《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题(9)

1.信息技术在教育教学中既是一种认知工具，还是教学资源的来源，同时也是一个交流平台A.正确B.错误答案：A解析：2.信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信息的发送方和接收方隐蔽。A.正确B.错误答案：A解析：3.为了将纸质媒体的图片数字化，可以选用复印机来实现。A.正确B.错误答案：B解析：4.虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象A.对B.错答案：A解析：5.使用问卷星设计表格时，可以通过将Word版本编辑好的问卷直接导入到网络中可以自动生成网络问卷。A.正确B.错误答案：A解析：6.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸A.对B.错答案：A解析：7.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像A.正确B.错误答案：A解析：8.《能力标准》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A.正确B.错误答案：A解析：9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。A.正确B.错误答案：B解析：10.技术表现主题与导入环节的目的不一致且过于强势，影响学生进入学习。A.正确B.错误答案：B解析：11.PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A.正确B.错误答案：A解析：12.学习换将是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外在因素。A.正确B.错误答案：A解析：13.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流A.对B.错答案：A解析：14.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。A.正确B.错误答案：A解析：15.移动设备更适于于学生的自主、合作、探究学习的开展A.对B.错答案：B解析：16.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A.正确B.错误答案：A解析：17.小组合作学习的主要流程是小组交流。A.正确B.错误答案：B解析：18.可以从多个方面对教学效果进行评价，如：学生的课堂表现、师生互动情况，以及考试等。A.正确B.错误答案：A解析：19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源，从而促进资源的流通及共享。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.Moodle环境下的在线学习活动设计应采用（）评价方式对活动中的学习者表现加以评估?A.形成性B.结果性C.过程性答案：C解析：21.公众号手机助手的作用是____。A.利用手机实现自动回复消息B.利用手机编辑图文消息C.利用手机实现微信公众平台消息群发D.利用手机管理微信公众平台账户答案：C解析：22.关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解D.研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性答案：C解析：23.以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是A.百度地图B.有道云笔记C.金山快盘D.豆瓣FM答案：D解析：24.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情境的是（）A.借助多媒体展示图片、播放声音和视频B.借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点C.利用多媒体设备呈现文字材料D.借助适合的APP为学生创设需要的情境答案：C解析：25.在面对面小组组织管理中，小组形成的第二个阶段是。A.逐步形成阶段B.“兴风作浪”阶段C.日趋规范阶段D.正常运作阶段答案：B解析：26.下列哪一项不是数字教育资源？A.网络资源平台B.多媒体课件C.主题学习资源包D.电子书答案：A解析：27.以下哪些不是调查问卷网站的主要作用？A.提供问卷创建与发布B.提供问卷评价C.提供问卷管理D.收集及数据分析服务否答案：B解析：28.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？A.简易多媒体教学环境B.交互多媒体教学环境C.多媒体网络教学环境D.移动学习环境答案：C解析：29.教师网络研修活动要考虑的环境支持因素，包括：A.技术支持环境B.研修资源C.助学服务D.社会文化环境E.以上都包括答案：D解析：30.教师发展的自我评价又称A.教师反思评价B.教师自我评价C.自我反思评价D.自我发展评价答案：A解析：31.教师参与引导哪种学习活动，可以使学生的受益最大？A.介绍项目情景的时候B.探究必学内容的时候C.面对困难的时候D.参与小组讨论的时候答案：A解析：32.交互白板的最主要优势体现在：A.相比传统媒体，通过学生操作激发学生学习兴趣，促进课堂有效生成B.比传统课堂教学呈现更多的教学内容，学生会学到更多的知识C.有利于学生相互之间交流和合作D.培养学生的动手操作能力答案：A解析：33.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为A.10.10.255.XB.255.255.255.XC.10.10.10.XD.10.255.255.X答案：A解析：34.在课堂导入中使用视频会达到更好的效果A.对B.错C.不一定答案：C解析：35.思想品德课中运用“思维导图”这一技术工具，不包含哪一方面的运用：A.运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理B.运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理C.运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握D.