七(下)语文半期考试试卷及其答案

语文试卷第5页(共6页)命题人：顾钨荣语文试卷第6页(共6页)命题人：顾钨荣密封线内不要答题考场考生姓名班级绝密·启用前2013—2014学年第二学期期中考试七年级语文试卷注意事项：1、本卷共七个大题,27小题,共8页，满分150分,考试时间120分钟。2、请用(蓝、黑)色墨水钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题。3、答题前务必将密封线内的项目填写清楚。一、（21分）（共7小题，每小题3分，共２1分）1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）A.确凿．(zào)重荷．(hè)气冲斗．牛(dòu)B.脑髓．(suí)踌躇．(chú)鞠躬尽瘁．（cuì）C.钥．匙（yào）荒谬．(miù)至死不懈．（xiè）D.校．补(xiào)涉．猎(shè)丛山叠．岭(dié)2．下列词语的字形完全正确的一项是()A．鉴赏一泄万丈诧异慷慨淋漓B．迸出亦复如是险峻兽铤亡群C．伫立当之无愧亘古一拍既合D．浊流妇孺皆知喧闹无睱及此3．下列对加点词的解释有误的一项是（）A．青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸．．．．的战场。（马革裹尸:指军人战死在战场。）B．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合．．．．。（一拍即合：比喻双方很容易一致。）C．不言而喻．．．．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻:不用说就可以明白。）D．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之胜，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）４．下列语句没有语病的一项是（）A．要想稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否到位。B．凯里市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。C．通过三个月的紧急施工改造，使凯里大十字的面貌焕然一新。D．他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。5．下列句子加点词语运用不恰当的一项是（）A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心．．．．的设计，深受好评。B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧．．．．地获得青奥会主办权。C．对于重要的书，我们必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐．．．．。6.下列作家、作品、朝代或国籍、出处错误的一项是()A.《最后一课》——都德——法国——B.C.《孙权劝学》——司马光——南宋——《资治通鉴》D.《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《安徒生童话》7.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。二、（9分）（每小题3分）阅读下面的文言选段，按要求完成9——13题金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？8.对下列句中加点词的解释，不恰当的一项是（）A．或以钱币乞之（或：或者）B．未尝识书具（尝:曾经）C．不能称前时之闻（称：相当）D．卒之为众人（卒：最终）9.下列句子中的“其”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.其诗以养父母、收族为意B.父利其然也C.则其受于人者不至也D.彼其受之天也10.对文章有关内容理解错误的一项是（）Ａ.本文的作者是王安石，文中提到的“先人”指王安石的父亲。Ｂ.本文叙事先扬后抑，文中的“伤”字，体现了作者伤感的感情基调。Ｃ.“日扳仲永环谒于邑人”刻画了方仲永父亲贪利而自得、可悲可叹的愚昧无知之态。Ｄ.方仲永由一名天才儿童成为一个普通人，其最根本的原因是“不使学”。三、（１７分）１1.将文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。（９分）①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。译文：②日扳仲永环谒于邑人，不使学。译文：③其受之天也，贤于材人远矣。译文：１2.请你补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共6题，选4题做，多答以最先的4题计分，在选做题前面打“√”，每题2分，共8分）座位号语文试卷第3页(共6页)命题人：顾钨荣语文试卷第4页(共6页)命题人：顾钨荣………○……………密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题…………○…………—————————————————————————————————————————————————————————————①万里赴戎机，关山度若飞，。将军百战死，壮士十年归。（郭茂倩《木兰诗》）②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。，。（郭茂倩《木兰诗》）③心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁，一切都是瞬息，一切都将会过去；，。（普希金《假如生活欺骗了你》）④黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，，。（弗罗斯特《未选择的路》）⑤故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。，。（岑参《逢入京使》）⑥，。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（李白《峨眉山月歌》）四、（12分）阅读《爸爸的花儿落了》一文选段，按要求完成13——16题。当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天!)，和踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧?”妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起!快起!”“晚了!爸!”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学!起!”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿，鼻子抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。正在静默的当中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转过头，是爸爸那瘦高的影子!我刚安静下来的心又害怕起来了!爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。13．选文中父亲对我管教严格体现在哪些方面？（3分）14．说说“我”挨打前的流泪，挨打时的哭号，在课堂上差点流泪，原因分别是什么？（3分）15．爸爸逼我去上学表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？（4分）16．选文中哪些语句体现了父亲对自己含而不露的深沉的爱。（3分）五、（24分）（本题共8个小题）（一）阅读下面选文，回答17——20题。（12分）掌心化雪①这是一个真实故事。②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇——她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。④不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。语文试卷第5页(共6页)命题人：顾钨荣语文试卷第6页(共6页)命题人：顾钨荣密封线内不要答题考场考生姓名班级⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。⑨我的先生只是市井小人物，但是“无缘大慈，同体大悲”的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，从不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。⑩这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。⑾不以善小而不为——一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。17．作者在文中记叙了三则小故事，请分别用简洁的语言加以概括（3分）18．结合上下文，发挥你的想象写一段话，模拟文中那位心理老师的口吻开导丑女孩。（3分）心理老师对丑女孩说：19．第⑨段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧”?(3分)20.读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。(3分)（二）阅读下面选文，回答21——24题。雾霾引起“城肺病”①2013年1月13日的京津地区，俨然上世纪五十年代“雾都”伦敦的翻版，北京多个空气检测点P