“白色污染”现状调查报告

1昆明冶金高等专科学校（本部）“白色污染”调查报告调查课题：校园“白色污染”现状调查报告调查地点：昆明冶金高等专科学校（本部）调查人员：陈伟(组长)汤鹏王锐学院和班级：计算机信息学院微机0922班调查时间：2011年4月23至24日（周末）2（一）白色污染白色污染是指由塑料袋所引起的污染，由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进校园的白色污染防治工作。（二）有关白色污染的相关知识1、白色污染的危害白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。3我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。调查过程：(1)调查询问的问题的设置问题一：你对“白色污染”是怎么理解的呢?问题二：你经常购买“小食品”通常用塑料袋吗？问题三：你如何处理塑料袋?问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些合理的建议。（2）分工与合作我们小组有三个人，在这次调查中我们分成三组，三个人每个人负责一片区域，具体是：汤鹏负责学校运动场，王锐负责学校后花园，陈伟负责学生各条走廊。（3）具体调查时间学生早上、中午、下午吃早餐和吃饭时间，因为这段时间学生使用塑料袋装早点和其他食品的较多。（4）具体调查方法A、观察法，就是看同学们在吃完早点时把塑料袋处理的过程B、询问法，主要了解同学们对周边环境的看法和对白色污染的了解程度（5）调查结果综合询问问题结果分析：问题一：你对“白色污染”是怎么理解的呢?调查者中，有3/4表示知道白色污染，而有1／4表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，但仍有一部分(1／4)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育环境保护的教育。问题二：你经常购买“小食品”通常用塑料袋吗？大部分的人说购买小食品，只有少部分的人不买，这是因为，他们说，学校4食堂伙食不怎么有胃口，而在外面带回来吃比较方便，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品，这就为校园白色污染的产生提供了很坏的条件。问题三：你如何处理塑料袋的呢?说扔进垃圾箱的占90％以上，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就飞了，但有部分同学就是顾及面子，不愿意说出自己的实际情况；另外值得提出的是，有几位同学表示学校垃圾箱太少，而且大多数垃圾箱是不合理的，外观比垃圾还难看，一看就不想丢垃圾在里面。问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些合理的建议。(1)学校应该加强环境保护教育，多宣传“白色污染“的危害。(2)学校应增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部，运动场等)。(3)设计一个环保标志，挂在醒目位置，让同学们一目了然。(4)尽量少用塑料袋包装食品等，我们的总结：首先,从我们通过调查得知，不难看出，早点包装塑料袋，饭盒，卫生纸是校园“白色污染”的主要组成部分；污染地点主要集中在学校后花园和学校运动场。通过以上的抽样调查询问得知，我们已经清楚了学生对白色污染的了解情况，90%的学生对“白色污染”还是有所了解，少部分同学直接就是没有环境保护的意识。这是确实是我们大学生的一大悲哀。其次，我们还发现，为什么周末校园“白色污染”会那么严重，主要是同学们的环保意识太低，他们在运动场和学校后花园吃东西时随手就把污染物丢弃在足球场上；第二是周末没有环保工作人员，导致污染物没人处理，造成学校大面积污染。最后，总体来说，我们学校的校园在周一到周五环境保护还是维护的较好的，但这段时间里我们还要加强学校后花园的维护，因为那里在那段时间人流量比较大，学生又喜欢在那里吃东西，很容易就把装东西的污染物丢在那里。根据我们的调查结果我们提几点以下的改进方法：51、我们应从同学的环保思想做起，通过各种环保活动深入宣传环保的重要性，让每位同学都认识到“保护环境，人人有责”的主题思想。2、积极向上级领导反映我们学校的环境保护情况存在问题，让他们采取一些行政措施，加强对环境破坏者的惩治力度。3、学校应该在周末安排环境保护人员，并在重点污染区域进行处理，这样的话相信我们学校校园会变得越来越美好的。4、安排学生会的学生做好做好监督作用，重点是监督好学校后花园，学生运动场，这两块区域。5、重点培养学生“爱卫生，讲卫生”的习惯，这样我们就能根本上解决我们学校的环境问题了。我们组的心得体会：在这次环境调查报告中我们组得到了几点心得体会：1、我们认识到了身边环境的不良现象，对此我们也有所思考，为保护我们美丽的校园贡献一点爱心。2、我们认识到了环境对我们生活的重要影响，保护好环境对我们生活和人类的健康是很有帮助的。3、在这次调查中，锻炼到了我们的合作和对外交往能力，相信这种优秀传统我们会积极继承的。4、这次调查中，还锻炼到了我们写作能力，和一些应用文的写作能力。5、在这次调查报告中，我们更重要的是，作为一名当代大学生，我们应该努力培养“爱卫生，讲卫生”优秀的生活作风，并积极宣传出去。