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当前位置:首页 > 临时分类 > 《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题(18)
1.信息技术应该是信息技术学科教师教授给学生的,与其他学科无关。A.正确B.错误答案:B解析:信息技术素养是每门学科都应培养的2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击A.正确B.错误答案:B解析:3.资源运用的方法不会对教学效果造成影响。()A.正确B.错误答案:B解析:4.科学课程是一门基于实验的学科,实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。信息技术的引入,仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。A.正确B.错误答案:B解析:5.在将思维导图生成演示文稿时,只能对中心主题执行“从主题新建幻灯片”命令。A.正确B.错误答案:B解析:6.虽然面对的是同一个班的学生,在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的A.对B.错答案:A解析:7.在移动学习环境中,学生使用无线网络、智能手机等设备,可以将学习空间扩展到课外、校外。A.正确B.错误答案:A解析:8.应用信息技术优化课堂教学技术素养中不要求教师掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具和方法A.正确B.错误答案:B解析:9.可以用交互式电子白板完全替代黑板。A.正确B.错误答案:B解析:10.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注A.对B.错答案:A解析:11.思维导图软件可用于构建知识树A.对B.错答案:A解析:12.电子书包可以提供移动学习甚至是终身学习的数字化学习空间A.正确B.错误答案:A解析:13.移动设备就是平板电脑、智能手机A.对B.错答案:B解析:14.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论A.对B.错答案:B解析:15.网络学习是信息加工、解释和综合的过程。A.正确B.错误答案:A解析:16.Moodle能够为信息技术学科教学中课堂作业的收发、资源的共享、作业的评价展示等活动提供技术支持。A.正确B.错误答案:A解析:17.合作学习时学习资源应该共享。A.正确B.错误答案:A解析:18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。A.正确B.错误答案:A解析:19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程,要坚持不懈,形成制度,要为展示而展示,使电子档案袋成为一种招牌。A.正确B.错误答案:B解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.下列模块中,属于活动模块的是()。A.图书B.词汇表C.网页D.文件答案:B解析:21.Android可与哪个应用无缝结合A.google应用B.APPstoreC.windowsphone应用D.mac应用答案:D解析:22.下列不属于好的WebQuest主题设计与评价标准的是A.要有认知难度,允许“零认知”的出现B.给学生以真实的情境和真实的挑战C.与学生的年龄层次相适应D.能够激发学生学习兴趣答案:A解析:23.哪种学习支架帮助学生转换所获得的信息,促进内化、交流和研讨?A.接收支架B.转换支架C.输出支架答案:B解析:24.一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分,其中哪两个部分常常合并,称为“过程”或“过程描述”。A.“资源”和“过程描述”B.“过程描述”和“学习建议”C.“任务”和“过程描述”D.“学习建议”和“评价”答案:B解析:25.()是小组合作学习的基础,二者优势互补,相得益彰。A.集体教学B.自主学习C.教师授课D.课前预习答案:A解析:26.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()A.反馈时直接指出正误B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C.要提供即时的反馈D.整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案:C解析:27.下面哪个工具不可用于教学评价中?A.问卷星和班级维基B.excel图表和考试酷C.思维导图D.百度云答案:D解析:28.以下属于应用技术转变学习方式的是()A.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备B.利用技术支持,有效开展学生自主、合作、探究学习C.利用技术支持,有效实施课堂教学D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案答案:B解析:29.工作坊中从研究方式角度看,主要以什么为主?A.正式活动B.探究式活动C.合作式活动D.非正式活动答案:D解析:30.关于Articulate的描述有误的是?A.是快速课件设计和合成工具B.ArticulateQuizmaker是PPT的一个功能插件C.ArticulateQuizmaker支持多个题库随机抽题答案:B解析:31.MOOC的三大组织是:A.CourseraB.edXC.UdacityD.以上都是答案:D解析:32.为拓宽学生的视觉范围,使用哪种交互技术开展信息技术学科课堂教学的师生交互?A.电子交互白板B.实物展台C.手机、相机D.DV实况同步转播答案:D解析:33.教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音,来讲授A.热现象B.光的传播C.声音的产生与传播D.简单电路答案:C解析:34.在课堂导入中引用热点或新奇的内容可以使学生A.明确相关B.引起关注C.深化参与D.分散注意力答案:B解析:35.信息技术在科学课中的应用不包括哪一项?A.提供数据处理工具B.提供交流工具C.提供资源获取工具D.提供研究工具E.提供展示工具答案:C解析:36.主题学习网站的特点不包括A.交流便捷B.资源共生C.交互协作D.共享开放答案:A解析:37.音频介入课堂烘托学习氛围要注意的原则不包括?A.有效性B.适切性C.经典性D.选择性E.炫酷性答案:E解析:38.最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是()A.横排B.纵排C.环形D.两侧答案:A解析:39.Snagit9中,通过下列哪一个选项,用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。A.配置文件设置窗口B.导航菜单C.配置文件窗口答案:A解析:40.Photoshop的当前状态为全屏显示,而且未显示工具箱及任何调板,在此情况下,按什么键,能够使其恢复为显示工具箱、调板及标题条的正常工作显示状态A.