《数字电子技术(第二版)习题册》答案

1《数字电子技术（第二版）》习题册部分参考答案课题一认识数字电路任务一认识数制与数制转换一、填空题1．时间数值102．18153．11282554．75．96．16二、选择题1．C2．B3．C4．B5．C6．A7．D三、判断题1．√2．√3．×4．×5．√6．×7．√8．√9．×四、问答题1．答：数字电路中的信号为高电平或低电平两种状态，它正好与二进制的1和0相对应，因此，采用二进制更加方便和实用。2．答：十六进制具有数据读写方便，与二进制相互转换简单，较直观地表示位状态等优点。五、计算题1．（1）7（2）15（3）31（4）2132．（1）［1010］2（2）［10000］2（3）［10000000000］2（4）［10000000110］23．（1）［27］8（2）［35］8（3）［650］8（4）［3153］84．（1）［010111］2（2）［001101110］2（3）［010000000］2（4）［001110101101］25．（1）0FH（2）1FH（3）36H（4）0AE63H6．（1）00010110B（2）001010101110B（3）1011100011111100B（4）0011111111010101B任务二学习二进制数算术运算一、填空题1．加减乘除2．0+0=00+1=11+0=11+1=103．0－0=01－0=11－1=010－1=14．0×0=00×1=01×0=01×1=15．106．最高正负原码27．字节8．半字节9．字二、选择题1．C2．B3．C4．B5．B6.B7.C三、判断题1．√2．×3．×4．√四、问答题1．答：将二进制数0011移位至0110，是向左移动一位，应做乘2运算。2．答：将二进制数10100000移位至00010100，是向右移动三位，应做除以8运算。五、计算题1．（1）1）11012）1000110103）110000114）100010111（2）1）1011002）110011113）010000004）10111110（3）1）1101002）11110003）10000104）11100001（4）1）1112）01113）101004）100012．（1）+126（2）－47（3）－58（4）+127（5）+111（6）－63（7）+0（8）+1（9）－32768（10）－1（11）+32767（12）－32767任务三学习二进制代码一、填空题1．图形文字符号数码二2．一组二3．44．84215．24216．54217．38．10000019．110000110．011000011．0111001二、判断题1．×2．×3．√4．√5．√6．√7．×三、问答题1．答：8421BCD码是用四位二进制数为一组来表示一个十进制数。虽然在一组8421BCD码中，每位的进位也是二进制，但在组与组之间的进位，8421BCD码则是十进制。2．答：格雷码的特点是任意两个相邻码之间仅有一位数码不同（包括首尾码），即从一个编码转移到下一个相邻编码时，只有一位状态发生变化，利用这一特点可以避免在转移过程中出现错码，所以是一种可靠性较高的代码。四、计算题31．（1）19（2）36（3）57（4）6892．（1）［00010000000］8421（2）［000100101000］8421（3）［0001000000100100］8421（4）［0010000100000000］84213．（1）［1011］5421（2）［00010000］5421（3）［000100000000］5421（4）［000100101011］54214．（1）［1011］余3码（2）［01000011］余3码（3）［010000110011］余3码（4）［010001011011］余3码任务四认识基本逻辑关系并测试逻辑门一、填空题1．与2．或3．非4．逻辑符号逻辑真值表逻辑波形图逻辑函数式5．电源接地6．与或非异或与非或非二、选择题1．D2．A3．D4．A5．B、C6．A、D三、判断题1．√2．×3．√4．√5．×6．×7．×8．√四、计算题1．Y=ABC2．Y=A+B+C3.Y=（A+B）C=AC+BC五、绘图题1．2．43．任务五测试TTL集成门电路一、填空题1．TTLCMOS2．体积小质量轻速度快功耗低可靠性高3．高电平低电平高阻态4．标准低功耗肖特基5．负载电阻驱动电压6．截止转折饱和二、选择题1．D2．A3．C4．A5．D6．B7．B8．B9．C三、判断题1．√2．√3．×4．√5．√6．×7．×8．√9．√10．√11．√12．√13．√四、问答题1．答：集电极开路门（OC门）是指输出晶体管的集电极上无负载电阻，也没有连接电源。OC门在逻辑功能上可以实现线与，即两个以上的OC门的输出端可以直接连接（通过负载电阻接电源），当某一个输出端为低电平时，公共输出端Y为低电平，即实现“线与”逻辑功能。2．答：绝大多数集成电路的右下角为接地脚GND，左上角为正电源脚。选用万用表R×1K量程，将万用表黑表笔接GND，红表笔依次接其他管脚，测试出各管脚的正向电阻值；再将万用表红表笔接GND，黑表笔依次接其他管脚，测试出各管脚的反向电阻值；并将所测电阻值与参考阻值对比即可。任务六测试CMOS集成门电路一、填空题1．PMOSNMOS52．高低小简单集成3．3～18V二、判断题1．√2．√3．√4．×5．√6．√三、问答题1.答：因为CMOS器件用一层极薄的二氧化硅材料作为电极的绝缘层，输入电阻非常大，使得栅极上的感应电荷不易泄漏，栅极只要有少量的电荷，便可产生较高的电压，绝缘层易被击穿而损坏。所以CMOS集成电路容易受静电影响而损坏。2．答：不使用的CMOS器件要将电极短路存放，CMOS器件应插在导电泡沫橡胶上或用锡箔纸包好。