《员工培训与开发》第06章在线测试

《员工培训与开发》第06章在线测试《员工培训与开发》第06章在线测试剩余时间：59:43答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、培训评估的定性分析方法的优点是A、可以任意发挥个人主观性B、能够做到准确和科学C、评估过程可以充分发挥自己的经验，简单易行.D、评估的效果较好2、问卷调查法成功的关键是A、调查者是否优秀B、问卷的设计是否科学合理C、被调查对象能否配合D、成本和经费3、属于定量分析的评估方法是A、观察法B、问卷调查法C、访问法D、成本收益分析4、同因素理论的适用条件是A、培训环境与工作环境不同B、培训环境与工作环境完全相同C、工作环境不可预测D、一般原则可以进行推广5、培训成果的转化实质是A、企业经济效益的提升B、员工个人待遇的提高C、培训效果的检验D、培训学习的迁移第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、培训效果评估的层次一般有A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估2、观察法要素有:A、培训前观察B、培训中观察C、培训后观察D、对培训师的观察3、面谈法主要涉及的对象有A、培训对象B、培训实施者C、培训管理者D、企业高层领导4、问卷调查基本内容有A、培训课程调查B、培训组织调查C、培训内容与形式调查D、培训师调查5、培训效果转化的层面有A、依样画瓢B、举一反三C、融会贯通D、自我管理第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、只有确定培训评估形式,才能设计出合理的培训评估方案正确错误2、培训评估方案构成了整个培训过程的框架正确错误3、建设性评估和总结性评估没有什么区别正确错误4、在进行进一步培训评估只前,应给培训对象充分的时间,以利用上次培训评估的反馈信息正确错误5、受训学员的态度影响培训效果的转化层次正确错误交卷