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精品系列资料400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法第1页共6页考点十八:默写常见的名句名篇更多一轮复习资料:=1773585【考点精析】《考试大纲》对本考点的要求是:默写常见的名句名篇,能力层级为A级。所谓“常见”,一是指知名度高的,二是指常被引用的,三是指教材规定要背诵的,四是指考纲规定要背诵的占诗文篇目中的。所谓“名”是指“著名”,具体地讲,就是写景生动、议理深刻、抒情真切、情景交融、理景交融,引用较多、值得品味、富于启迪的诗句和文句。近年来高考命题特别注重名篇的全篇(诗词)或完整段落的默写。本考点的考查目的主要是引导高中生继承优秀的古代文化遗产,重视文化积累和语言积累,丰富高中生的人文内涵,以达到新课程标准提出的“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发展创新”的要求。江苏语文科《考试说明》的“默写常见的名句名篇”规定“名句不限于教材内容”,名篇篇目共39篇(高中14篇+初中25篇)。纵观近几年的江苏高考试题,江苏名句名篇默写在命题上有如下几个特点:1.题型稳定。采用文句识记题型,或给出上句,写出下句;或给出下句,写出上句。2.四个兼顾,四个突出。①课内与课外兼顾,突出课内。②初中与高中兼顾,突出高中。③诗、词、文兼顾,突出诗、词。④从先秦到近现代,时代兼顾,突出先秦、唐宋。3.特别突出对关键字的考查。既强调不漏字、不错字、不颠倒顺序,又在每个空中暗设考生容易写错的字,这个字就是关键字。4.课外名句仅占1—2分,内容富有现实意义。【真题体验】1.(2013.江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)至人无己,▲,圣人无名。(庄子《逍遥游》)(2)汩余若将不及兮,▲。(屈原《离骚》)(3)▲,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)(4)醉不成欢惨将别,▲。(白居易《琵琶行》)(5)问君能有几多愁?▲。(李煜《虞美人》)(6)予独爱莲之出淤泥而不染,▲。(周敦颐《爱莲说》)(7)箫鼓追随春社近,▲。(陆游《游山西村》)(8)祸兮福之所倚,▲。(《老子》五十八章)【答案】(1)神人无功(2)恐年岁之不吾与(3)无边落木萧萧下(4)别时茫茫江浸月(5)恰似一江春水向东流(6)濯清涟而不妖(7)衣冠简朴古风存(8)福兮祸之所伏【解析】本题考查默写常见的名句名篇,能力层级为A。名句名篇的默写要看清题目要求,认真作答,不能出现错字、漏字、别字、衍字及顺序颠倒的情况。2.(2013.湖北卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答,如答题超精品系列资料400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法第2页共6页过5个,按所答的前5个小题计分)(5分)(1)谨庠序之教,,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》)(2)履至尊而制六合,,威振四海。(贾谊《过秦论》)(3)狗吠深巷中,。(陶渊明《归园田居》)(4)雁阵惊寒,。(王勃《滕王阁序》)(5),归雁入胡天。(王维《使至塞上》)(6)天姥连天向天横,。(李白《梦游天姥吟留别》)(7)耳得之而为声,。(苏轼《赤壁赋》)(8),到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)【答案】(1)申之以孝悌之义(2)执敲扑而鞭笞天下(3)鸡鸣桑树颠(4)声断衡阳之浦(5)征蓬出汉塞(6)势拔五岳掩赤城(7)目遇之而成色(8)梧桐更兼细雨。【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力,能力层次为A级。背默必背篇目,尽量多背默一些课外常见常用的名句。写字正确,不要写错别字,如上述名句中的“悌”、“笞”、“蓬”、“蓬”,极易用形近字、同音字错写。而且不要漏掉“而”、“之”等虚词。3.(2013.安徽卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题.....任选一题作答;如果两题...........都答,则按甲题计分.........。)(6分)甲:嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;①②,③?④,⑤;⑥,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)乙:①,余独好修以为常。(屈原《离骚》)②,使我不得开心颜(李白《梦游天姥吟留别》)③,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首》)④其间旦暮闻何物?。(白居易《琵琶行》)⑤而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)⑥楚天千里清秋,。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)【答案】甲:①使秦复爱六国之人②则递三世可至万世而为君③谁得而族灭也④秦人不暇自哀⑤而后人哀之⑥后人哀之而不鉴之乙:①民生各有所乐兮②安能摧眉折腰事权贵③江间波浪兼天涌④杜鹃啼血猿哀鸣⑤静影沉璧⑥水随天去秋无际【解析】本题考查考生默写常见的名句名篇的能力,能力层次为A。题型完全与安徽2012高考一致,采用二选一的选考模式,甲为一首诗,乙为组合。六句话都是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很精品系列资料400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法第3页共6页少,整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意“哀”“摧”“璧”等难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。6分,每空1分,错1字即不得分。【方法归纳】近年来,名篇名句的考查题型主要为记忆性默写和理解型默写、情境性默写几种,江苏高考赋分为8分。该考点为必考点,通常是8个小题,记忆性默写。考生复习的时候,宜以中学课本名篇中的名句为主,采用分散复习与集中复习相结合的方式进行。这几年,趋向于考查高中课本中的名篇(不一定是名句),这是为了防止考生在积累语言和语感的过程中偷工减料。考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题:一是一时回忆不起来;二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可先放一放,不要急躁,可能做完其他题后又会突然回忆起来。答完题,一定要反复默念,要包括引导句在内作“全程回放”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。