古生物学课程报告

古生物学课程报告基本要求•1-2人/组•多媒体汇报，10-15分钟/组考核标准•内容基本正确，有新意•参考资料丰富•表达流利•多媒体美观论文选题•达尔文的考察历程•化石不完整的地质学证据•风化作用对化石形成的影响•分异度与优势度的计算与环境意义•生物形态对环境影响的响应论文选题•三叶虫世界•恐龙的发展与绝灭•花开花落几春秋•进化没有异议•加里东运动与生物演化•演化例证的经典----马论文选题•热河生物群的生物面貌•人类起源研究新进展•云南---古生物学家的研究乐园•陕北中新世以来环境的古生物证据•珊瑚古今谈•地质年代表与生物进化03级学生实际选题•分异度与优势度的计算与环境意义—曹晓斌，李洁•云南----古生物学家的乐园—刘彧，金显宝•达尔文的考察历程—柳红旗•各地层时期重要生物门类和标准化石—段亮•达尔文难题—澄江生物群的研究—李强，张绍鹏•利用古生物恢复古地理和古环境—廖友运•恐龙的绝灭之面面谈—沈亲亲韩敏强•脊椎动物漫谈—孙路•热河生物群—王若谷王华刘溪•三叶虫遗迹群落的古生态—谢超•谈访远古生命—潘欣•人类起源说大观—张菲菲张茜•人类起源及中国人类演化—李奔•霸王龙：肉食VS腐食—刘竹，章剑03级学生实际选题