七下生物期末考试试题

初中七年级生物下期末考试试题评价等级：（优良达标待达标）一.选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案，答案请填写在题前的表中。1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．森林古猿C．北京猿人D．类人猿2.女性能分泌雌性激素的器官是（）A．卵巢B．睾丸C．子宫D．输卵管3.人体消化系统消化和吸收的主要器官是（）A．大肠B．胃C．小肠D．食道4.鼻腔不具有的功能是（）A．清洁进入鼻腔的空气B．气体交换的场所C．温暖，湿润进入鼻腔的空气D．气体进出的通道5.下列属于人类特有的条件反射的是（）A、吃到肉流唾液B、看到揉流唾液C、闻到肉香流唾液D、谈到肉流唾液6.人体细胞内含量最多的物质是（）A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．水7.张亮同学头晕到医院去看病，医生让他作了血常规化验。其中一项结果如下：RBC3.58×1012/L。正常值：男（4.0-5.5）×1012/L；女（3.5-5）×1012/L。张亮同学可能患有（）A脚气病B．贫血C．坏血病D．佝偻病8.下列哪项不是大气污染源（）A．工业生产的排放B．车辆、船舶尾气C．秸杆焚烧D．大量使用化肥9..人体消化腺能分泌消化液，含有多种消化酶，能消化食物，下列消化液中不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．肠液D．胰液10.李小娜从小就不爱吃豆腐、黄豆、等食品，到她10岁的时候出现了鸡胸和O形腿，她可能是缺少（）A．含钙的无机盐B．含铁的无机盐C．含碘的无机盐D．含磷的无机盐11.控制人口过快增长的关键是（）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生12.冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A．大家养成了打“呵欠”的习惯B．同学想睡觉C．教室的空气中含有较多的二氧化碳D．打“呵欠”会传染13.小华这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）A．米饭，馒头B．新鲜蔬菜和水果C．奶油，巧克力D．鱼，肉，奶，蛋14.能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．麦芽糖15.下列哪项是青春期发育的显著特点（）A．心脏功能明显增强B．神经系统功能增强C．肺的功能增强D．身高突增16.精子和卵细胞结合形成受精卵是在（）中完成的。A．子宫B．输卵管C．卵巢D．阴道17下列成熟细胞含有细胞核的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．红细胞和白细胞18.下列哪种物质是人体内的备用能源物质（）A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素19.在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的（）A．最大值B．最小值C．任意值D．平均值20、下列属于人类特有的条件反射的是（）A、吃到肉流唾液B、看到揉流唾液C、闻到肉香流唾液D、谈到肉流唾液二、填空题（每空1分，共20分）1、消化系统是由和组成的，前者是一条很长的管道，后者可以分为两类。2、是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。防治大气污染的有效措施。3、血红蛋白是一种含的蛋白质。它在氧气浓度高的地方容序号1234567891011121314151617181920答案易与氧，在氧浓度低的地方又容易与氧。4男性主要的生殖器官是它能产生和分泌。5、在购买有包装的食品时，应关注包装上的内容有、、等。6、为了控制人口数量和，我国把列为一项基本国策。７.下到地面生活的森林古猿，逐渐用后肢___________，前肢___________，并逐渐学会了___________简单的工具。久而久之，臂和手越来越灵巧，___________越来越发达。同时，还产生了___________，使相互之间更好地交流和合作。三、判断题：（10分）1.肺动脉里流动的是动脉血。（）2.根据人体血液循环模式图断定：人体的动脉血是在身体的左侧流动。（）3.血液流经肾小球毛细血管时发生了气体交换，由动脉血变成静血。（）4.神经系统是由脑和脊髓组成的。（）5.手不慎被烫是先感觉到疼,然后再缩手。（）6.狗的胰岛被切除后，发现狗的尿液中含有葡萄糖，这说明胰岛与降低血糖浓度有关。（）7.“入芝兰之室，久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适应性。（）8.白色人种与黄色人种眼颜色的区别是由虹膜决定的。（）9.肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成的。（）10.英文字母“p”在视网膜上成的像是“b”。（）三、识图题（每空1分，共17分）下1.下图表示人在吸气、呼气时胸廓上径、膈、肺的变化，依图回答下列问题（1）A表示状态，此时膈肌，肺容积变小，肺内压增大。B表示状态。此时膈肌，肺容积变大，肺内压减小。（供选填答案：吸气、呼气、收缩、舒张）（2）呼吸系统的主要器官是，它能与血液之间进行，因此人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。2.（5分）维生素不构成人体细胞，不为人体提供能量，人们每日对它的需要量也很小。但是，维生素对人体生长发育的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏，甚至引发疾病。请将下列疾病和它所对应的维生素用线连接起来。A.维生素A①脚气病B.维生素B1②坏血病C.维生素C③骨质疏松症D.维生素D④夜盲症⑤消化不良，食欲不振五.（10分）某学校生物课外活动小组，在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后，又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题，并设计实验方案，进行探究。他们选用的材料用具和设计的实验方案如下。材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、碘液等。实验方案：请根据以上实验方案回答下列问题。（1）1号试管在实验中的作用是___________。（2）1号试管滴入碘液后没有变成蓝色，其原因是___________。（3）由该探究实验可以得出的结论是_________________。_（4）将3支装有浆糊的试管放入37℃温水中，恒温10分钟的目的是什么？试卷说明：１.命题意图：为了进行七年级生物期末测试，对学生的学习情况进行检测进行命题.２.典型试题说明：唾液淀粉酶的测试是比较典型的试题，即检测了学生的试验情况，有对消化的知识进行了回顾.３.七年级下生物半期试题参考答案一、选择题（20题，共400分）序号12345678910答案BACBDDBDBA序号11121314151617181920答案CCBADBBCDD二、填空题（每空1分，共20分）1、消化道消化腺2、控制污染物的排放植树造林3、铁结合分离4、卵巢卵细胞雌性激素5、生产日期保质期生产厂家（营养成分是否有添加剂绿色食品标志注册商标条行码等）6、提高人口素质计划生育７.直立行走解放出来制造大脑语言三、判断题101.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、识图题（共17分）1.（1）、呼气舒张吸气收缩（2）、肺气体交换2.①—B；②—C；③—D；④—A；⑤—B。五.答案：（1）对照（2）淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了麦芽糖（3）酸性环境和碱性环境对唾液淀粉酶的消化作用有影响（4）37℃是唾液淀粉酶起催化作用的最适温度，在这样的温度条件下恒温10分钟，能将淀粉在唾液淀粉酶的作用下较彻底地分解。