3．答：在未加电源电压的情况下，不允许在CMOS集成电路输入端接入信号。开机时，应先加电源电压；关机时，应先关掉输入信号，再切断电源。CMOS集成电路输出端不允许与UDD或USS直接短接。任务七测试集成门电路的逻辑功能一、填空题1．R×1k挡2．5.0极性3．左4．带电5．断电二、问答题1．答：TTL电路的高电平输出电流IOH远远小于低电平输出电流IOL，因此，当负载要求提供较大电流时，应当用TTL电路的低电平去驱动负载。2．答：CMOS电路的高电平输出电流IOH和低电平输出电流IOL通常是相等的，因此CMOS电路的高、低电平都可以去驱动负载。3．答：CMOS电路的高电平值往往高于TTL电路的高电平值，因此用TTL电路去驱动CMOS电路时，必须将TTL的输出电平升高。4．答：用CMOS电路去驱动TTL电路时，主要是提高CMOS电路的驱动电流。任务八化简逻辑函数一、填空题1．012．03．14．A5．16．A7．18．09．A10．A6二、选择题1．B2．D3．A三、判断题1．×2．×3．×四、问答题1．答：因为逻辑函数式越简单与之对应的逻辑电路越容易建立，使用器件越少，可靠性越高。2．答：最简“与或”逻辑函数式的标准是：（1）乘积项的个数最少；（2）每个乘积项中的逻辑变量数最少。3．答：包含全部变量的乘积项称作逻辑函数的最小项。4．答：（1）处于同一行（列）或同一行（列）两端的两个相邻小方格，可圈为一组，同时消去一对不同的变量。（2）4个小方格组成一个大方块，或组成一行（列），或在相邻两行（列）的两端，或处于4个角，可以圈为一组，同时消去两对不同的变量。（3）8个小方格组成一个长方形，或处于两边的两行（列），可以圈为一组，同时消去三对不同的变量。五、证明题1．（1）A·A=A表1-4变量逻辑式左边逻辑式的右边AA·AA000111（2）A·A=0表1-5变量运算过程逻辑式左边逻辑式的右边AAA·A001001000（3）A+A=1表1-6变量运算过程逻辑式左边逻辑式的右边AAA+A101111011（4）A+1=17表1-7变量逻辑式左边逻辑式的右边AA+11011111（5）A+A=A表1-8变量逻辑式左边逻辑式的右边AA+AA000111（6）A+AB=A表1-9变量运算过程逻辑式的左边逻辑式的右边ABABA+ABA00000010001001111111（7）A（A+B）=A表1-10变量运算过程逻辑式的左边逻辑式的右边ABA+BA（A+B）A00000011001011111111（8）A+AB=A+B表1-11变量运算过程逻辑式的左边逻辑式的右边ABAABA+ABA+B0010000111111000111100118（9）ABAB表1-12变量运算过程逻辑式的左边逻辑式的右边ABABABA+B001111011011100111110000（10）ABAB表1-13变量运算过程逻辑式的左边逻辑式的右边ABABA+BA·B0011110110001001001100002．（1）证明：左边=A1+B=A=右边（2）证明：左边=BAAA(1+B)+AB=A+AB+AB=A+B=右边（3）证明：左边=AB+AD+BD+DD=AB+DA+B+1=AB+D=右边（4）证明：左边=AB+AB+AB+AB+AB=AB+B+BA+A+AB=A+B+A+B=1=右边（5）证明：左边=AA+AC+AB+BC=A+AC+AB+BC=A1+C+B+BC=A+BC=右边（6）证明：左边=ABC+C+ABC=AB+ABC=AB+BC=AB+C=AB+AC=右边（7）证明：左边=AA+AB+AB+BB=0+AB+AB+0=AB+AB=右边（8）证明：9左边=AA+AB+AB+BBA+B=A+AB+ABA+B=AB+ABB=AB=右边（9）证明：左边=A+CBB+BD+BD+DD=A+CB+BD+BD=A+CB1+D+D=AB+BC=右边六、化简题1．（1）Y=AA+AB=AB（2）Y=AB+B1+A=AB+B=A+B（3）Y=ABC+ABC+D=1+D=1（4）2．（1）（2）3．（1）（2）综合练习一一、识别题1．或门2．或非门3．与非门4．异或门5．非门6．与门7．或非门8．或门9．与门10．非门11．异或门12．与非门10二、填空题1．10001110101110112．一三、判断题1.√2．×3．×4．×5．√6．√7．×8．√9．×四、证明题1．（1）CBACBA表1-14变量逻辑式的左边运算过程逻辑式的右边ABCCBAABCABC0001111100101100010010100110100010000110101001001100001011100000（2）CBAABC表1-15变量逻辑式的左边运算过程逻辑式的右边ABCABCABCA+B+C0001111100111101010110110111100110010111101101011101001111100000（3）（）表1-16变量运算过程逻辑式的左边逻辑式的右边11ABABAAB（）B000000111110100110112．（1）证明：左边=1BBAABAABBABABAAB=右边（2）证明：左边=ABABBABABBBA+A1BAA10=右边（3）证明：=AABAB=AABABA(ABAB=AABABAB=ABAB=B=左（））（+）+右五、化简题1．0ABBABABAABBABABABABAAY2．BCACBACBABCBABAABCCBABCAABCY12课题二组装与测试组合逻辑电路任务一分析和测试给定的组合逻辑电路一、填空题1．组合时序2．反馈记忆3．当时的输入状态4．编码译码选择加法比较5．由后向前逻辑函数式真值表真值表逻辑功能6．1偶奇二、证明题1．a）2．a）b）b）3．a）4．a）b）b）5．a）b）三、分析