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郑州大学硕士学位论文分子生物学的科学创新特征研究姓名：邹祺申请学位级别：硕士专业：科技创新与科技政策指导教师：王国领20070506分子生物学的科学创新特征研究作者：邹祺学位授予单位：郑州大学相似文献(3条)1.期刊论文王伟.WANGWei科学创新与科学创新管理--卡文迪什实验室对我国科学创新的启示-安徽大学学报（哲学社会科学版）2006,30(2)以剑桥大学的卡文迪什实验室为代表的英国实验团队,在物理学研究的历史上立下了不朽的丰碑.卡文迪什实验室将物质结构纲领、实验室研究方法、师生合作关系、教学科研制度联系起来,开创了原子物理学、核物理学、固体物理学等研究领域,主导世界物理学长达半个多世纪,并对分子生物学、射电天文学产生了巨大影响.卡文迪什实验室的科学创新精神为我国科学创新与科学创新管理提供了有益的启示.2.期刊论文阎康年分子生物学——一首科学原创与民主治学融合的史诗-民主与科学2008,(4)科学与民主是一对伴生儿,科学创新需要民主的学风,民主治学又是科学原创的催化剂,二者不可分离,早在近代科学伊始的萌芽期17世纪初,它的启蒙者和实验哲学的始祖弗兰西斯·培根就说过:自然哲学的最大奥秘就是人们的激情在一班人而不是在孤独之中出现,只有这样才可能升华到较高的程度.继而,当我们看到其他许多人比孤独时要活跃得多时,我们会感到悲伤、畏惧、喜悦、热爱、羡慕.3.期刊论文尹燕霞.魏群.向本琼.马晴.骆静.YINYan-xia.WEIQun.XIANGBen-qiong.MAQing.LUOJing分子生物学及生物技术实验教学创新体系的建立与实践-高等理科教育2010,(1)按照国家生命科学与技术人才培养的目标和要求,建立有利于培养创新性人才的实验教学体系,已成为实验教学改革所面临的重要任务.我们通过实验教学体系的建设与改革,实验教学水平和教学质量有了显著的提高,为培养基础扎实并有很强实践能力的宽口径人才做了一些有益的探索.文章总结了近几年来分子生物学及生物技术实验教学创新体系的建立与实践的经验及成果.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：46da717b-57cb-4454-9dad-9e3200b8f183下载时间：2010年11月18日