s版四年级下语文期末复习试题00

-1-学校________________班级________________姓名________________学号________________-------------------------------密---------------------------------------------封---------------------------------------------线-----------------------------------新生学区2012年春四年级语文第三学月定时作业一、看拼音写词语：（每空1分，共8分）dǐzhìhóngwěiníngwàngqǐgàipèidài()()()()()shūyuǎnyīnggēyànwǔlànyúchōngshù()()()二、组词：（每空1分，共10分）暮（）徽（）赚（）缸（）暇（）幕（）微（）兼（）缺（）假（）三、模仿写词语：（每空0.5分，共4分）甘甜：绿油油：四、把下列每组词语中不恰当的词找出来，写在括号里。（共6分）尺子橡皮铅笔苹果（）儿童老人学生青年（）同学爷爷妈妈哥哥（）工人农民商人老人（）五、选词填空（共4分）无论…都…只要…就…即使…也…不是…而是…1．飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。-2-2．（）什么地方，（）比不上我的家乡美。3．放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。4．明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。六、按要求写句子。（每句2分，共6分）1、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。（缩句）2、小河哗哗的向前流去。（写成拟人句）3、看电视和广播也能增长不少见识。（修改病句）七、填空（每空1分，共12分）1、“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中第一个“鸟的天堂”指的是，第二个“鸟的天堂”的意思是。3、《泊船瓜州》一诗中“绿”的意思是：________。表现诗人思乡之情的两句诗是______________，____。4、是的，春天是美好的，那，那绿树红花，那莺歌燕舞，那，怎么不叫人陶醉呢？（选自《语言的魅力》）5、英国科学家牛顿说“没有就没有伟大的发现。”6、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。，。7、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。，。八、阅读（共20分）起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只……我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是（），到处都是（）。（）、（）、-3-（）、（），有的（），有的（），有的在扑翅膀。1、根据课文内容填空。（4分）2、写出下列词语的反义词。（3分）静寂—（）继续—（）热闹—（）3、用“有的……有的……有的……”写一句话。（1分）4、本段话节选自写的《》。这段文字从鸟的、、等方面写出了鸟儿纷飞、百鸟齐鸣的热闹场面，表达了作者。（3分）竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来□迎风斗寒□经霜雪而不凋□历四时常茂□充分显示了竹子不畏困难□不惧压力的强大生命力□这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？1．在短文的□处加上标点。（3分）2.这篇短文写了竹子的用途以及竹子那种的品格。（1分）3.“岁寒三友”是指、、（3分）4、给文中画“”的句子换个说法，使意思不变。（2分）-4-7、选择题。把正确答案的序号写在（）里。（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（）A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部(2)选词填空。一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然B、果然C、自然（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（）的诗句。A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义-5-