《2016任务驱动型作文写作训练》.

•狗向熊求婚，熊说：“我不要嫁给你，我要嫁给猫。”狗很疑惑的问：“为什么？”熊说：“嫁给狗，我以后生的是狗熊，嫁给猫，我以后生的就是熊猫！”考试只得了60分”。爸爸很生气：“下次再考低了，就别叫我爸！”第二天儿子回来了：“对不起，哥！”•某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。•一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。•某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。•从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。愿阳光温暖你的眼睛（57分）•珍贵名画被人损坏，习惯阴谋的心灵会为它自动补全索要赔偿对簿公堂的结局。然而，我们本可拥有另一种思维。主办方的体谅与宽恕，驱散我们习以为常的暴躁与冷漠，像一缕阳光，温暖了所有曾习惯阴冷的眼睛。•我愿将它刊登于《暖闻》专栏，因为我愿阳光温暖你的眼睛。•最温暖的目光，是宽恕的目光，“有一言而可以终身行之者乎”？“其恕乎”“其恕乎！”早在4年以前，孔子便阐释了宽恕的重要。因为我们都会犯错，所以原谅他人就是原谅可能犯错的自己；在社会生活满是摩擦，收起下意识的指责，便会温暖一颗局促的心灵。于是，主办方不予追究的宽恕格外温暖，他们是受损方，他们占据道德的制高点，但面对畏缩惶恐的少年，他们仍选择了痤解与原谅。这不仅省去了针锋相对时双方共受的折磨，更重要的是，小小少年的心头不将有阴。不难想象，当他长大后，当他面临同样的抉择，他同样也会选择宽恕，选择温暖一棵心灵，“伟大的人有两颗心灵，一颗用来流血，一颗用来宽恕”纪伯伦如是言。宽恕，它是如此温暖，既拔除了自己心中的荆棘，也让他人感受到世界的善意。愿它温暖你的眼睛，让你的眼角捕捉到一幅受损的画时，流露出温暖的宽恕。•最有温暖的视角，是带有善意的视角。主办方对少年行为的理解，没有沾上一丝恶意。是心灵，决定了你看待世界的方式，而善意或恶意的视角，让你看到的世界大有不同。主办方认为男孩是认真看画无意为之。那么所有游客都一样善良；若他们恶意衡，那么所有游客便都是潜在的危险分子。主办方也许要加上厚厚的罩，也许再不敢办展，逢人便说世风日下，人心险恶……这熟悉的视角，与话语在生活中处处可见。所以，我愿这束阳光温暖你的眼睛，让你开始懂得用带有温度的阳光看待这个世界。•如今，我们常叹世事艰辛。有人不恕：车主被交警开罚单后痛骂其全家不依不饶；路上一点碰擦便怒火大发誓要你死我活，有人怀疑，他们用最大的恶意看待世界，孝子是装的，好人是博出名，他们甚至赞颂恶人，因为他们至少“真实”，我们的社会，急速发展的同时又有多少人习惯了冷漠与暴躁？我看见许多人对其他人满是防备，我看见许多人对所有满是怀疑，我看见许多人的眼角挂满冰霜。•所以，我想让这幅破损的画登于《暖闻》，尽管它不曲折不刺激，我想用这样的宽容与善良温暖许多冰冻的心灵。我想让暖流在人心之间流淌，我想让这样的事有一天，不再成为新闻。•愿阳光温暖你的眼睛，让一幅破损的画绽放美丽。任务驱动型作文------审题立意及写作建议•【高考作文题目回顾】•当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。•这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。•要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。•因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。•某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。•一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。•某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。•从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。任务驱动型作文题目的特点•一是作文材料本身是实事或时事•二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点•三是带有明显的驱动任务。如：‘•这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。•请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。•从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择任务驱动型作文——在材料的基础上，通过增加任务指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性。所谓“任务驱动型作文”就是带有具体的写作任务的作文。实际上，所有的作文都是“任务”，但这里的“任务”指的是具体的写作任务。如，“从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中”你认为哪一则更合适？这三人中，你认为谁更具风采？就是非常明确的任务•审题关键：分析“任务驱动”：1、这三个人中，你认为谁更具风采？特别注意“更”字：需要作出选择。