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关于开展“两学一做”学习教育集中学习讨论的通知各单位党支部(总支):开展专题讨论是推进“两学一做”学习教育的重要措施,是促进党员干部深入学习、检验学习成效的重要方法。为推动党员干部切实搞好学习讨论,进一步统一思想,增强“四个意识”、做“四讲四有”的合格党员,根据我局开展“两学一做”学习教育实施方案,集中讨论以党支部为单位进行,每季度组织一次,每次围绕一个专题,年底前共开展三次专题讨论,现将我局各党支部(总支)组织开展三个专题讨论通知如下。一、明确主题第一专题:坚定理想信念,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,讲政治、有信念(6月底前)。着重围绕学习系列讲话、强化“四个意识”,组织引导全体党员深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,明确坚定正确的政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。让每一位党员干部认真思考政治意识强不强,是否能够始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移;是否把增强政治意识放在首要位置,始终保持坚定党性,做到牢记我们第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一要求是对党忠诚;是否切实把增强大局意识作为责任担当,积极推动干事创业,做到正确认识大局、主动服务大局、自觉维护大局;是否切实把增强核心意识融入情感灵魂,坚决维护中央权威,做到把核心意识体现在对党的情感认同上,体现在对党的绝对服从上,体现在对党的坚决维护上;是否切实把增强看齐意识变成自觉行动。党员干部要带头树立表率形象,解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题,做到从思想上看齐,从行动上看齐,从我做起,把牢思想和行动的“总开关”。第二专题:尊崇党章、遵守党规,严守纪律规矩,加强道德修养,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行(9月底前)。要组织党员干部深入学习党章、党规,进一步增强党的意识、党员意识。要围绕严肃党内生活开展研讨,进一步增强纪律意识、规矩意识,查找问题和不足。要积极开展革命传统教育、警示教育,进一步加强党性锻炼、增强党性修养。重点学习研讨如何严格遵守党规,自觉维护中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题,自觉做政治上的“明白人”。第三专题:践行党的宗旨,干事创业、积极作为、担当奉献,发挥好先锋模范作用,讲奉献、有作为(12月底前)。重点学习研讨如何践行党的宗旨坚持用权为民,自觉遵守宪法法律法规,按规则、按制度、按法律行使权力,任何时候都不搞特权;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何树立正确的人生观、价值观、政绩观,从实际出发谋划事业、推进工作,决不说大话、放空炮,弄虚作假;如何敢于面对困难,善于化解矛盾,推动工作;如何优化发展环境,破除改革障碍,打通“中梗阻”,不断释放发展活力。重点解决好为民、务实、创业方面存在的突出问题,树立忠诚干净担当的新形象,鼓足推动公路交通事业发展的精气神。党员领导干部还要围绕“如何做党和人民需要的好干部”、支部班子成员还要围绕“如何建设过硬支部”开展专题讨论。专题讨论要对照本单位、部门承担的职责任务,对年度工作任务,查进度、定措施、抓整改。发挥好先锋模范作用,对取得的成绩要注意总结经验、扩大成果;对存在的重点难点问题要集中攻关,拿出解决的思路办法,对存在的问题,要及时拿出整改方案,抓好落实,把创新干事、走在前列、服务群众作为贯彻从严治党要求的具体举措,作为提升党建工作科学化水平的有效途径。二、研讨方式开展讨论前,要认真抓好党员、干部个人自学,引导他们俯下身来、静下心来,原原本本学、反反复复学,联系实际学、深入思考学,在此基础上开展讨论,进一步碰撞思想、辩明真理、廓清迷雾、升华认知,不能急于赶进度、为讨论而讨论,集中讨论采取“一人发言、其他补充”的方式开展。1、谈体会。全体党员通过自学和集中学习,结合当前实际和阶段性工作,立足本职工作和重点,围绕相关专题撰写个人学习心得体会材料。2、找问题。坚持把“两学一做”学习教育和工作实际结合起来,在学习过程中,运用理论知识来查摆自己在实际生活中、工作中存在的问题和不足。3、明方向。针对存在的问题,制定出切实有效的整改方案、明确今后的努力方向。三、严格要求1.精心组织安排。专题讨论以支部为单位展开,每个主题至少开展一次集中讨论。各党支部要制定详细的学习讨论计划,明确每次集中讨论的议题、时间、方式、参加人员等。2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法,通过深挖细研,提高专题研讨材料的质量。3、务求实效。坚持以好的作风开展学习教育,自觉以好的作风参加学习教育,坚决防止和杜绝形式主义。4、统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局,把开展“两学一做”学习教育与与完成本部门本单位重点工作任务兼顾起来,切实做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。
本文标题:“两学一做”学习教育集中讨论方案
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