分:(1)空气中含量最多的气体是氮气..;(2)加碘食盐中的“碘”是指碘元素...;(3)铯(Cs)原子结构示意图为,铯原子在化学反应中容易形成铯离子...。12.(12分)图4-4中甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及4化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:图4-4(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:①______________;②______________________;③;④。(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是。(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的文字表达式:。13.(6分)根据下列实验图示分析问题:图4-5(1)上述三个反应都是物质与氧发生的反应,它们都属于氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性。我能从化学反应前后氧元素化合价变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是。(2)通过类比、分析反应Na+Cl2点燃NaCl发现,该反应中具有氧化性的物质是(填化学式)。14.(湖南株洲,9分)(1)已知在有机物中,氢元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,草酸(H2C2O4)是一种有机物,其中碳元素的化合价为价;尿素[CO(NH2)2]也是一种有机物,若其中碳元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为价。(2)有些含氧化合物可写成氧化物的形式,如Na2SiO3(硅酸钠)可写成Na2O•SiO2,H2SO4可写成SO3•H2O,根据这种方法,铁酸亚铁[Fe(Fe2O4)]可写成Fe3O4或。5三、实验与探究题(本题包括2个小题,共20分)15.(8分)实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。图4-6(1)A图实验的结论是;(2)B图中玻璃棒的作用是;(3)C图中的实验操作可能会导致的后果是;(4)D图中出现的错误是。16.(江西,改编,12分)根据图4-7回答问题:图4-7(1)写出图中标号仪器名称:①;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是(填序号,下同),检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是;(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是;(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验(提示:NaOH溶液可吸收反应生成的二氧化硫气体),燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是;6图4-8(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中(填“a”或“b”)处刻度线保持水平。四、计算题(本题包括2个小题,共17分)17.(甘肃庆阳,7分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为;(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为;(3)15.7g黄曲霉素B2中含有g氧元素。18.(湖南娄底,10分)2013年3月底,上海、浙江一带出现H7N9禽流感。这种病毒首先在鸡、鸭等家禽身上发现。对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液,过氧乙酸的化学式是CH3COOOH(即:C2H4O3)。试计算:(1)一个过氧乙酸分子中有个原子。(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为。(3)配制15%的过氧乙酸溶液100g,需过氧乙酸g,水mL。(ρ水=1g/cm3)7参考答案与点拨第四单元测试一、1.C点拨:开私家车出行,会产生大量的有害气体和烟尘;燃煤会产生有害气体和烟尘,焚烧秸秆会产生大量的烟尘,都会造成空气的污染;太阳能是一种清洁能源,使用太阳能热水器不会造成空气污染。2.C点拨:本题考查化合价的计算。在化合物中,各元素正、负化合价的代数和为零。KCdCl3中K、Cl分别显+1价和-1价,设Cd的化合价为x,则可列式得:+1+x+(-1)×3=0,可解得x=+2。3.B点拨:本题主要考查空气及其成分的用途。空气是由氧气、氮气、二氧化碳和稀有气体等杂质组成的混合物,B正确。4.D点拨:催化剂是指能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质。故D正确。5.C点拨:铁丝在氧气中燃烧,火星四射,A错;将铜丝换成木炭后会生成二氧化碳,无法测定氧气含量,B错;氧气不具有可燃性,具有助燃性,D错。