运用思维导图制作课件改进教学流程答案：A解析：36.PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决A.动画B.书签C.搜寻D.触发器答案：B解析：37.在Word或PPT2007及以上版本中可以用来制作简单思维导图或知识结构图的工具是A.公式编辑器B.艺术字C.SmartArtD.表格答案：C解析：38.假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，下面哪个软件可以解决以上问题?A.WPSOfficeB.WinRARC.AdobeReaderD.WindowsMediaPlayer答案：B解析：39.校园网属于。A.广域网B.互联网C.局域网D.城域网答案：C解析：40.在评价教学资源时，相对而言，可以忽略的要素是A.教学资源的设计时间B.教学资源的技艺水平C.教学资源的教育价值D.教学资源的科学含量答案：A解析：41.在PowerPoint中打开了一个演示文稿，对文稿作了修改，并进行了“关闭”操作以后A.文稿被关闭，并自动保存修改后的内容B.文稿不能关闭，并提示出错C.文稿被关闭，修改后的内容不能保存D.弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改答案：D解析：42.利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab答案：C解析：43.网络上的“黑客”必须受到法律的制裁，因为“黑客”（）A.用非法手段窃取别人的资源，扰乱网络的正常运行B.合作与互动C.相互交流D.过多地上因特网答案：A解析：44.百会写写相当于在线的哪一种软件？A.wordB.excelC.PPTD.notebook答案：A解析：45.在Excel工作表中，按住____键并用鼠标单击单元格可以同时选择多个不连续的单元格。A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab答案：A解析：46.关于网络教学平台，下列说法错误的是：A.为校园网上的同步远程教学提供实时双向交互的多媒体网络教学环境，为校园上的异步远程教学提供自主学习的网络教学环境。B.成为与（物理环境）教学互补的不可或缺的第二教学环境（虚拟环境）C.是一个全新的真实存在的教学环境D.包括网上备课、网络授课、网上智能答疑、网上批改作业、网上考试、网上交流、网上自学等多种服务的综合性网络教学平台，全面支持教学的各个环节。答案：C解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在教学中使用评价量规的好处在于A.帮助学生和教师定义“什么是高质量的学习”B.使标准公开化，使学生将精力更加集中在“学习”课题上C.减少教师为学生成果进行评分的时间D.使教师更容易向学生解释为什么他们得到了这个等级答案：ABCD解析：48.在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是A.告知学习任务的要求B.告知学习任务的截至时间C.告知学习任务的评价方式D.告知学习任务的设计思路答案：ABC解析：49.要求学生网上搜素资料要注意（）A.目标要明确B.建议提供参考网址C.可在互联网上任意查找D.可以使用搜索引擎答案：ABD解析：50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是:A.设计教学活动B.预计教学可能发生的困难C.帮助学生分组D.观察学习活动的进行E.协助学生解决问题答案：ABCDE解析：51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展答案：ABCD解析：52.教师专业素质包括哪些方面A.专业性知识B.专业能力C.专业精神D.都不对答案：AB解析：53.下列的社会性软件可用于免费构建学习空间的是A.云盘B.维基C.博客D.微博答案：ABCD解析：54.常用的存储设备介质包括：A.硬盘B.磁带C.光盘D.软盘答案：ABC解析：55.PowerPoint2003设计模板功能可供用户快速生成风格统一的演示文稿，它包含了相应的配色方案、母版和字体样式等。A.配色方案B.母版C.字体样式D.幻灯片答案：ABC解析：56.网络隐私权的内涵包括：A.网络隐私有不被他人了解的权利B.自己的信息由自己控制C.个人数据如有错误，拥有修改的权利答案：ABC解析：57.资源保存的方法A.硬盘保存B.光盘保存C.纸质保存D.教师个人保存答案：ABCD解析：58.在巩固环节中的信息技术应用策略？A.通过虚拟情境再现现实生活B.通过模拟实验发现数学本质C.便捷呈现使学生拾级而上D.灵活展示使学生思想开放答案：CD解析：59.在巩固环节应用信息技术的优势有：A.信息技术使得练习的呈现快速、清晰B.信息技术能够使练习的反馈更及时C.保持学生的注意力答案：ABC解析：60.信息时代，原有教育模式发生的变化有：A.督促指导各地，有针对性地组织优质教育资源，输送到农村、边远地区学校B.组织名师，通过网络教研等形式，培训提高农村地区的师资水平C.组织名校开办网络课堂，广泛共享名校优质数字教育资源答案：ABC解析：61.在课堂中使用移动设备开展教与学活动，下列说法正确的有A.空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间B.时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障C.学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排D.学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学答案：ABC解析：62.微课程作为教学资源在教学中可以用做A.教师作为课堂教学素材B.学生自主学习的资源C.可供教师参考，丰富教法D.是备课的唯一参考答案：ABC解析：63.合作学习的框架包括A.类型B.范围C.信息化工具D.合作者E.目的答案：ABCDE解析：64.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类，常用镜头又分为（）A.定焦镜头B.变焦镜头C.广角镜头D.针孔镜头答案：AB解析：65.下列属于另类评估的是：A.真实性评估B.绩效评估C.档案袋评估D.标准化测试题答案：ABC解析：66.《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课