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当前位置:首页 > 电子/通信 > 综合/其它 > 【金版新学案】高考化学总复习课时作业三十四化学实验方案的设计与评价鲁科版
1、1课时作业(三十四)化学实验方案的设计与评价一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2013·长春质检)实验室常用浓H2SO4与硝酸钠反应制HNO3,其化学反应方程式为NaNO3+H2SO4=====微热NaHSO4+HNO3↑,制取HNO3时,下列装置中最适合的是()2.做完铜与浓硝酸反应的实验后,同学们发现圆底烧瓶中溶液呈绿色,而不显示蓝色,甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高导致的,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体,同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确,这些方案中不可行的是()A.加热该绿色溶液,观察颜色变化B.加水稀释绿色溶液,观察颜色变化C.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化D.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化3.用铁制备较纯净的三氧化二铁,下列实验方案最好的是()A.使铁在潮湿的空气中缓慢氧化B.铁在氯气中燃烧,加水溶解,加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤、然后充分加热分解C.使铁溶解于稀硫酸,然后加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤,然后充分加热分解D.使铁与足量稀硝酸反应,然后加入足量NaOH溶液,过滤。
2、、洗涤,然后充分加热分解4.某同学为探究SO2与Ba2+只有在碱性条件下才能形成BaSO3沉淀,设计了如下方案,你认为可行的是()A.将SO2通入Ba(OH)2溶液中观察有白色沉淀生成B.将SO2通入Ba(NO3)2溶液中观察有白色沉淀生成C.将SO2分别通入BaCl2溶液、BaCl2与HCl的混合溶液、Ba(OH)2溶液中,观察到只有Ba(OH)2中有白色沉淀生成D.将SO2通入BaCl2与NH3的混合溶液中有白色沉淀生成5.(2013·上饶质检)绿色化学实验是在绿色化学思想指导下的实验方法,以达到减少污染,防止浪费等目的。下列符合绿色化学实验的是()A.用铜与浓硫酸反应制取CuSO4,并用少量品红溶液吸收尾气B.将CO还原Fe2O3后的尾气直接排入空气中C.用CCl4完成萃取操作练习时,将溴水改成碘水D.将Zn和稀硫酸制H2后的废液倒入水槽后再清洗玻璃仪器6.(2012·泉州质检)下列相关实验不能达到预期目的的是()选项相关实验预期目的A相同温度下,等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应探究接触面积对化学反应速率的影响B把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气体的两。
3、支试管(密封)分别浸入冷水和热水中探究温度对化学平衡的影响C在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加热,再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热探究蔗糖水解产物具有还原性D两支试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中一支试管中加入FeCl3溶液探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响7.(2013·扬州质检)下列装置或操作不能达到实验目的的是()2A.装置①可用于测量气体的体积B.装置②可用于比较KMnO4、Cl2、S的氧化性C.装置③中若X为四氯化碳,可用于吸收氨气,并防止倒吸D.装置④可用于量取15.00mL盐酸8.实验法和比较法是研究物质性质的基本方法。以下实验设计中不合理或不严密的是()A.钠和镁分别与冷水反应,判断钠和镁的金属性强弱B.测定相同温度下盐酸和醋酸溶液的pH,就可证明盐酸是强酸、醋酸是弱酸C.铁分别与氯气和硫反应,判断氯气与硫的氧化性强弱D.测定相同条件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,判断碳与硫的非金属性强弱9.下列实验操作和装置均符合实验要求的是()10.(2013·盱眙调研)下列实验设计能够成功的是()实验目的实验步骤及现象A检验亚硫酸钠试样是否变质试样――→溶。
4、解――→硝酸钡溶液白色沉淀――→稀硝酸沉淀不溶B检验某卤代烃是否是氯代烃试样――→氢氧化钠溶液煮沸冷却――→稀硫酸至酸性――→硝酸银溶液出现白色沉淀C证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强NaI溶液――→30%H2O2溶液――→稀硝酸及淀粉溶液变蓝色D除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠溶液――→足量BaCl2溶液过滤滤液――→足量Na2CO3溶液过滤取滤液,加适量盐酸二、非选择题(本题包括4小题,共50分)11.(10分)小明同学在学习“硫酸及其盐的某些性质与用途”的过程中,进行如下实验探究。3[实验一]探究浓硫酸的氧化性,将实验室常用的药品放入如图所示的实验装置后,加热装置甲。(夹持和加热装置省略)(1)该装置设计上存在明显缺陷,请指出:________________________________________________________________________。(2)写出装置甲中反应的化学方程式:________________________________________________________________________。装置乙中的试剂是________。