2、请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。•结合本题说，应该是三个人物都具有风采，你认为都有风采，谁最具风采呢？这就要求你作文必须对三个人物进行比较（权衡），在比较中说明你的理由，作出选择。3、有理有据•应该说选择谁更具风采，都是可以的。问题是要自圆其说，说出理由，说出道理，让人信服。说出他们各自成功的原因和成就，以及对他们的贡献、价值、的评判。•广州一模的作文题，以下立意行不行？1.我谈“温暖”（什么是温暖，为什么要温暖，怎么才有温暖）2.论新闻的人情味（什么是新闻的人情味，新闻为什么要人情味，什么样的新闻才有人情味）3.世界是精彩多样的，不同人有不同的选择（上升到马克思主义哲学层次）4.不同的选择，相同的温暖（三个都认可，三个都写一写）5.这根本就没有温暖（三个都不认可，而且对其逐一抨击）6.从“油条哥”不用复炸油谈我国的饮食健康（深度拓展）7.从“老父亲挂号探儿”谈我国的医疗改革（深度拓展）角度与立意：紧扣“温度和人情味”作出选择•1、选择第一则新闻的暖点：•�坚守良心，温暖他人。•诚信经营，传递正能量。•面对利益的诱惑，坚守道德底线。•2、选择第二则新闻的暖点：•�理解和尊重亲人，凸显关爱。•爱岗敬业•3、选择第三则新闻的暖点：。•�面对他人无意的过错，主动宽容。•‚理解孩子的过失，呵护成长。•偏离题意的立意：•�三个主角都有温暖，没有突出更合适的新闻。•脱离材料内容，只谈“学会选择”。•脱离材料内容，只写“温暖和人情味、正能量”等。切题关键：任务是否完成？主要看两个要素：一，有选择，二，有理据或者感受。在“你认为哪一则更合适？”的任务驱动之下，要求考生要回答两个问题：其一，“谁最温暖和有人情味？”其二“这则新闻温暖和有人情味体现在何处？如果考生不理解或者没有注意到这个要求，文章写成了“要有社会公德”“要有爱心”“关爱儿童”“善于选择”“理性权衡”之类的文章，就属于偏离题意。是否切题？你来做老师•《父爱如山》（开头）老父亲从外地来医院探望儿子，特地挂号给儿子休息一分钟时间，排了两个多小时的队伍。是儿子的疏忽冷落了父亲，还是对儿子的思念给父亲指明方向？妈说我刚一出生的时候，爸一看到我我就情不自禁地往天上下雨，溅了爸一身，然后他笑了笑就跑去睡觉了。开头没有任务回答•《良心经营，勿忘初心》（开头）买卖、经商的根本目的，其实就是为了营利、赚钱。然而如今，许多商家受利益之心的驱使，导致他们不措损害消费者的利益来谋取私利。但是这样违背道义、触犯法律、伤害他人的经营方式，终究会被绳之以法的，只有良心经营，勿忘初心，才能赢得消费者长期的青睐。开头不管任务。•《谈“良知”》卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为良心“油条哥”。纵观社会常态，应是少有人如此有良知了，可这不就正是商家该有的良知吗？“良知”是什么？不以恶小而为之，不以善小而不为，我是如此理解。良知使社会满溢温暖和人情味，善小却也为之。呼应任务，作出选择•一个贪图不义之利的黑心商家，一个诚信经营的油条小哥；一个忙得无暇顾及父亲的医生，一个挂号只为见儿子的老翁；一个贪玩不慎损坏名画的男孩，一个宽容的画展主办单位。三则新闻都震撼了读者的心灵。但若只能选其一刊于《暖闻》专栏，我认为第三则更佳。在损失与呵护之间，画展主办方给我们展示了暖暖的爱。•是啊，那位良心哥是对食客信任的坚守，主办方是对孩子宽容的保留。但那位医生，却是对所有病人无私的守候。卖油条的人，或许有两分卖油条的打算；原谅孩子，或许是应为之义，但拿着固定的工资，面对着多日未见的爸爸，那位医生却选择了先救治更紧急的病人，与今日那些动辄拳脚相向的医患相比，高出了多少？或许是他的“无情”，或许是他的牺牲，或许是因为没有留下赞美，却送走一个个不再为病痛而苦的人，他的平静，却让我感到那份远超个体与社会意义的爱。他的责任，是对任何一个向他求助的病人。任是“无情”也动人。•---体现思考、权衡与选择和以往材料作文写法的区别•传统材料作文写法：材料总是起引出观点的作用，在提取出观点之后，考生就可将材料抛之脑后了，古今中外、天上地下，苏轼、陶潜、感动中国、孟母三迁。如，由油条哥这则材料抓住诚信就立意，再准备有关诚信的几个例子就成文了，这就是传统的原来的写法。•任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，开头要引述材料，后面要针对材料。这是任务驱动型材料的一个显著特点。必须按照指定的任务去作文，“任务”是什么？必须认识清楚，否则累死也无功。从这个意义上说，高考作文的难度不是降低了而是提高了。【归纳】“任务驱动型”材料作文的谋篇布局•开头——•第二段——•中间段——•倒数第二段——•结尾段——简单回顾材料，作出你的选择。就事论事，说明你选择“该项”和不选另外“两项”的理由，得出中心论点。围绕中心论点、从主题或题材两方面选与材料相近或相反的例子进行深入的论证，选材参考：古-今，正-反，自然-社会等，特别强调：不要脱离材料内容！结合自身实际和身边现象，表明决心。再次回顾材料，点题结尾，升华主题。敬业暖人心•前有贪图不义之利的黑心商家，今有诚信经营的油条小哥；一个是忙得无暇顾及父亲的医生，一个是挂号只为见儿子的老父亲；这边是贪玩不慎损坏名画的男孩，那边是怀着宽容之心、伸出友善之手的画展主办单位。三则新闻都带着浓浓的暖意震撼了读者的心灵，但若只能选其一刊于《暖闻》专栏，我认为第二则更佳。（简引材料、呼应任务）•多年坚持不用有害的“复炸油”来炸油条的最帅“油条哥”固然可敬，但食品制作者为顾客提供