“创建全国文明城市_践行社会主义核心价值观_做一个有道德的人”活动方案

常太学校“文明莆田，践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人”活动方案培育和践行社会主义核心价值观是推动形成文明向善、崇德向上的强大力量。为了大力提倡社会主义核心价值观，倡导正价值、传递正能量，为了助力莆田创建全国文明城市，在广大师生中形成巨大的价值共识和思想共鸣，为了引导未成年人“从我做起、从身边做起、从点滴做起”，养成良好的道德品格和行为习惯，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高我校师生素质，构建和谐平安学校，特制定以下活动实施方案。一、指导思想以践行社会主义核心价值观为根本，以《全国未成年人思想道德建设测评体系》为导向，以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为基本原则，从全校未成年人思想道德建设实际出发，紧紧围绕“做一个有道德的人”主题，通过组织未成年人参加针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，培养未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力，强化道德养成，践行道德规范，提高道德素质，争当美德少年。二、活动主题创建莆田文明城市，践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人三、活动内容1、爱国教育活动。（一）、全校师生观看抗战大阅兵活动。9月3日，中央将在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵活动。10月份国庆节来临，皆是教育爱国情操的大好时机，要求师生观看相关节目，在电影周当中观看优秀抗日电影。（二）、定于10月9日举行教师抗日演讲比赛和同唱一首歌活动。（三）、各校选拔习作优秀的学生参加反法西斯胜利70周年征文活动，评选出等级，鼓励先进。（四）、师生读一本抗日战争或反法西斯战争书籍。详细了解抗战历史。2、开展“感恩父母”亲情体验活动。(一)是培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务、帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理和独立能力；(二)是引导未成年人尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶背洗脚、给父母过生日、关心父母的身体健康，送父母自制小礼物，引导学生孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、关心父母，培养孝心，学会感恩；（重阳节来到，给爷爷奶奶们做力所能及的事，向他们说感恩的话，为家长做家务事，表达自己的心境。）(三)是培养未成年人的勤俭节约的好习惯。开展“好少年‘五心’”教育活动(即：努力学习，不断提高成绩，不让家长担心；生活上不攀比，不乱花钱，不让家长烦心；父母心情不好时，不顶嘴，不让家长伤心；经常和父母汇报自己的进步，让父母开心；经常帮父母做力所能及的事，让父母省心)”，通过活动的开展鼓励未成年人不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比、养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2、加强社会主义核心价值体系学习教育。深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，将核心价值观融入课堂，融入教学，融入校园文化，使广大未成年人在潜移默化中实现以学促知。3、开展“文明出行我带头”倡议活动。倡议学生文明出行，不做翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为，倡议学生积极参与社区清洁卫生，保护环境、植树护绿、公益宣传和文化活动。4、开展文明礼仪主题教育活动，进一步开展“我身边的不文明行为”查找指正活动，要求同学间相互查找、指正。四、活动目标及要求在主题实践活动中，努力构建学校一家庭一社会三位一体的立体教育网络，促使未成年能够养成良好的行为习惯，行为更加规范，思想得到升华，心灵得到净化，从而整体提高道德素养，在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生；在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子；在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。各班要高度重视，精心组织。充分认识开展“做一个有道德的”主题实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。二是要加强宣传，营造氛围。加大对“做一个有道德的人”主题实践活动的宣传力度，及时宣传活动的进展情况，宣传我校未成年人精神面貌出现的新变化，宣传活动中涌现出的先进典型和经验，使“做一个有道德的人”成为影响广大未成年人健康成长的新主题、新方向。常太学校2015年9月1日