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社会心理学课程设计主要内容课程基本要求课程设计理念课程体系设计教学模式与教学方法学习效果评价设计课程基本要求掌握人类行为与社会环境基本知识运用相关知识解决实际问题为社会工作专业服务奠定理论基础课程设计理念立足把学生培养成为从事社会工作实务的应用型高级专业人才积极倡导开放民主、合作探究的学习方式重视知识的前沿性和更新性课程体系设计:五大能力单元人类行为与社会环境基本知识及理论婴幼儿行为与社会环境学龄期儿童行为与社会环境青少年行为与社会环境青年期行为与社会环境成年人行为与社会环境老年人行为与社会环境教学模式精设导语分组汇报→自主学习创设情境→分析案例自主归纳→合作学习评评议议→适时训练及时巩固教学方法参与式教学法–任务驱动式作业互动式教学法多媒体教学法–影像资源–网络资源学习效果评价设计平时成绩(40%):课堂表现+作业完成情况期末考试成绩(60%)谢谢!
本文标题:《人类行为与社会环境》说课课件
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