6.C方法规律:解答本题可采用情景复现法,通过回顾可燃物在氧气中的燃烧现象进行分析判断。镁条在空气中燃烧冒白烟,生成白色粉末,A错误;铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,B错误;硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的无色气体,D错误。7.C点拨:过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,A正确;1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,则过氧化氢的微观示意图可表示为,B正确;过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,C错误;过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为(1×2)∶(16×2)=1∶16,D正确。8.C点拨:本题主要考查空气中氧气含量测定的实验。红磷燃烧产生大量的白烟而不是白雾,A错误;铁丝在空气中不能燃烧,B错误;该实验若成功,则集气瓶内只进入约占集气瓶容积1/5的水,说明氮气难溶于水,C正确;如果红磷的量不足,氧气将不能被完全消耗,进入水的体积会小于集气瓶容积的1/5,D错误。9.D点拨:盐酸氯胺酮是由一种物质组成的,属于纯净物,A错误;盐酸氯胺酮中碳原子的相对原子质量之和为12×13=156,相对原子质量之和最大,质量分数最大,B错误;盐酸8氯胺酮是由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成的,C错误;盐酸氯胺酮中氢元素和氧元素的质量比为(1×17)∶16=17∶16,D正确。10.B点拨:本题考查蜡烛燃烧过程中气体的变化情况。由坐标图可以看出,燃烧前氧气的体积分数约为19.5%,A错;当氧气浓度减小到一定程度后,蜡烛就会熄灭,B正确;由于在密闭容器中实验,根据质量守恒定律,物质的总质量不变,C错;蜡烛熄灭后,瓶内气体除二氧化碳外,还有氮气、稀有气体等,D错。二、11.(1)N2(2)I(3)Cs+点拨:(1)一个氮气分子由两个氮原子构成,故氮气的化学式为N2;(2)碘的元素符号为I;(3)铯(Cs)原子最外层电子数为1,在化学变化中易失去1个电子形成带1个单位正电荷的铯离子,其符号为Cs+。12.(1)①反应条件都是点燃②都与氧气发生反应③都属于化合反应④生成物都是氧化物(答案合理即可)(2)液态(3)磷+氧气点燃五氧化二磷点拨:(1)硫、磷、铁和氧气反应有许多共同点,例如,反应条件都是点燃;都与氧气发生反应;都属于化合反应;生成物都是氧化物;反应都放热等。(2)甲实验进行时,硫先由固态变成液态。13.(1)反应后氧元素的化合价降低(2)Cl2点拨:(1)在三个反应中,氧元素都是由0价变为-2价,化合价降低了,且在反应中氧表现出氧化性,由此可以得出结论,在化学反应中化合价降低的元素具有氧化性。(2)分析反应不难看出,在反应中氯元素由0价变为-1价,化合价降低,结合(1)中得出的结论,可知Cl2具有氧化性。14.(1)+3;-3(2)FeO·Fe2O3点拨:本题考查对化合价的应用能力。(1)草酸中H元素为+1价,O元素为-2价,设其中碳元素的化合价为x,根据化合物中元素正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x×2+(-2)×4=0,解得x=+3;设尿素中氮元素的化合价为y,尿素[CO(NH2)2]中H元素为+1价,O元素为-2价,C元素为+4价,则(+4)+(-2)+2y+(+1)×4=0,解得y=-3。(2)根据题中的信息“有些含氧化合物可写成氧化物的形式,如Na2SiO3(硅酸钠)可写成Na2O•SiO2”,可知,铁酸亚铁[Fe(Fe2O4)]可写成Fe3O4或FeO•Fe2O3。三、15.(1)氧气约占空气总体积的1/5(2)引流(3)集气瓶底炸裂(4)药品和砝码位置放反了916.(1)酒精灯(2)A、D或A、F;用热毛巾捂住试管(或用酒精灯微热试管等)(3)C(4)二氧化硫与氢氧化钠反应,导致集气瓶内的气压减小,外界大气压将玻璃片“托住”(5)a点拨:本题考查气体的制取及量筒的使用等知识。(1)仪器①是酒精灯。(2)用高锰酸钾制氧气需要加热,因此发生装置选A,氧气不易溶于水,密度比空气大,因此收集氧气可用排水法或向上排空气法。检查A装置气密性的原理是使试管受热,空气膨胀,伸入水中的导管口有气泡冒出,因此还可采用酒精灯微热或热毛巾捂住试管的方法。(3)氧化钙固体与浓氨水作用制氨气的反应,属于常温下固体和液体制取气体的反应,要求得到平稳的氨气流,因此选择的发生装置为C。(4)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应,造成集气瓶内气压减小,大气压可将玻璃片“托住”。(5)量筒的数值由下往上逐渐变大。四、17.(1)314(2)17∶14∶6(3)4.8点拨:(1)黄曲霉素B2(C17H14O6)的相对分子质量=12×17+1×14+16×6=314。(2)一个黄曲霉素B2(化学式C17H14O
本文标题:【点拨】(2014秋)鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气测试题
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