如果命题是四选三,答题时就应以最有把握的题做起,做了三题就够了。如果四题都做(最好不要这样),要确保前三题完全正确,因为高考阅卷评分有时规定只看你做的前三题,有错误即扣分,即使你第四题做对了也不给分。在复习和应试时还应注意:(一)要突破生僻难写字对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。例如:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)以上三句中的“羁”“鹜”“壑”就极易写错,必须在复习中多写几遍,达到熟能生巧、强化记忆的目的。(二)要注意同音异义词读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。例如:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)以上句子中,“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”,容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”,若联系后面与它对举的“暗恨”,理解了词意,就不会误写了;第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”,易误为“岸”。(三)要注意同义异形词精品系列资料400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法第4页共6页意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,这类词对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。例如:君子坦荡荡,小人长戚戚。(《论语》)天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)以上句子中,“长”容易误写成“常”,“材”容易误写成“才”。(四)要留意具体环境名句名篇的背诵和默写,不应机械古板地死记硬背,要联系上下文,在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语,从而使自己对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。例如:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭瓮》)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄,却愿意天气寒冷卖个好价钱”的具体语境,就可能想当然地把“愿”写成“怨”;第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来”的,就会把“始”写成“使”;第三句如果不联系“晴空”“排云”这两个语境,就会把“霄”错写成“宵”。(五)要留心语句顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,一部分学生不知就里,往往观其大略、不求甚解,导致把语句顺序颠倒,白白丢了分。例如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)以上这四句,稍不注意,就很可能写错顺序:“春色满园”写成“满园春色”,“淡妆浓抹”写成“浓妆淡抹”,“歌诗”写成“诗歌”,“孤帆一片”写成“一片孤帆”。(六)要注意语句出处很多名句经过长期流传,已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是,在演变流传过程中,有相当一部分的名句发生了很大变化,甚至有了新的说法。这样答题时,就一定要看清句子后面的出处。例如:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)疾风知劲草,板荡识诚臣。(李世民《赠萧瑀》)像上面的句子,已经标明了出处,就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”了,虽然平时写的是“路漫漫”;也不能把“蝉噪林逾静”写成“蝉噪林愈静”,虽然意思并没有改变;更不能在“疾风知劲草”后接“烈火识真金”,虽然这种说法已成俗语。精品系列资料400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法第5页共6页【知能巩固】1.(2013.江苏六市一模)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)__________,闻之者足以戒。(《诗经》)(2)困于心,__________,而后作。(《孟子》)(3)__________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)(4)__________,江月年年只相似。(张若虚《春江花月夜》)(5)今年欢笑复明年,__________。弟走从军阿姨死,__________。(白居易《琵琶行》)(6)__________,未云何龙?(杜牧《阿房宫赋》)(7)锦帽貂裘,__________。(苏轼《江城子》)2.(2013.徐州淮安宿迁二模)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)是故无贵无贱,__________,__________,师之所存也。(韩愈《师说》)(2)__________,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)(3)吾尝终日而思矣,__________。(荀子《劝学》)(4)亲小人,远贤臣,__________。(诸葛亮《出师表》)(5)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,__________。”(郦道元《三峡》)(6)舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,__________。(苏轼《赤壁赋》)(7)__________,语不惊人死不休。(杜甫《江上值水如海势聊短述》)3.(2013.苏州调研)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)青,__________;冰,水为之而寒于水。(《劝学》)(2)若夫乘天地之正,__________,以游无穷者,__________!(《逍遥游》)(3)乘骐骥以驰骋兮,__________。(《离骚》)(4)不应有恨,__________。(《水调歌头•明月几时有》)(5)野芳发而幽香,__________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(《醉翁亭记》)(6)子在川上曰:“__________!不舍昼夜。”(《论语》)(7)民为贵,__________,君为轻。(《孟子》)4.(2013.盐城南京
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