先按F键,再按Tab键B.先按Tab键,再按F键,但顺序绝对不可以颠倒C.先按两次F键,再按两次Tab键D.先按Ctrl+Shift+F键,再按Tab键答案:A解析:41.在Authorware中,下列选项不是显示图标的功能的是A.显示文本、图像、图形B.从外部引入文本、图片C.多种特殊显示效果D.播放视频答案:D解析:42.“几何画板”中利用“标记向量”的方法作全等三角形的步骤是()①画三角形②标记向量③平移④成全等三角形A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.①④②③答案:A解析:(数学学科)43.小军非常喜欢玩网络游戏,为了使自己成为“霸主”,编写一个程序窃取其网友“游戏装备”,这种行为是A.不道德的B.违法的C.允许的D.提倡的答案:B解析:44.由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的()原则A.依据教学目标B.依据教学内容C.依据教学条件D.依据教学对象答案:C解析:45.使用mindjetmaps在手机上的思维导图中添加子主题选择的命令是()A.addmapB.addsubtopicC.addsiblingD.addsubling答案:B解析:46.网络学习空间的用户层是()A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成C.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合,提供资源的分布式处理与存储D.包括各种计算资源及存储资源答案:A解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.下列有关教学评价的叙述中,阐述不合理的是()A.总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B.教学评价具有诊断功能,激励功能,教学功能和调控功能C.定量评价书对平作质的分析,对获取资料进行思维加工D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标答案:CD解析:48.教师可以对编辑好的试题()。A.调序B.修改C.删除D.以上三项都不对答案:ABC解析:49.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括()A.书本B.视频C.音频D.电脑答案:ABC解析:50.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分A.学习资源B.学习工具C.协作交流平台D.学习评价答案:ABC解析:51.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则?A.主体性B.灵活性C.创造性D.整体性答案:ABCD解析:52.新课程改革与教师专业发展主要体现在A.教师角色发生转变B.教师知识结构得到发展C.教师专业能力得到提高D.教师素质评价的转变答案:ABC解析:53.目前中小学所使用的虚拟仿真教学软件主要分为A.实验类B.课件类C.平台类答案:BC解析:54.TWT的因果图工具中,好的主题应该具备的特点是?A.应具有复杂性B.应与真实世界的问题连结C.问题应针对可以测量、可以观察、或者可以验证的因素D.应跨学科,从不同的学科的观点研究答案:ABCD解析:55.多媒体技术的主要特性有A.多样性B.集成性C.交互性D.实时性答案:ABCD解析:56.计算机病毒的防治要从()、()、()三方面来进行,要以预防为主。A.预毒B.防毒C.查毒D.解毒答案:BCD解析:57.对戴尔的“经验之塔理论”理解正确的是A.教育不能只满足于获得一些具体经验,而必须向抽象化发展,使具体经验普遍化,最后形成概念B..经验之塔中层的视听教具,比用言语符号更能为学生提供较为具体和易于理解的经验C.教育应从具体经验入手,逐步过渡到抽象D.戴尔的经验之塔越往上升越抽象,这意味着获得所有的经验都需要一个由底层到顶层的阶段答案:ABCD解析:58.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)()A.模拟写字教学游戏,让学生在游戏中掌握笔画顺序B.教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习C.教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序D.放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序答案:AD解析:59.完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是:A.学生活动是否充分深入B.教学图片是否有助于教学目标的实现C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D.学生的协作程度答案:AD解析:60.网络学习空间为用户提供的功能有()A.应用功能调用B.资料存储与管理C.沟通与交流D.展示E.信息与通知答案:ABCDE解析:61.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是:A.规划B.基础设施建设C.教师专业发展D.将教与学置于整体的数字化学习时空答案:BCD解析:62.一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接,以方便访问相关网站,不需要设置是:A.日志题目B.博客地址C.友情链接D.日志标签答案:ABD解析:63.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑A.教学目标B.学习内容C.学生基础D.教师教育技术水平答案:ABCD解析:64.下列哪些资源不可以支持学生的档案记录和实现自主学习目标?A.讨论会B.目标设定表C.博客D.档案答案:AC解析:65.下列关于Moodle的描述不正确的是?A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包B.是一个自由的开源软件,由美国的一位教师开发C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统答案:B解析:66.以下不属于教师“学习与发展”能力的是()A.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长B.有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合C.尝试建立学生学习电子档案,为学生综合素质评价提供支持D.预见信息技术应用过程中可能出现的问题,制订应对方案答案:CD解析:67.投影画面抖动时可以用以下哪些操作来停止抖动A.可调整节投影上的同步按钮B.可调
本文标题:《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题(18)
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