5、________________________________________________________________。[实验二]探究某硫酸亚铁盐固体是否变质(3)请你帮助小明同学完成如下实验方案:实验操作预期现象和结论12.(9分)牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。牙膏中的摩擦剂一般由CaCO3、Al(OH)3、SiO2中的一种或几种物质组成。为探究某品牌牙膏中摩擦剂的成分,化学兴趣小组同学做了以下实验:取适量牙膏样品,加水充分搅拌、静置、过滤。在滤渣中加入足量盐酸后,发现仍有少量不溶物。为进一步探究牙膏中摩擦剂的成分,同学们进行了以下实验。【提出假设】根据题目信息同学们提出了如下假设。假设1:牙膏摩擦剂的成分为SiO2和CaCO3假设2:牙膏摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3假设3:________________________________________________________________________。【实验验证】设计实验方案,验证假设。请写出实验步骤以及预期现象和结论(可不填满也可补充)。可选的试剂:稀盐酸、稀硫酸、Na。
6、OH溶液、澄清石灰水。实验步骤预期现象和结论步骤1:取适量牙膏样品,加水充分搅拌、过滤步骤2:步骤3:……13.(15分)工业尾气中的氮氧化物常用氨催化吸收法,原理是NH3和NOx反应生成无毒物质。某同学采用以下装置和步骤模拟工业上氮氧化物的处理过程。(一)提供的装置(二)NH3的制取(1)下列有关实验室制备气体的说法正确的是______(填序号)。4①可以用排饱和食盐水的方法收集氯气②用赤热的炭与水蒸气反应制取氢气③实验室制氧气有时需要加热,有时不需要加热④用无水氯化钙干燥氨气⑤用浓盐酸洗涤高锰酸钾分解制氧气的试管(2)从所提供的装置中选取一个能制取氨气的装置:________(填序号)。(3)当采用你所选用的装置制取氨气时,相应反应的化学方程式是________________________________________________________________________。(三)模拟尾气的处理选用上述部分装置,按下列顺序连接成模拟尾气处理装置,回答有关问题:(4)A中反应的离子方程式为_________________________________________。
7、_______________________________________________________________________________________________________。(5)装置D的作用有:使气体混合均匀、调节气流速度,还有一个作用是________________________________________________________________________。(6)D装置中的液体可换成________(填序号)。a.CuSO4b.H2Oc.CCl4d.浓硫酸(7)该同学所设计的模拟尾气处理实验还存在的明显缺陷是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14.(16分)(2012·重庆理综,27)氯离子插层镁铝水滑石[Mg2Al(OH)6Cl·xH2O]是一种新型离子交换材料,其在高温下。
8、完全分解为MgO、Al2O3、HCl和水蒸气。现用如图装置进行实验确定其化学式(固定装置略去)。(1)Mg2Al(OH)6Cl·xH2O热分解的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若只通过测定装置C、D的增重来确定x,则装置的连接顺序为________(按气流方向,用接口字母表示),其中C的作用是________________________________________________________________________。装置连接后,首先要进行的操作的名称是________________________________________________________________________。(3)加热前先通N2排尽装置中的空气,称取C、D的初始质量后,再持续通入N2的作用是_________。
9、_______________________________________________________________、________________________________________________________________________等。(4)完全分解后测得C增重3.65g、D增重9.90g,则x=________。若取消冷却玻管B后进行实验,测定的x值将____________(填“偏高”或“偏低”)。(5)上述水滑石在空气中放置时易发生反应生成[Mg2Al(OH)6Cl1-2y(CO3)y·zH2O],该生成物能发生类似的热分解反应。现以此物质为样品,用(2)中连接的装置和试剂进行实验测定z,除测定D的增重外,至少还需测定__________。5课时作业(三十四)1.B考虑到反应过程中生成的硝酸具有强氧化性,因此整个装置中不能使用橡胶塞,且收集HNO3的仪器需用冷水冷却,故选B。2.B加水稀释时,溶液中的溶质和所溶气体的量没有改变,浓度均减小,故不能判断。3.BA项,最终生成铁锈(氧化铁水合物);B项,Fe――→Cl2FeCl3――→NaOHF。
10、e(OH)3――→△Fe2O3,方案合理;C项,Fe――→H2SO4FeSO4――→NaOHFe(OH)2,Fe(OH)2在空气中加热时部分氧化为Fe(OH)3,分解产物中既有FeO,又有Fe2O3等;D项,Fe与HNO3反应产生大气污染物NO。4.CA、D项方案不能说明SO2与Ba2+在非碱性条件下不能反应生成BaSO3沉淀;B项中SO2溶解后会形成酸性溶液,NO-3在酸性条件下可将SO2-3氧化成SO2-4,得到的沉淀是BaSO4。5.CA项中不能用品红溶液吸收尾气SO2;B项中CO还原Fe2O3后的尾气中含有CO,不能直接排入空气中;D项中Zn和稀硫酸制H2后的废液不能倒入水槽。6.C蔗糖在稀H2SO4溶液中水解后,应加入NaOH溶液中和掉H2SO4使溶液呈碱性,否则加入新制Cu(OH)2悬浊液并加热时,得不到Cu2O红色沉淀,也无法探究蔗糖水解产物具有还原性。7.D装置①可用来测量气体的体积,A正确;装置②中KMnO4能将浓HCl氧化生成Cl2,然后Cl2进入下一装置与Na2S反应置换出S,从而可知KMnO4、Cl2、S的氧化性逐渐减弱,B正确;装置③中若X为四氯化碳,因为NH3。
本文标题:【金版新学案】高考化学总复习课时作业三十四化学实验方案的设计与评价鲁科版
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